Costeo ABC “Activity based costing”

El costeo ABC, método basado en actividades que asigna primero los costos a las actividades para
seguir con los productos a través del consumo de cada producto. Según este método, la atención
se centra en las actividades para dar como resultado el uso de inductores de un costo más
apropiado llegando calcular así un costo semejando a la realidad. (Cuevas Villegas & Castillo, 2017)

Según (Tucto Espinoza, 2019) dará a conocer diferencias específicas entre el sistema tradicional y
sistema ABC, con ello será más factible identificar la utilidad de estos sistemas.

SISTEMA TRADICONAL SISTEMA ABC

Utilización de medidas tradicionales para
poder asignar costos a los productos.
Basados en las unidades producidas así poder
hallar la asignación de gastos.
Su visión es por actividades.
Toma en cuenta unidades producidas y horas
máquina.
Generadores de costos se encuentren o no
coordinados con la producción.
Uso de diferentes bases en función de
actividades correlacionadas con los CIF.
Su visión es por cuentas con un procesamiento
de reclamos.
Llevan dos procesos de asignación, es decir se
separa por actividades.

Nos dice “Que se gastó” Nos dice “Cómo se gastó”

Características

- Permitir saber el costo de cada determinada actividad en la empresa.

- Da a conocer proyecciones financieras y de gestión.
- Optimizar tanto las actividades como los recursos.
- Es una herramienta de planeación y decisiones estratégicas.

Objetivos

- Creado como instrumento de control de costos y gestión con finalidad de poder conocer el
nivel de la empresa.
- Emplear la información obtenida para así obtener políticas de toma de decisiones.
- Obtener costos más exactos para cada producto y a la vez considerar el verdadero
consumo de sus recursos.
Según (Pincay Carreño & Sabando Mendoza, 2019) afirman ciertas ventajas y desventajas para
dicho sistema ABC, lo cual se verá reflejado en una correcta implementación.

Ventajas

- Visión real de cada suceso en la empresa.

- Determina un diagrama de procesos que se basa en flujo de actividades y relación que se
encuentre entre ellos.
- Suministro de información para determinar decisiones estratégicas.
- Facilita una mejor administración y control de los CIF.
- Miden con mayor precisión la rentabilidad de cada producto.

Desventajas

- Agota parte de los recursos en la faceta de implementación y diseño.

- Se genera un gasto mayor el identificar cada actividad generadora de gasto.
- Para lograr la implementación exacta se requiere un mayor esfuerzo.
- Descuido de una visión sistemática en la organización.
- Al implementar este método no dan una clara evidencia de un mejoro en la rentabilidad
en una empresa.

Presupuesto Maestro

Un presupuesto maestro ayuda a pronosticar, proyectar el futuro más rentable para la empresa,
establecer el proceso administrativo que debe seguir adecuadamente y así obtener utilidades y
ganancias esperadas durante el periodo requerido o estimado. (Barrón Araoz, 2017)

Es un fin integrador y organizador que se expresa en términos financieros correspondientemente a

operaciones y recursos que logran formar parte de una compañía en un periodo valeroso. (Tamer
Salcido, 2016)

Propósitos

- Predecir el aumento futuro de su organización y entorno laboral.

- Empleo de diversas actividades en la proyección de la compañía.
- Motivar a cada trabajador con el fin de obtener el mayor rendimiento para la entidad.

Ventajas

- Facilita a la administración una optimización de insumos diferentes.

- Obliga a realizar un autoanálisis periódico.
- Facilidad en la compartición o integración de diferentes áreas de la empresa.
- Ayuda en la obtención de mayor eficacia y eficiencia para cada operación.
- Facilita el control administrativo.
El presupuesto maestro está conformado de 2 presupuestos:

Presupuestos operativos y presupuestos financieros

Presupuesto operativo

- Presupuesto de ventas
- Presupuesto de producción
- Presupuesto de gastos
- Presupuestos de impuestos

Presupuestos financieros

Estados financieros proyectados

- Balance general
- Estado de resultados
- Flujo de caja proyectado

Referencias

Barrón Araoz, R. (2017). Presupuesto Maestro. UNMS- QUIPUKAMAYOC, 99-104.

Cuevas Villegas, C. F., & Castillo, J. A. (septiembre de 2017). Costeo ABC. Obtenido de Estudios
Generales: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-
59232004000300003

Pincay Carreño, M. E., & Sabando Mendoza, C. K. (2019). Sistema del costeo ABC. Samborondón:
RIGC.

Tamer Salcido, M. (2016). El presupuesto maestro como guía. Juárez.

Tucto Espinoza, H. (2019). Costos. huánuco: UDH.