Actividad E.A Unidad 3.

COMPARACIÓN DE RESULTADOS

Jonathan Camacho Martínez estudiante unADM

Licenciatura en Políticas y Proyectos Sociales

Materia: Usos de TIC para la gestión de proyectos sociales

Por: Juan W. Domínguez Rodelo

COMPARACIÓN DE RESULTADOS.

Actividad E.A U3. 30 marzo 2022

PPS-PUTGPS-2201-B1-001
Semestre: 2022-3
Ciclo escolar 2022
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Instrucciones: Elabora un documento no mayor a 3 cuartillas, donde redactes cómo hiciste para
hacer la Actividad 1 y la Actividad 2.

Introducción:
Esta asignatura además de ser interesante es de las que hasta el momento considero de
mayor importancia pues en cualquier carrera profesional es indispensable el conocimiento
en el uso de las TIC que no son más que herramientas que facilitan las labores y aportan
importantes conocimientos con el uso de la Web, en este escrito expongo la manera en que
desarrolle mis actividades y como es que el escaso conocimiento en algunas de las
funciones básicas de una computadora repercuten en mi aprendizaje y en la elaboración de
los trabajos solicitados por el Docente.
Desarrollo:
En esta actividad como menciono anteriormente salí a caminar por las calles del pueblo
para considerar cual sería el tema a desarrollar y al encontrar los puntos que se exponen
continué buscando información en la web donde pude encontrar que esta problemática es
un tema de asunto social importante y al que el Gobierno del estado tampoco hace mucho
énfasis, para el desarrollo de mi proyecto tuve la oportunidad de conversar con algunos
miembros de una asociación que existe en el municipio los cuales me exponen su
preocupación por el desinterés social que existe por nuestro sector poblacional de adultos
mayores, al mismo tiempo comentan lo difícil que resulta mantener un asilo con el poco
apoyo gubernamental por parte de las autoridades correspondientes lo que me lleva a
analizar cuál es la razón de tan vaga inquietud existente, en general el desarrollo de esta
primera actividad me fue complicado más por cuestiones técnicas que por la información
ya que aun cuando trabajo en Word constantemente, tuve ciertos detalles para la correcta
elaboración del documento para lo que me fue necesario solicitar apoyo de páginas en la
web que ofrecen tutoriales para la elaboración de documentos que cuentan con un esquema
profesional con uso de herramientas de office que tengo a mi alcance y que totalmente
desconocía, el contenido de la unidad es muy concreto y de mucha utilidad para la
elaboración de mis trabajos; en cuanto a la tabla de Excel me resulta algo complicado su
utilización, aunque manejo lo básico de este programa, la implementación de fórmulas
definitivamente es algo en lo que debo trabajar, no había utilizado antes la vinculación de
documentos lo que me parece una herramienta de importancia que facilita mis actividades
escolares y laborales, en general creo que mi aprendizaje resultó bastante significativo aun
cuando mi nivel de estrés es alto al no poder realizar los trabajos con facilidad.
En lo que respecta a mi actividad 2 pude corregir algunos detalles que en la actividad uno
no había logrado comprender en lo que se refiere al uso de Word, considero que con la
practica voy mejorando y que en lo sucesivo podré elaborar mejores trabajos, esta actividad
en cuanto al manejo de información y obtención de datos ya no fue complicado pues ya
tenía identificadas las páginas que ofrecen la información que para mi trabajo necesitaba,
en cuanto al flujograma es un esquema que por lo menos en los últimos 8 años no había
utilizado y la realidad es que desconozco la manera correcta de utilizar las figuras, para
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facilitar mi actividad trabaje en una página que ofrece la web y que menciona la figura
como parte el proceso o área en que corresponda aun así no estuvo del todo correcta mi
actividad sin embargo el acceso al foro y las participaciones y comentarios de mis
compañeros me ayudaron mucho para resolver mis dudas, en especial hubo una compañera
que tuvo a bien explicarme muy detalladamente la manera en que se realizan dichos
esquemas y me recomendó una página para que mi aprendizaje sea más claro, el uso de
páginas web y tutoriales me han abierto el panorama para la realización de mis trabajos,
pero los foros son una herramienta que en lo personal aumentan mi conocimiento pues los
compañeros aportan importantes comentarios, al analizar los diferentes trabajos me ayuda
a mejorar mi comprensión por lo que siempre trato de leer al menos tres diferentes trabajos
de mis compañeros para que me quede más clara la manera de realizar las actividades que s
eme dificultan.
La obtención de información veraz la identifique en la página oficial del IIEG y en la
información que proporciona la UDG sobre estudios relacionados con el tema, cabe
mencionar que esta información es estatal ya que municipal no se cuenta con datos que
refieran el envejecimiento demográfico, hice la elección de estas páginas por que la
información ofrecida por el IIEG es de acceso público y es una de las instancias con mayor
credibilidad en el país, respecto a la UDG es una de las Universidades más importantes del
Estado.
Conclusiones:
quiero concluir en la importancia del uso de las TIC para el crecimiento profesional , ya
que el conocimiento del software y hardware apertura las oportunidades de aprendizaje,
así como el manejo de herramientas que facilitan la elaboración de trabajos y la
presentación que habla del quehacer laboral de un profesional, aprender los diferentes usos
de las Tecnologías de Información y comunicación acrecienta las capacidades individuales
y profesionales de un estudiante para culminar su proceso con mayor capacidades y
conocimientos en el uso de la red para la obtención y elaboración de información.

Fuentes de consulta:
Contenido proporcionado en la unidad 2 de Gestión estratégica de proyectos sociales UnADM:
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/PPS/04/PGEPS/recursos/unidad_02/descargables/
PGEPS_U2_Contenido.pdf

Secretaría de gobierno de la ciudad de México (comedores comunitarios): https://sibiso.cdmx.gob.mx/poner-un-comedor-social

Jefatura de gobierno (comedores comunitarios en desarrollo): https://jefaturadegobierno.cdmx.gob.mx/comunicacion/nota/aumentara-

gobierno-capitalino-512-comedores-sociales-durante-2021

MarketdataMéxico (habitantes de la colonia Ajusco):

https://www.marketdatamexico.com/es/article/Colonia-Ajusco-Coyoacan-Ciudad-Mexico#:~:text=En%20Ajusco%20viven%20unas
%2032%2C700,promedio%20de%2010%20a%C3%B1os%20cursados.

Naciones Unidas (terminar con la pobreza en 2030):

https://www.un.org/es/global-issues/ending-poverty#:~:text=Medir%20la%20pobreza&text=En%20abril%20de%202013%2C
%20el,1.90%20al%20d%C3%ADa%20para%202030.

El hambre en México (the hunger Project México):

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https://thp.org.mx/mas-informacion/datos-de-hambre-y-pobreza/#:~:text=Hambre%2C%20desnutrici%C3%B3n%20y%20seguridad
%20alimentaria,desnutrici%C3%B3n%20cr%C3%B3nica%20en%20el%20pa%C3%ADs.

Indicadores de resultados (APUNTATEUNA): https://www.apuntateuna.es/indicadores-evaluacion-proyectos/