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Este documento presenta varias teorías epistemológicas sobre la ciencia. El neopositivismo o positivismo lógico sostiene que el conocimiento se inicia desde la observación y que una oración es científica si puede ser verificada, mientras que el racionalismo crítico de Popper propone que la ciencia se inicia desde hipótesis que pueden ser falsadas. Finalmente, Kuhn argumenta que la ciencia está influenciada por paradigmas dominantes y solo cambia cuando ocurren revoluciones científicas que introducen nuevos paradig
Este documento presenta varias teorías epistemológicas sobre la ciencia. El neopositivismo o positivismo lógico sostiene que el conocimiento se inicia desde la observación y que una oración es científica si puede ser verificada, mientras que el racionalismo crítico de Popper propone que la ciencia se inicia desde hipótesis que pueden ser falsadas. Finalmente, Kuhn argumenta que la ciencia está influenciada por paradigmas dominantes y solo cambia cuando ocurren revoluciones científicas que introducen nuevos paradig
Este documento presenta varias teorías epistemológicas sobre la ciencia. El neopositivismo o positivismo lógico sostiene que el conocimiento se inicia desde la observación y que una oración es científica si puede ser verificada, mientras que el racionalismo crítico de Popper propone que la ciencia se inicia desde hipótesis que pueden ser falsadas. Finalmente, Kuhn argumenta que la ciencia está influenciada por paradigmas dominantes y solo cambia cuando ocurren revoluciones científicas que introducen nuevos paradig
El neopositivismo o positivismo lógico El racionalismo crítico. El relativismo.
o empirismo lógico. Karl Popper. Thomas Kuhn. El Círculo de Viena. El método para investigar es la Estudio histórico de la ciencia. La ciencia El método para investigar es la deducción desde hipótesis. está influenciada por su contexto inducción. histórico y social. El conocimiento se inicia desde hipótesis El conocimiento se inicia desde la que guían la investigación. Los paradigmas. Teorías predominantes observación. que ofrecen una manera peculiar de El criterio de falsación. Una oración es observar y de investigar a los objetos. Criterio de verificación. Una oración es científica si es posible de ser falsa. Son enfoques y no reflejos de la realidad. científica si es posible de ser verificada. Las pseudociencias. Aquellas teorías que La ciencia normal. La investigación Rechazo a la metafísica. Aquellas no son posibles de ser falsadas, no son científica que se realiza bajo el oraciones que no son posibles de ser científicas. paradigma. El objetivo de la ciencia verificadas, son metafísicas y no son La metafísica. Puede servir como guía de normal es resolver los enigmas que conocimiento válido. investigación. encuentra el paradigma. La filosofía. Es análisis del lenguaje La ciencia. Es un saber provisional, La revolución científica. Es el momento (recibe influencia de Wittgenstein). posible de ser refutado y, de ese modo, de cambio de paradigma. Ofrece, con progresa. ello, un cambio de enfoque.
Rechaza a la verificación y a la La ciencia no progresa. Solo cambia de
inducción. Son procedimientos perspectiva en tanto ocurra revoluciones imposibles de ser aplicados en la científicas. investigación científica.