INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"

GUIAS Y TALLERES Fecha: 2019-01-18

FECHA: GUIA 11 TALLER 11

DOCENTE: FREDY MORENO VARGAS ASIGNATURA: SOCILAES
ESTUDIANTE: GRADO: 10° CALIFICACIÓN:
EJE TEMATICO: Actores de la violencia, Derechos Humanos y conflicto interno.

INDICADOR (S) DE DESEMPEÑO: Conocer, valorar y promocionar acciones para la defensa y

promoción de los Derechos Humanos.

EXPLORACIÓN:
Te recomiendo los siguientes enlaces:
https://ayudaenaccion.org/ong/blog/derechos-humanos/derechos-humanos-universales/
https://www.youtube.com/watch?v=VeaK8fPo1nM
https://www.youtube.com/watch?v=fiQmq8NO4zg&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=-kmpdagltI0&feature=youtu.be

ESTRUCTURA:

Llegada de los derechos humanos a Colombia. Los derechos humanos en Colombia, fueron traducidos
para nuestra nación por el señor Antonio Nariño en el año de 1795, después de que se hiciera una
declaración de los derechos humanos y del hombre en la revolución francesa, esta revolución fue en el año
de 1789, en 1810 fueron incorporados derechos como la seguridad, libertad, propiedad e igualdad legal, a
partir desde esta fecha, toda las constituciones de nuestro país, han introducido en cada constitución un o
unos nuevos derechos, como es el ejemplo en que en el año de 1851, se diera la libertad a los esclavos.

Los derechos en nuestro país, los han existido desde el principio, pero estos derechos no
iban dirigidos a toda las personas, solo unos tenían ese privilegio, pero a partir de la
traducción que hace Antonio Nariño de los derechos humanos, del francés al español, se
trata de establecer estos, para vivir en una sociedad más equitativa, los españoles
pensaban que solamente estos tenían ese privilegio, por tal motivo, solamente se pudo
hablar de derechos humanos hasta el año 1810, cuando comenzaron las juntas de
gobierno.
Los derechos humanos gradualmente se fueron dando a través de libertades políticas y
garantías legales, pero eran muy débiles los mecanismos que hacían valer esos derechos
frente al estado, ya en el siglo XX se da más importancia a la persona, en la primera mitad
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de este siglo, crece la igualdad de género, además en el año de 1948 se da la declaración

universal de los derechos humanos.
¿Qué se entiende por «derechos humanos»?
Los seres humanos nacen iguales en dignidad y derechos. Éstos son derechos morales
inalienables e inherentes que, por el mero hecho de ser hombres, poseen todos los seres
humanos. Estos derechos se articulan y formulan en lo que hoy día llamamos derechos
humanos y se han plasmado en derechos legales, establecidos de conformidad con los
procesos legislativos de las sociedades, tanto nacionales como internacionales. El
fundamento de estos derechos legales es el consentimiento de los gobernados, es decir, el
consentimiento de los sujetos de los derechos.
¿Cómo se reflejan estos valores en la práctica?
En el curso de la historia, se ha hecho caso omiso de la vida y la dignidad humana y esta
situación aún pervive hoy día, a pesar de que la idea de que hay unas normas comunes a
todos los ciudadanos se remonta a muchos siglos. El llamado «derecho natural» implica el
concepto de un cuerpo de normas que debe prevalecer en la sociedad. El principio de la
igualdad de derechos, reconocido en el derecho natural, fue aceptado durante largo tiempo
en muchas sociedades. Sin embargo, la ignorancia, el prejuicio y las doctrinas falaces que
tratan de justificar la desigualdad hace que siga habiendo discriminación y se han utilizado
estas doctrinas para defender la esclavitud y la discriminación por motivos de sexo, raza,
color, linaje, origen nacional o étnico, creencias religiosas, o basándose en sistemas de
clases o de castas, a lo largo de la historia y, desafortunadamente, en nuestra época.

¿Cómo se elaboró la legislación sobre los derechos humanos?

La tarea de elaborar una Declaración Internacional de Derechos Humanos que definiera los
derechos y las libertades mencionados en la Carta fue encomendada a la Comisión de
Derechos Humanos, creada en 1945, que es un órgano subsidiario del Consejo Económico
y Social, uno de los principales órganos de las Naciones Unidas. Se dio un paso importante
en la elaboración de la Declaración Internacional de Derechos Humanos el 10 de diciembre
de 1948, cuando la Asamblea General aprobó la Declaración Universal de Derechos
Humanos «como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse».

TRANSFERENCIA:

Actividad N° 1:
1. Escribe en tu cuaderno quien lideró en Colombia los fundamentos de los derechos humanos.
2. Escribe el Concepto de Derechos Humanos.
3. Escriba los 30 derechos humanos fundamentales.
4. Escoge 5 temas de derechos humanos y escribe sobre ellos.
5. Escribe que organismos trabajan por la defensa de los Derechos Humanos.
6. ¿Cuál es el día en que se celebra los derechos humanos? Menciona algunas actividades que se
realizan ese día.

Actividad N° 2:
Realiza en tu cuaderno una presentación donde exponga un caso de la violación de los Derechos
Humanos en nuestra región desde la perspectiva del Covid 19. Debe incluir los siguientes aspectos:
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1. Definición del problema.

2. Breve reseña de lo sucedido.
3. Situación actual: datos, cifras, estadísticas...
4. Lugar donde ocurrió el problema, y aporte algunas imágenes.
5. Canciones y películas sobre el tema.
6. Evidencie testimonios de personas que son víctimas de esta situación.
7. Evidencie recortes de prensa donde se manifieste la violación de derecho vulnerado.
8. Mencione ONG que luchen por erradicar esta situación.
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Actividad N° 3:
Copia este esquema sobre Derechos humanos en tu cuaderno.

Actividad N° 4.
Foro virtual sobre Derechos Humanos con las sedes hermanas.

“El conocimiento hace que un hombre sea incapaz de ser un esclavo”

Frederick Douglas