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Este documento contiene el portafolio estudiantil de Ismael Castañeda de 3ro B de IE y ME de la Unidad Educativa "Carlos Cisneros". El portafolio contiene 4 semanas de actividades relacionadas con educación física incluyendo técnicas de relajación, higiene postural, combinación de movimientos y movimientos naturales.
Descripción original:
Título original
Portafolio de Educación Física-(2do Parcial,2do Quimestre) Ismael Castañeda
Este documento contiene el portafolio estudiantil de Ismael Castañeda de 3ro B de IE y ME de la Unidad Educativa "Carlos Cisneros". El portafolio contiene 4 semanas de actividades relacionadas con educación física incluyendo técnicas de relajación, higiene postural, combinación de movimientos y movimientos naturales.
Este documento contiene el portafolio estudiantil de Ismael Castañeda de 3ro B de IE y ME de la Unidad Educativa "Carlos Cisneros". El portafolio contiene 4 semanas de actividades relacionadas con educación física incluyendo técnicas de relajación, higiene postural, combinación de movimientos y movimientos naturales.
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL DEL SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE EDUCACIÓN FÍSICA. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Nombre: Ismael Castañeda.
Curso: 3ro “B” IE y ME. SEMANA 32
Tema: Técnicas de relajación. ACTIVIDADES 1. Practica en casa los ejercicios de relajación. Puedes usar música suave si así lo deseas, recuerda que es importante invertir al menos 30 minutos al día en la relación para evitar contracturas musculares provocadas por el estrés. 2. Actividades de aseo personal. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Nombre: Ismael Castañeda.
Curso: 3ro “B” IE y ME. SEMANA 33
Tema: Técnicas de higiene postural. ACTIVIDADES 1. Dibuja en una hoja en blanco tres ejercicios de postura correcta y dale un nombre a cada uno. Describe las maniobras correctas que se deben realizar para mantener una buena postura.
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Nombre: Ismael Castañeda.
Curso: 3ro “B” IE y ME. SEMANA 34
Tema: Combinación de movimientos. ACTIVIDADES 1. En el trayecto de la ejecución de la secuencia de ejercicios tren superior. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Nombre: Ismael Castañeda.
Curso: 3ro “B” IE y ME. SEMANA 35
Tema: Secuencias de ejercicios. ACTIVIDADES 1. En el trayecto de la ejecución de la secuencia de ejercicios series de ejercicios. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Nombre: Ismael Castañeda.
Curso: 3ro “B” IE y ME. SEMANA 36
Tema: Movimientos Naturales. ACTIVIDADES 1. Realice un collage de ejercicios anaeróbicos. 2. Observe el video y realice un comentario acerca de los beneficios y riesgos del internet y redes sociales.
➢ Algunos de los riesgos a los que estamos expuestos, es encontrarnos con
perfiles falsos, información no veraz, robo de identidad, pérdida de privacidad ya que, al compartir nuestras fotos e incluso datos muy personales a través de las redes sociales, podrá ser vista por muchas personas que no sabemos si son de confianza, por lo debemos tener en cuenta que en internet existe gente maliciosa que realmente quiere ocasionarnos cualquier tipo de daño. ➢ El acoso cibernético es otro riesgo, de los que siempre debemos hablar con nuestros hijos, hermanos o amigos. Es muy importante no compartir información exacta de donde nos reunimos con nuestra familia y amigos, donde vivimos, estudiamos o trabajamos porque al hacerlo, estos datos serán analizados por terceros. ➢ Recordemos que antes de publicar o compartir alguna información de interés público, debemos cerciorarnos de que sea real, investigando su fuente. Así mismo al dar alguna opinión o comentario debe ser con respeto y educación. Siempre cuidemos de nuestra imagen y utilicemos contraseñas seguras. No abramos emails desconocidos y si quieres comprar algo en páginas de web, cerciórate de que sean seguras, es decir que tengan certificados. Al terminar de usar tu ordenador, cierra las sesiones en especial cuando el dispositivo no es tuyo. Al aplicar estos consejos, tendrás una mejor garantía de poder disfrutar del internet y las redes sociales en general.