VICERRECTORÍA ACADÉMICA

INSTITUTO DE CIENCIAS NATURALES

CBI 118
Fundamentos Biológicos de la Psicología
Instituto de Ciencias Naturales

Guía de Laboratorio Nº3

“Velocidad del Impulso Nervioso” Parte I
Módulo III
2022-10

Nombre: NRC:
Carrera: Psicología Fecha:

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ELABORADO POR: PAULINA PINO- CLAUDIA ARACENA
 VICERRECTORÍA ACADÉMICA
INSTITUTO DE CIENCIAS NATURALES

Guía de Laboratorio N°3

“Velocidad del Impulso Nervioso”
1. Instrucciones.

a) Trabaje esta guía en equipos de 4 personas.

b) Asignen roles a cada integrante del equipo para el desarrollo del trabajo.
c) Trabajen en orden. No se repartan el trabajo de la guía, ya que el trabajo tiene un orden temporal que les
permitirá ir aprendiendo y desarrollando habilidades de pensamiento científico durante el trabajo
realizado.

2. Resultados de Aprendizaje:

a) Describir la anatomía y fisiología del Sistema Nervioso en actividades teórico-prácticos.

b) Aplicar las herramientas del método científico en el diseño de protocolos experimentales y en la
resolución de problemas científicos.

3. Materiales:
 1 caja de plasticina  Hojas de papel blancas
 1 caja de fósforos con fósforos  Plumones
 Tijeras  Reglas
 cronómetro

4. Marco teórico:

Las neuronas son unas células que tienen la capacidad de transmitir el impulso nervioso en forma de
corriente eléctrica. El impulso nervioso sólo se propaga en un sentido. Cuando una neurona es estimulada, se
originan unos cambios eléctricos que empiezan en las dendritas, pasan por el cuerpo neuronal, y terminan en
el axón.
El impulso nervioso no se transmite con la misma velocidad en todas las neuronas. Depende de si el axón
está o no rodeado por unas células, las células de Schwann, que producen una sustancia blanca, la vaina de
mielina, que impide el paso del impulso nervioso y hace que tenga que "saltar" entre los espacios sin vaina de
mielina (nódulos de Ranvier), por lo que la velocidad será mayor.

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5. Preguntas Introductorias

5.1 Al colocar palitos de fósforo en paralelo sobre un soporte semejando una reja y encender fuego solo en el
primero fósforo, ¿podría el fuego del primer fósforo avanzar por los otros hasta llegar al final?

5.2¿Cómo debería ser la distancia entre los palitos de fósforos,para que el fuego avance?

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5.3 Si se cambiara la distancia entre los palitos (más juntos, más separados) ¿cambiaría la velocidad de
desplazamiento del fuego a través de ellos? ¿será diferente la velocidad a diferentes separaciones?

6. Pregunta de Investigación: plantee una preguntade investigación para la actividad propuesta en la

parte teórica.

7.Hipótesis: En este espacio redactar tres hipótesis, de acuerdo con la pregunta de investigación planteada.

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8. Plenario: Mediante la utilización de alguna herramienta de tipo activa (WORD COMPARTIDO,

PADLET, MIRO, CANVAS, JAMBOARD u otra pizarra interactiva que haya usado) se responde la
pregunta de investigación y las hipótesis planteadas, de forma colaborativa.

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Fundamentos Biológicos de la Psicología
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Guía de Laboratorio Nº3

“Velocidad del Impulso Nervioso” Parte II
Módulo III
2022-10

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9. Actividad Práctica

¡Manos a la Obra! En grupo, no más de 4 personas deberás hacer los siguientes pasos, si tienes dudas
consulta con tu docente de laboratorio.

A) Montaje del diseño experimental. Realizar tres montajes experimentales, utilizando la misma distancia
dada por la longitud de la plasticina, sobre ella debes ubicar fósforos en cada montaje, como se indica en la
tabla de resultados. La variable de cada uno de ellos será la distancia entre cada palito de fósforo, por lo tanto
debes repetir el montaje 3 veces usando la misma distancia total y variando la distancia entre los fósforos.

Ejemplo del montaje experimental.

B) Experimentación:

Realizar el diseño experimental propuesto (tres montajes a distintas distancias). Sean ordenados y
meticulosos en su realización. Luego que tengan el diseño armado, procedan a tomar el tiempo con el
cronometro desde que encienden el primer fósforo y hasta que llegue al final el fuego. (En cada montaje).
Para el cálculo de la velocidad deben recordar la fórmula de Física de la velocidad.

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10. Resultados

Datos: Para registrar los datos, complete la tabla, ordenando cada dato obtenido en cada experimento, y
agregue según necesite. Al mismo tiempo, realice cálculos, en caso de que lo requiera.

Cantidad de Distancia entre Distancia total Tiempo de Velocidad de

fósforos los fósforos recorrido avance del
fuego
Montaje 1

Montaje 2

Montaje 3

11. Análisis de los Resultados: partir de los resultados obtenidos en el experimento (tabla de resultados).
indique qué ocurrió en cada uno de los casos. ¿avanza a través de los fósforos cuando sólo se enciende el
primero? ¿Hay diferencias en el avance del fuego si cambia la distancia entre las cabezas de fósforos?

12. Conclusiones: Aprobar o Rechazar la o las hipótesis plantadas. Argumente

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13. Discusión (Metacognición)

A continuación, discutir como equipo qué relación tiene este experimento con la transmisión de
impulsos por parte de la neurona. Indicar, en detalles, que representa el tiempo de propagación, el
espacio entre los fósforos, la distancia total, los fósforos, con el impulso nervioso. Interpretar que
pasa con la velocidad de propagación del impulso nervioso en la neurona.

Links sugeridos para profundizar el estudio

EL IMPULSO NERVIOSO. Potencial de Acción y su Propagación

https://www.youtube.com/watch?v=T0gLjbPk56w

El impulso nervioso
https://www.youtube.com/watch?v=ZHkNduNxLEU

La conducción saltatoria de las neuronas | Biología humana | Biología | Khan Academy en español
https://www.youtube.com/watch?v=zm3FLW_tdd4

IMPULSO NERVIOSO/PSU BIOLOGÍA/CLASE N°29

https://www.youtube.com/watch?v=fNrsxekCsnI

Experimento con fósforos

https://www.youtube.com/watch?v=JD4EeaUvgNg

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