INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL ELKIN PATARROYO”

SANTA ELENA –Roncesvalles-Tolima

Aprobación de estudios mediante resolución No. 2035 de 24-04-2019
Nit:800.168.612-1 Jornada Mañana Inscripción DANE: 273622000268- REG EDU No. 237009

DOCENTE: BLANCA ISABEL TAPIERO HEREDIA

GRADO: 7°
ÁREA O ASIGNATURA: ESPAÑOL Y LITERATURA

GUIA DE NIVELACION PRIMER PERIODO

La presente guía de nivelación, refuerzo y profundización, tiene como fin permitir a los estudiantes,
superar las dificultades presentadas en el primer periodo académico de Lengua Castellana

1. Con base en los conocimientos vistos y con el desarrollo de las guías 1,2,3 y 4 responda las siguientes
preguntas:
a. Dibuja en papel calcalte el mapa de todo el mundo y colorea los países donde se habla el castellano o
español con sus respectivos nombres.
b. ¿Quiénes invadieron el en el siglo IV de nuestra era y quienes en el siglo VIII?
c. ¿Qué lengua se hablaba en España en el siglo II a. de J?
d. ¿Qué nombres reciben las lenguas derivadas del latín?
e. ¿Por qué nuestro idioma a los nombres de español y castellano?
2. Cambia una letra en estos signos lingüísticos y escribe cuatro signos más a partir de cada uno.

Observa el modelo.

3. Dibuja cinco significantes, con su significado y el referente

Significante Significado Referente

Cuerpo celeste visible a

Estrella simple vista durante la noche
 4. Copia las palabras destacadas agrupándolas según su semejanza de significado.

El temible rufián trepó el muro con la intención de llevarse las alhajas de la condesa. Según los detectives, el
bribón ideó un plan para robarse las joyas sin ser descubierto: escaló la pared al anochecer. Al ser
capturado,
el malhechor arrojó el botín.

5. Señala el tipo de lenguaje (verbal, no verbal) de cada una de las siguientes situaciones:

a) Una amiga te escribe una carta 

b) Percibes el olor del perfume de tu amiga 

d) Tu madre te da un abrazo

e) Las señales del tránsito 

f) Recibes un correo electrónico 

g) Bostezas mientras escuchas una conferencia 

6. Escribe al lado de cada imagen lo que expresa: