Presentación de la guía

Esta es la guía de resolución de actividades propuestas para el bloque

“Programación básica en Micro:bit II” del curso de Micro:bit. En ella encontrarás
los tutoriales paso a paso para realizar las diversas actividades que se plantean. Te
sugerimos que realices las actividades antes de leer esta guía y que esta sirva
como herramienta de autoevaluación.

Cabe destacar que los pasos que se presentan en esta guía son una de muchas
otras opciones que existen para llegar al mismo resultado. No haber llevado a cabo
los mismos pasos, no quiere decir que tu resultado esté mal planteado,
simplemente, has utilizado otras estrategias para llegar al mismo fin.

Te recordamos que la realización de estas actividades es voluntaria y se realiza de

forma autónoma, no requiere entrega en la plataforma y no recibe evaluación.
Te recomendamos completarlas para poder desarrollar las habilidades y
conocimientos trabajados en el módulo.

Actividad 1

Para crea una variable y programar la placa Micro:bit para que, al presionar el
botón B, la variable aumente y, al presionar el botón A, la variable disminuya,
deberemos seguir los siguientes pasos:

A continuación, se detallan los pasos a seguir para resolver la actividad 1:

1. Para utilizar una variable, comenzamos por crearla haciendo clic en el botón
“Crear variable”.

2. Una vez creada, le asignamos un valor inicial en el interior del bloque “al
iniciar”, utilizando el bloque “establecer variable para”. Asignaremos un
valor inicial de, por ejemplo, 3.

3. A continuación, utilizaremos los bloques de entrada para programar el

cambio de la variable al presionar los botones A y B. Realizaremos estos
cambios utilizando los bloques “cambiar variable por”, sumando 1 al
presionar botón B, y sumando -1 al presionar el botón A.
 4. Por último, no debemos olvidar mostrar la variable en la pantalla de la placa.
Para hacerlo de manera continua, colocaremos el bloque “mostrar número”
en el interior del bloque “para siempre”.

Al iniciar

establecer variable para 3

Al presionarse el botón A

cambiar variable por -1

Para siempre

mostrar número variable

Al presionarse el botón B

cambiar variable por 1

Actividad 1 - Ampliación

Para hacer que el cambio de la variable sea continuo, lo incluimos en el bloque

“para siempre” con una condición: si el botón A está presionado, cambiamos la
variable en -1. De igual modo, si el botón B está presionado, cambiamos la variable
en 1 unidad. En caso contrario, no modificamos la variable.

A continuación, se detallan los pasos a seguir para resolver la ampliación:

1. Al ejecutar el programa en la placa o en el simulador, observamos que el

valor de la variable no cambia de manera continua: al mantener el botón
presionado, la variable se mantiene estable, y es necesario soltarlo y volver
a presionarlo para que su valor siga cambiando.

2. Para hacer que el cambio de la variable sea continuo, lo incluimos en el

bloque “para siempre” con una condición: si el botón A está presionado,
cambiamos la variable en -1. De igual modo, si el botón B está presionado,
 cambiamos la variable en 1 unidad. En caso contrario, no modificamos la
variable.

Al iniciar

establecer variable para 3

Para siempre

Si botón A presionado entonces

cambiar variable por -1

si no, si botón B presionado entonces

cambiar variable por 1

si no

mostrar número variable

Actividad 2

Para crear una imagen grande y programar la placa para que inicialmente se
muestre la parte central de la imagen y, al presionar los botones A y B, la imagen
se deslice a la izquierda o a la derecha, respectivamente, deberás seguir los
siguientes pasos:

Para comenzar, descomponemos la actividad en retos sencillos. Existen muchas

posibilidades, una de ellas sería:

a) Crear la imagen y almacenarla en una variable.

b) Crear una variable con la que mover la imagen dándole valores
ascendientes o descendientes, en función de si se presionan los
botones.
c) Mostrar la imagen en la pantalla de la placa.
Continuamos con el reconocimiento de patrones:

Al comenzar el programa, debemos crear la imagen y dar el valor inicial a

una variable que indicará la posición de la imagen.

A la hora de pensar en la creación de esta variable la cual vamos a

incrementar o disminuir al presionar los botones observamos que
utilizaremos los mismos bloques que usamos en la actividad anterior, por
lo que ya tenemos en mente el algoritmo a usar:

● Creamos la imagen y la variable (en nuestro caso, la llamaremos offset)

● Si se presiona el botón A, mover la imagen a la izquierda (es decir,

modificar el valor de offset, disminuyéndolo para que la imagen se mueva
a la izquierda).

● Si se presiona el botón B, mover la imagen a la derecha (aumentando el

valor de offset).

● Por último, representar la imagen en la posición indicada por el offset.

En cuanto a la abstracción, analizando los demás retos podemos utilizar algunos

de los conocimientos adquiridos durante los módulos 1 y 2 del curso:

●Bloques de variable para calcular el movimiento de la imagen y para

almacenar la imagen grande.
●Bloques de imágenes para crear una imagen grande y para representarla,
controlando la posición (intervalo).

Con lo que debemos descartar el uso del resto de bloques aprendidos hasta
ahora, como los bloques de música o bucles.

Para terminar, codificamos, es decir, utilizamos los bloques para construir

nuestro programa. Replicaremos el programa de la actividad 1 para calcular la
variable “offset” (el intervalo). Además, crearemos una imagen grande, la
almacenaremos en una variable y la representaremos (de manera continua, en el
bloque “para siempre”) con el intervalo calculado.

El programa quedaría como se muestra a continuación:

Al iniciar

Establecer “myImage” para crear imagen grande

establecer “offset” para 3

Para siempre

Si botón A presionado entonces

cambiar “offset” por -1

Si no, si botón B presionado entonces

cambiar “offset” por 1

Si no

show image “myImage” at offset “offset”