Evidencia de aprendizaje

Nombre de la materia: Fundamentos de

la Educación

Guía Semana 3
 Unidad 1: Fundamentos sociológicos. Segunda parte
Fundamentos de la Educación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 3
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

En esta segunda parte de la segunda unidad se aborda la continuación del

tema de fundamentos sociológicos de la educación, desde la perspectiva
jurídica y de las políticas públicas, a la luz de las nuevas reformas que han
acontecido en los últimos años.

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y

comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyarlos a reconocer, identificar y analizar los fundamentos
sociológicos de la educación, en las perspectivas cultural y política, para
establecer las funciones de la educación como factor estratégico en el
desarrollo de la sociedad.

Instrucciones: Consulta los documentos correspondientes a la segunda

parte de la unidad 2:

 Artículo tercero constitucional (SEGOB, s.f.). Texto en el que se

presenta el artículo tercero constitucional.
 La política educativa del sexenio 2013-2018. Alcances y límites
(Universidad Iberoamericana, 2015). Artículo e análisis que ponemos
en sus manos pretendemos contribuir a la discusión sobre múltiples
aspectos del documento rector de las acciones gubernamentales para
el sector educativo.

1. Contesta si las siguientes afirmaciones son falsas (F) o verdaderas (V).

a) Los niveles educativos que comprenden la educación básica son

preescolar, primaria y secundaria. ( V )
b) La educación que imparta el estado prohibe la libertad de creencias.
( F)

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 Unidad 1: Fundamentos sociológicos. Segunda parte
Fundamentos de la Educación

c) Al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, le corresponde

evaluar al Sistema Educativo Nacional de educación básica a media-
superior. ( F )

2. ¿Hasta qué nivel educativo se contempla el principio de obligatoriedad

dentro del artículo tercero constitucional?

a) Superior
b) Básico
c) Técnico
d) Medio-superior

3. ¿A qué problema se refiere el que los estudiantes mexicanos están

lejos de alcanzar las metas de la educación obligatoria en campos
fundamentales como el lenguaje, las matemáticas o las ciencias?

a) Condiciones de escolarización
b) Baja calidad del aprendizaje
c) Pobre infraestructura escolar
d) Ausentismo de los docentes

4. ¿Qué Declaración Universal estipula que “toda persona tiene derecho a

la educación”?

a) Derechos Humanos
b) Educación
c) Infancia
d) Trabajo

5. Con base en el Programa Sectorial de Educación 2013-2018, ¿la

participación de otros sectores en el quehacer educativo?

a) Pertinencia de planes y programas

b) Infraestructura física y educativa
c) Relación de la escuela con su entorno

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 Unidad 1: Fundamentos sociológicos. Segunda parte
Fundamentos de la Educación

d) Desarrollo profesional docente

Una vez que termines puedes subir tu guía al apartado de Puntos Extras y la entrega
te contará para puntos adicionales: pero lo más importante es que te permite
esquematizar tu aprendizaje y te prepara para tu proceso de evaluación.
¡Mucho Éxito!