ALCALDÍA MAYOR DE SANTA FE DE BOGOTÁ D.C.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COLEGIO MARIA CANO I.E.D
Aprobación oficial Nº157 del 24 de enero de 2008 /Resolución jornada Única 1210 del 09 de julio de 2018
Grados Preescolar a Once, NIT: 900.212.595-5 - Código DANE 51100202564

1.IDENTIFICACIÓN
Área: RELIGIÓN Asignatura: RELIGIÓN Tiempo: Según cronograma GUÍA No. 7
Docente: Ernesto Vergara Grado: DÉCIMOS
Estudiante: Todos los del grado
Medio de entrega: -Teams -Correo institucional: eavergara@educacionbogota.edu.co
Unidad: Grandes religiones.
Eje Temático: Enseñanzas ético-religiosas de las cinco grandes religiones.
Contenidos: Importancia de conocer las cinco grandes religiones y la aplicación de sus enseñanzas ético-
religiosas.
Descripción: En esta guía-taller se presenta un texto acerca del Judaísmo, su importancia en el mundo de las
religiones, sus elementos importantes y sus enseñanzas para la vida diaria. Cada estudiante
responderá una serie de preguntas y realizará tres aspectos: 1. Un aspecto intelectual para
aprender sobre el tema (Saber Conocer) 2. Un aspecto analítico del texto (Saber Pensar) y 3. Un
aspecto reflexivo de las enseñanzas (Saber Ser-sentir)
2.PROPÓSITOS

Propósito de Formar una persona que puede interpretar la experiencia religiosa, descubrir el sentido y el valor
formación del de las diversas religiones, sus símbolos, documentos, acontecimientos históricos de cada una de
área: sus doctrinas, respetando las creencias de los demás y con un sentido dialogante.
Pregunta ¿Por qué es importante tener claridad sobre las creencias de las grandes religiones para
Esencial: comprender sus enseñanzas ético-religiosas?
Objetivo de la Aprender y comprender las enseñanzas ético-religiosas de la religión Judaica según sus creencias
guía: y literatura sagrada.

DESEMPEÑOS: Saber Conocer Saber Hacer Saber Pensar Saber Innovar Saber Ser-sentir

Comprende los Examina la idea Compara las Descubre cómo Respeta las
contenidos de poner en diferentes aplicar las opiniones,
éticos, morales y práctica algunas religiones, enseñanzas ético- críticas o
religiosos que se enseñanzas aplicando un religiosas de las experiencias
pueden extraer morales de las paralelo gráfico y diferentes acerca de las
de las grandes principales presentando sus religiones a la creencias de los
religiones. religiones. propios vida diaria. demás.
argumentos.
3. CONTENIDO
Apreciados estudiantes: reciban un cordial saludo y espero
que se encuentren bien y deseándoles los mejores éxitos
en sus propósitos para el resto del año. Tengan mucho
ánimo y esfuerzo que ya casi logran la meta.
Como introducción al tema de hoy les invito a reflexionar
en las siguientes preguntas.
1. ¿Qué sabes tú sobre los judíos?
2. ¿Conoces las creencias del Judaísmo y por qué es
importante esta religión?
3. Observando el siguiente mapa, ¿Dónde ubicas la
religión judía?
RELIGIÓN JUDAÍSMO
ORIGEN Es la más antigua de las tres principales religiones monoteístas junto con el cristianismo y el
islamismo, y la más pequeña considerando su número de fieles ya que cuenta con algo más de
dieciséis millones de fieles. Sus orígenes se remontan a Abraham, llamado el primer hebreo (el
que viene del otro lado), por haber venido según la tradición a Canaán desde Mesopotamia
siguiendo el llamado de Dios (Génesis 12:1), hace unos 4000 años; y de aquí que, junto con el
islamismo, son credos monoteístas conocidos también como religiones Abrahámica.
El nombre judío proviene de la Tribu de Judá, hijo de Jacob, una de las doce tribus del pueblo de
Israel y se refiere al mismo tiempo a una religión, una cultura y un grupo étnico.
Como cultura, los judíos tienen una gran variedad de creencias. El judaísmo moderno se adhiere
al Torah y al Talmud, principal repositorio de tradiciones judías.
FUNDADOR  Abraham: considerado el padre de los judíos, y
 Moisés, que lo consideran el más grande e importante de los profetas a quien Dios dictó
una serie de reglas éticas para guiar la vida, que se conocen como los Diez
Mandamientos.

DIVINIDAD  Yahvé: (YHVH) según la Biblia es el nombre propio del Dios de Israel revelado.

LIDERES  Los Rabinos. (rabbi en hebreo) teólogos judíos expertos en interpretar

RELIGIOSOS las complicadas normas de la ley judía y como guía y encargado de
enseñar la Torá. Su oficio consiste sobre todo en responder a las
preguntas que le dirigen los fieles.
LIBRO  El Tanaj: compuesto de la parte de la Biblia que los cristianos llaman antiguo
SAGRADO testamento.
 La Torá: el pentateuco o ‘cinco libros’ primeros de la Biblia de los
cristianos. (Tradición escrita)
 El Talmud: Son libros de literatura religiosa escritos por los rabinos.
(Tradición oral)
LUGAR DE  Las Sinagogas.
CULTO
SÍMBOLO  la estrella de David: signo que el Rey David colocó en su bandera y su
escudo de arma, siendo este el principal símbolo del judaísmo. Las seis puntas
simbolizan el poder de Dios en el universo y su protección en
cualquier dirección: norte, sur, este, oeste, arriba y abajo.
 la Menorá o candelabro ritual de siete brazos, instalado
en los primeros templos judíos de Jerusalén. Simboliza la luz
divina que se extiende y los 7 días de la Creación.

CREENCIAS El judaísmo se fundamenta en:

 el monoteísmo y por eso su doctrina está basada en la creencia de un solo Dios
trascendente que creó el Universo y que continúa gobernándolo.
 sus Sagradas Escrituras, el Torah, que los cristianos reconocen como parte del "Antiguo
Testamento".
 la esperanza en la venida del Mesías (Cristo).
 la resurrección de los muertos.
 el hecho de que Dios conoce las acciones de los hombres.
 la inteligencia divina que se manifiesta a los judíos tanto en su orden natural, a través de
la creación, como en su orden histórico-social, a través de la revelación.
 ALCALDÍA MAYOR DE SANTA FE DE BOGOTÁ D.C.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COLEGIO MARIA CANO I.E.D
Aprobación oficial Nº157 del 24 de enero de 2008 /Resolución jornada Única 1210 del 09 de julio de 2018
Grados Preescolar a Once, NIT: 900.212.595-5 - Código DANE 51100202564
RITUALES Y  La Pascua judía: que se celebra en primavera, es un período de 49 días que señala el
FIESTAS éxodo del pueblo judío huyendo de la esclavitud en Egipto.
 Yom Kippur. Día de la Expiación o Día del Perdón (día de ayuno). El día más sagrado del
calendario judío y se celebra en el otoño entre septiembre y octubre.
 El Shabat (sábado): donde se dedica el día al reposo.
 Los judíos rezan tres veces al día: por la mañana, por la tarde y al anochecer.
 La segunda oración en importancia es el Shemá que se reza por la mañana y al
atardecer.
 Los judíos más piadosos siempre llevan la cabeza cubierta, aceptando así la constante
presencia de Dios.
 La circuncisión (se corta la piel del prepucio). Para los judíos esto constituye un signo de
su compromiso con Dios.

ENSEÑANZAS  La importancia de aplicar los principios y leyes de Dios es fundamental para el diario
ÉTICO- vivir.
RELIGIOSAS  En los escritos aparece continuamente el llamado a defender las leyes.
 El judaísmo sostiene la santidad de la vida humana.
 Está prohibido avergonzar a cualquier persona ya sea por medio de palabras o de actos,
en privado o en público, porque el que humilla a otro es como si hubiera derramado
sangre.
 Se condena la calumnia y la difusión de rumores.
 Se desaprueba la pereza porque esta conduce al vicio.
 Toda persona debe ganar su sustento con un trabajo honesto, estable, activo y moral.
(Salmo 128)
 La concepción del perdón y del amor hacia los semejantes es una parte integral del
aparato moral judío. (Levítico 19:18)
Responder las siguientes preguntas:
4. El judaísmo por su origen es conocida una religión:
5. El símbolo principal del judaísmo es:
6. ¿Cuál es el principal libro sagrado del judaísmo?
7. La tradición oral del judaísmo la encontramos en los escritos
sagrados llamados:
8. Una de las siguientes creencias no pertenece al judaísmo:
9. El día más sagrado del calendario judío es:

4. TALLER INDICACIONES
Observa el siguiente video y responde las preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=m_DH5EUX_oY&t=102s

10. ¿Cómo se llama el acto religioso judío en que se

corta el prepucio en el hombre?
11. El líder que dirigió la salida del pueblo hebreo de la
esclavitud de Egipto fue:
12. ¿Cuál es el nombre del lugar donde Dios reveló la ley
a Moisés?
13. ¿Qué hacían los hebreos en el primer templo que
construyeron en Jerusalén?
14. ¿Cómo se llama el lugar de adoración de los judíos?
15. ¿Cómo llaman los judíos a su único Dios?
16. Según el judaísmo ¿a quién enviará Dios para establecer el reino de Dios sobre la tierra?
 17. ¿Qué hacen los judíos mayormente cuando se reúnen los
sábados (El Shabat)?
18. ¿Cuál es la fiesta en que los hebreos conmemoran la
liberación de Egipto?
19. ¿Qué hacen los judíos antes de consumir cualquier
alimento?
20. Después de haber estudiado la lección y ver el video
menciona tres enseñanzas personales que hallas aprendido del
judaísmo.

5. PROCESO 1. ¿Qué sabes tú sobre los judíos?

DE 2. ¿Conoces las creencias del Judaísmo y por qué es importante esta religión?
INICIO
EVALUACIÓN 3. Observando el siguiente mapa, ¿Dónde ubicas la religión judía?

4. El judaísmo por su origen es conocida una religión:

5. El símbolo principal del judaísmo es:
6. ¿Cuál es el principal libro sagrado del judaísmo?
DESARROLLO 7. La tradición oral del judaísmo la encontramos en los escritos sagrados llamados:
8. Una de las siguientes creencias no pertenece al judaísmo:
9. El día más sagrado del calendario judío es

10. ¿Cómo se llama el acto religioso judío en que se corta el prepucio en el hombre?
11. El líder que dirigió la salida del pueblo hebreo de la esclavitud de Egipto fue:
12. ¿Cuál es el nombre del lugar donde Dios reveló la ley a Moisés?
13. ¿Qué hacían los hebreos en el primer templo que construyeron en Jerusalén?
14. ¿Cómo se llama el lugar de adoración de los judíos?
15. ¿Cómo llaman los judíos a su único Dios?
CIERRE 16. Según el judaísmo ¿a quién enviará Dios para establecer el reino de Dios sobre la
tierra?
17. ¿Qué hacen los judíos mayormente cuando se reúnen los sábados (El Shabat)?
18. ¿Cuál es la fiesta en que los hebreos conmemoran la liberación de Egipto?
19. ¿Qué hacen los judíos antes de consumir cualquier alimento?
20. Después de haber estudiado la lección y ver el video menciona tres enseñanzas
personales que hallas aprendido del judaísmo.