INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

“AÑO DE FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

PROGRAMACION ANUAL 2022

I. DATOS INFORMATIVOS
II.1.1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Ica
III. 1.2 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : Pisco
1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA : “José Carlos Mariátegui”
1.4 ÁREA CURRICULAR : Educación para el trabajo carpintería
1.5 GRADO : Segundo “A- B”
1.6 DOCENTE RESPONSABLE : Prof. Fernando Arriz Calderón Martínez
1.7 DIRECTORA : María Rita Crisóstomo Cancho
1.8 SUBDIRECTORA : Prof. Vicente Castro Ballón
1.8 FECHA : Del 21 de marzo al 16 de diciembre 2022

IV. DESCRIPCION GENERAL

COMPETENCIA CAPACIDADES

1. Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social - Crea propuestas de valor

- Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
- Aplica habilidades técnicas
- Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento

Descripción del nivel de la competencia esperado al final del ciclo

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social cuando integra activamente información sobre una situación que afecta a un grupo de
usuarios, genera explicaciones y define patrones sobre sus necesidades y expectativas para crear una alternativa de solución viable que considera
aspectos éticos y culturales y redefine sus ideas para generar resultados sociales y ambientales positivos. Implementa sus ideas combinando habilidades
técnicas, proyecta en función a escenarios las acciones y recursos que necesitara y trabaja cooperativamente recombinado sus roles y responsabilidades
individuales para el logro de una meta común, coordina actividades y colabora a la iniciativa y perseverancia colectiva resolviendo los conflictos a través de
métodos constructivos. Evalúa los procesos y resultados parciales, analizando el equilibrio entre inversión y beneficio, la satisfacción de usuarios y los
beneficios sociales y ambientales generando. Incorpora mejoras en el proyecto para aumentar la calidad de producto o servicio y la eficiencia de procesos.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

“AÑO DE FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

PROGRAMACION ANUAL 2022

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Ica

1.2 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : Pisco
1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA : “José Carlos Mariátegui”
1.4 ÁREA : Educación para el Trabajo Carpintería
1.5 GRADO : Primero “A- H”
1.6 DOCENTE : Prof. Fernando Arriz Calderón Martínez
1.7 DIRECTORA : María Rita Crisóstomo Cancho
1.8 SUBDIRECTOR : Prof. Vicente Castro Ballón
I.9 FECHA : Del 1 de marzo al 30 de diciembre 2022
II. DESCRIPCION GENERAL

COMPETENCIA CAPACIDADES

1. Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social - Crea propuestas de valor

- Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
- Aplica habilidades técnicas
- Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento

Descripción del nivel de la competencia esperado al final del ciclo

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social cuando integra activamente información sobre una situación que afecta a un grupo de
usuarios, genera explicaciones y define patrones sobre sus necesidades y expectativas para crear una alternativa de solución viable que considera
aspectos éticos y culturales y redefine sus ideas para generar resultados sociales y ambientales positivos. Implementa sus ideas combinando habilidades
técnicas, proyecta en función a escenarios las acciones y recursos que necesitara y trabaja cooperativamente recombinado sus roles y responsabilidades
individuales para el logro de una meta común, coordina actividades y colabora a la iniciativa y perseverancia colectiva resolviendo los conflictos a través de
métodos constructivos. Evalúa los procesos y resultados parciales, analizando el equilibrio entre inversión y beneficio, la satisfacción de usuarios y los
beneficios sociales y ambientales generando. Incorpora mejoras en el proyecto para aumentar la calidad de producto o servicio y la eficiencia de procesos.
Desempeño: cuando el estudiante gestiona proyectos de emprendimiento económico social y esta en proceso hacia el final esperado del ciclo VII realiza
desempeños como los siguientes

- Recoge en equipo información sobre necesidades o problemas de un grupo de usuarios de su entorno a partir de su campo de interés empleando
entrevistas grupales estructuradas y otras técnicas. Organiza e integra información, y propone conclusiones sobre los factores que los originan
- Diseña alternativas de propuestas de valores creativos e innovadores que representa a través de prototipos, lo valida con posibles usuarios,
define una de estas integrando sugerencias de mejora y sus implicancias éticas, sociales, ambientales y económicas
- Realiza acciones para adquirir los recursos necesarios para elaborar la propuesta de valor. Planifica las actividades que debe ejecutar para
elaborar la propuesta de valor integrando alternativas de solución ante contingencias p situaciones imprevista
- Selecciona procesos de producción de un bien o servicio pertinentes y emplea con pericia habilidades técnicas, siendo responsables con el
ambiente, usando las actividades de su equipo consiguiente que las personas establezcan, según sus roles, prioridades y objetivos, acompaña y
orienta a sus compañeros para que mejoren en sus desempeños sumiendo con responsabilidad distintos roles dentro del equipo y propone
alternativas de solución o posibles conflictos
- Elabora instrumentos de recojo de información para evaluar el proceso y el resultado del proyecto. Clasifica la información recogida. Analiza la
relación entre inversión y beneficio objetivo, la satisfacción de los usuarios, y los beneficios sociales y ambientales generados. Incorporando
mejoras para aumentar la calidad del producto o servicio y la eficiencia de los procesos.

1.1. Temporalización

BIMESTRE I II III IV

21/3 – 8/4 30/05 al 24/6 18/8 al 9/9 17/10 al 18/11

DURACION
11/04 al 20/5 27/6 al 29/7 12/9 al 7/10 21/11 al 16/12

SEMANAS 9 9 9 9

15 días 20 días 23 días 24 días

DIAS EFECTIVAS
28 días 28 días 20 días 19 días
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JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

“AÑO DE FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

UNIDAD DIDACTIVA III Y IV

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA : “José Carlos Mariátegui”

1.2 DOCENTE : Prof. Fernando Arriz Calderón Martínez
1.3 DIRECTORA : María Rita Crisóstomo Cancho
1.4 GRADO : Segundo “A- B”
1.5 TURNO : Mañana

II. TITULO: RECONOCIENDO LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS

UNIDAD III (9 SEMANAS)

8 de agosto al 9 setiembre
UNIDAD IV 9 SEMANAS
17 noviembre al 16 diciembre

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

SITUACION SIGNIFICATIVA

Los estudiantes del segundo de secundaria de la institución educativa emblemática JOSE CARLOS MARIATEGUI de Pisco se
encuentran en pleno proceso de crecimiento y llevar una vida sana, frente a esta situación ¿Cómo podemos saber que tipos de
alimentos nutritivos consumimos para ello recogemos información de un grupo de usuarios de su entorno empleando entrevistas
grupales estructurales y otras técnicas? Organiza e integra información y propone conclusiones ¿Qué ocurre si consumismo
menos de los necesario? Para ello diseña alternativas de propuestas de valores creativos e innovadores un control de la calidad
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

“AÑO DE FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

PROGRAMACION ANUAL DE TUTORIA – 2022

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Ica
1.2 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : Pisco
1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA : “José Carlos Mariátegui”
1.4 DIRECTORA : María Rita Crisóstomo Cancho
1.6 NIVEL : Tutoría
1.7 MODALIDAD : Secundaria
1.8 GRADO : Primero
1.9 SECCIONES : “H”
1.10 DOCENTE RESPONSABLE : Prof. Fernando Arriz Calderón Martínez
1.11 Nº DE HORAS :2
1.12 TURNOS :Mañana
1.13 TUTOR : Fernando Arriz Calderón Martínez
1.14 LUGAR : San Clemente - Pisco

II. FUNDAMENTACION

En la actualidad con los avances tecnológicos se viene dando muchos cambios es por eso que es esta
hora de tutoría tenemos como objetivo final una educación que le permita al alumno ser capaz de vivir
y aportar exitosamente en la sociedad

En nuestra actualidad la cantidad de información disponible para las personas es cada vez, mayor y en
el que la vida cotidiana nos exige constantemente aprender y adquirir nuevas habilidades por eso tanto
es necesario promover una atmosfera general de cooperación y de interrelaciones tanto entre alumnos,
profesores y padres de familia que configuren una convivencia de paz. por ellos trabajaremos
carcamente a las necesidades de los alumnos para posibilitar su desarrollo integral.

III. EJES CURRICULARES

- Aprender a ser
- Aprender a vivir juntos
- Aprender a aprender
- Aprender a hacer

IV. CALENDARIZACION DEL AÑO LECTIVO 2022

BIMESTRE INICIO FINALIZACION SEMANAS

I BIMESTRE 21/03/06 20/05/ - 06/2022 9

II BIMESTRE 30/05/06 2907/06/2022 9

VACACIONES 27/07/06 al 14/08/06

III BIMESTRE 14/07/06 13/10/06/2022 9

IV BIMESTRE 17/10/06 16/12/06/2022 9

36 SEMANAS
 V. CONTENIDO TRASNVERSALES
- Educación en valores o formación ética
- Educación para el amor, la familia y sexualidad
- Educación ambiental
VI. COMPETENCIA GENERAL
Fortalecer y promover el desarrollo integral de los alumnos, fomentar a la comunidad educativa una
cultura de paz desde los valores del desarrollo humano.
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
ACTIVIDADS
M A M J J A S O N D

ELABORACIÓN DEL PLAN DE TUTORIA X

FICHA DE PERSONAL DEL ALUMNO X

DESARROLLO DE LAS VIRTUDES HUMANAS X

ORGANZIACION DEL AULA X

ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA X

LA FAMILIA, TIPOS Y FUNCIONES X

EL HOGAR LA PRIMERA ESCUELA X

TRABAJO EN Y DESDE EL HOGAR X

LA DIGNIDAD Y LA LIBERTAD DE LA PERSONA X

LA AMISTAD X

LA ADOLESCENCIA X

LA MORALIDAD EN EL COMPORTAMIENTO SEXUAL X

EL VALOR DE LA INTIMIDAD X

ENAMORAMIENTO Y NOVIAZGO X

ENFERMEDADES MAS COMUNES X

HABLANDO DE DROGAS X

ELABORANDO MIS METAS PERSONALES X

ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE LA JUVENTUD X

PATERNIDAD Y MATERNIDAD RESPONSABLE X

LA CRISIS DE LA FAMILIA X

LA RIQUEZA DE LA FAMILIA X

LA FAMILIA, IGLESIA DOMESTICA X

CHARLAS EDUCATIVAS

COORDINACIÓN CON TUTORIRES X X X

ATENCIÓN A LOS ALUMNOS X X X X X X X X X X

ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA X X X X X X X X X X

REUNIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA X X X X

VIII. METODOLOGIA
Las sesiones de tutoría enfocaran la construcción de acciones que promuevan la práctica de valores,
criticas reflexivas y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los alumnos
- Método activo
- Método deductivo
IX. RECURSOS
1. Humanos
- Profesor
- Alumnos
- Padres de familia
2. Materiales
- Cartilla
- Separata
- Folletos
- Televisor
- DVD
- Videos educativos
X. EVALUACION
- Heteroevaluación
- Coevaluación
- Autoevaluación
XI. BIBLIOGRAFIA
- Guía de tutoría
- Libro de educación sexual y familia
- Separatas
- Folletos

…………………………………………………. ……………………………………………

Fernando Arriz Calderón Martínez Vicente Castro Ballón

DOCENTE SUBDIRECTOR

……………………………………………………..

María Rita Crisóstomo Cancho

DIRECTORA
La Institución Educativa

Emblemática JOSE CARLOS MARIATEGUI ofrece a los

estudiantes de la provincia de Chincha una educación

integral (técnico - humanístico) de calidad en el desarrollo

de capacidades para incursionar con el éxito en el

mercado laboral, promoviendo la superación personas la

práctica de valores y el mejoramiento en la convivencia

social
 La Institución

Educativa

Emblemática JOSE

CARLOS

MARIATEGUI será

una institución que brinda una educación integral de

calidad con desarrollo sostenible, con docentes

actualizados e innovadores comprometidos con una

cultura ambiental, inclusiva con una convivencia de

interrelación positiva investigativa, emprendedora,

productiva y gestión ecoeficiente de los recursos

ambientales