(ACV-S03) Evaluación - CL 1 - ECV

Fecha de entrega
19 de jun en 8:00
Puntos
20
Preguntas
10
Disponible
13 de jun en 5:45 - 19 de jun en 8:00
6 días
Límite de tiempo
Ninguno

Instrucciones
¡Hola!

Aquí demostrarás lo que has aprendido hasta este punto del curso, deberás realizar tu Evaluación - CL 1 -
ECV

Para realizar esta actividad, te sugiero lo siguiente:

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Siguiendo estas recomendaciones es seguro que te irá muy bien.

 ¡Éxitos!

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1
53 minutos 18 de 20

Puntaje para este examen:

18 de 20
Entregado el 18 de jun en 19:53
Este intento tuvo una duración de 53 minutos.

Pregunta 1 2
/ 2 pts

¿Qué es el Mapa del Conocimiento?

 
c. Es Información transmitida desde los datos hacia imágenes gráficas.

¡Correcto!  
a. Es instrumento que ayuda a “revelar” los recursos de conocimiento
(capacidades, competencias, documentos, procedimientos y tecnologías).

 
b. Es un medio para trasmitir conocimiento de unas personas a otras.

 
d. Es saber replicar procesos.

 Pregunta 2 2
/ 2 pts

¿Los modelos de madurez son?

 
a. Inicial, Conciencia, Definido, Almacenado y Optimizar.

 
d. Inicial, Conciencia, Definido, Gestionado y Organizado.

 
b. Inicial, Conciencia, Delimitado, Gestionado y Optimizar.

¡Correcto!  
c. Inicial, Conciencia, Definido, Gestionado y Optimizar.

Pregunta 3 0
/ 2 pts

¿El modelo de Nonaka y Takeuchi es?

Respondido  
a. Socialización, Interiorización, Exteriorización y Combinación.

Respuesta correcta  
d. Socialización, Internalización, Exteriorización y Combinación.

 
b. Socialización, Internalización, Exteriorización y Coordinación.

 
c. Socialización, Internalización, Externalización y Combinación.

Pregunta 4 2
/ 2 pts

¿Qué es la Gestión del Conocimiento?

 
d. Es la capacidad de lograr que el recurso humano sea considerado como el
principal activo y sustentar su poder de competitividad en la capacidad de
compartir la información y las experiencias.
  
c. Es la capacidad de lograr que el recurso humano sea considerado como el
principal activo y sustentar su poder de competitividad.

¡Correcto!  
a. Es la capacidad de lograr que el recurso humano sea considerado como el
principal activo y sustentar su poder de competitividad en la capacidad de
compartir la información y las experiencias y los conocimientos individuales y
colectivos.

 
b. Es la capacidad de lograr que el recurso humano sea considerado como el
principal activo y que comparta la información por iniciativa propia.

Pregunta 5 2
/ 2 pts

¿Identifique los factores del modelo de Von Krogh y Roos?

 
a. Mind set, interrelación, estructura, la relación entre los miembros y
administración de recursos humanos.

¡Correcto!  
c. Mind set, comunicación, estructura, la relación entre los miembros y
administración de recursos humanos.

 
d. Mind set, comunicación, estructura, la interrelación entre los miembros y
administración de recursos humanos.

 
b. Mind set, comunicación, jerarquías, la relación entre los miembros y
administración de recursos humanos.

Pregunta 6 2
/ 2 pts
 ¿Identifique los factores del modelo KPMG CONSULTING?

 
a. Disposición firme y consciente, comportamientos y mecanismos de
aprendizajes y desarrollo de las infraestructuras que condicionan el
funcionamiento de la empresa y del comportamiento de las personas.

¡Correcto!  
d. Compromiso firme y consciente, comportamientos y mecanismos de
aprendizajes a todos los niveles y desarrollo de las infraestructuras que
condicionan el funcionamiento de la empresa y del comportamiento de las
personas.

 
c. Compromiso firme y consciente, comportamientos y mecanismos de
aprendizajes a todos los niveles y manejo de las infraestructuras que condicionan
el funcionamiento de la empresa y del comportamiento de las personas.

 
b. Compromiso firme y consciente, comportamientos y manuales de aprendizajes
a todos los niveles y desarrollo de las infraestructuras que condicionan el
funcionamiento de la empresa y del comportamiento de las personas.

Pregunta 7 2
/ 2 pts

¿Cuáles son los principios del Modelo Andersen?

 
d. Unidad, cooperación, talento, resultado, comparación, ambición y servicio.

 
b. Unidad, integración, talento, resultado, integridad, ambición y servicio.

 
b. Unidad, integración, talento, resultado, integridad, ambición y servicio.

¡Correcto!  
a. Unidad, cooperación, talento, resultado, integridad, ambición y servicio.

Pregunta 8 2
/ 2 pts
 ¿El modelo de Karl Wiig se basa en el siguiente principio?

 
a. Para que un conocimiento pueda ser útil y valioso debe ser organizado. Dicho
conocimiento debe estar bien formalizado en la organización de manera tal de
que conocimiento se pretende usar.

 
c. Para que un conocimiento pueda ser útil y valioso debe ser organizado. Dicho
conocimiento debe estar bien ordenado de manera tal que todos lo pueden
utilizar sin restricción alguna.

 
d. Para que un conocimiento pueda ser útil y valioso debe ser organizado. Dicho
conocimiento debe estar bien en portales del conocimiento para que todos
puedan utilizarlo.

¡Correcto!  
b. Para que un conocimiento pueda ser útil y valioso debe ser organizado. Dicho
conocimiento debe estar bien ordenado de manera tal de que conocimiento se
pretende usar.

Pregunta 9 2
/ 2 pts

¿El modelo de Capital Intelect, consta de la siguiente estructura?

¡Correcto!  
b. Capital Humano, Capital Estructural y Capital Relacional.

 
d. Capital Social, Capital Estructural y Capital Relacional.

 
c. Capital Humano, Capital Estructural y Capital orientado al Cliente.

 
a. Capital Humano, Capital Jerárquico y Capital Relacional.

Pregunta 10 2
/ 2 pts

¿Dónde se encuentra el Capital Intelectual en una empresa?

  
c. En los documentos explícitos.

 
a. En las bases del conocimiento.

¡Correcto!  
d. En el factor humano, es un intangible que se encuentra alojado en el cerebro
de las personas y que es constantemente transferido a documentos explícitos de
toda clase.

 
b. En los portales del conocimiento.

Puntaje del examen:

18 de 20