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Indicaciones:
Los temas asignados por el docente detallados a continuación, debe ser desarrollado en equipo en la
presente Actividad 1.2, y para ello se establecen las etapas siguientes:
Equipo 1: Sección 2 del 2.1 al 2.2 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 2 : Sección 2 del 2.3 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 3:Sección 2 del 2.4 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 4: Sección 3 del 2.5 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 5: Sección 3 del 3.1 al 3.3 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 6: Sección 3 del 3.4 al 3.5 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 7: Sección 3 del 3.7 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
Equipo 8: Sección 3 del 3.8 al 3.10 de la Primera Unidad (Contenido incluido en la Programación Didáctica)
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El Equipo debe proceder de la forma siguiente:
a) Realizar de manera individual una lectura de los documentos que identifiquen para el tema
asignado por el docente documento identificando los aspectos claves.
b) Después de la lectura, todos los miembros del equipo deberían reunirse en el canal de TEAMS
correspondiente a su equipo, para hacer un análisis de la información que será incluida en el
informe.
c) Elaborar (en equipo) un resumen (mínimo 5 páginas – máximo 8 páginas, (sin incluir portada,
introducción, conclusiones y bibliografía) del tema asignado por el docente. El resumen debe
tener la siguiente estructura:
- Portada (ver documento proporcionado por el docente)
- Introducción
- Cuerpo
- Conclusiones
- Referencias Bibliográficas
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FASE 2: Presentación de diapositivas y Video Valor 5%
El resumen elaborado deberá servir de insumo para elaborar las diapositivas para una
presentación en Power Point. Se solicita que el máximo de diapositivas sean 10 y el mínimo 8 (sin
incluir Portada y conclusiones).
Se solicita no sobrecargar las diapositivas de información, para ello deberán usarse palabras
claves, símbolos, esquemas, diagramas, cuadros. Procure que las diapositivas no se vean
cargadas de contenido, utilice un tamaño de letra que sea legible y adecuada. Evite usar
imágenes de fondo que no permiten observar el contenido.
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FASE 3: Coevaluación de los miembros del equipo. Valor 2%
En reunión de equipo deberán evaluar a cada participante, cada equipo elaborará su propia
calificación en el formato de proporcionado por el docente. Se deben incluir todas las
actividades desarrolladas, la suma de los puntajes de los indicadores en la matriz de
coevaluación deberá ser de 100% equivalente a 4% de la calificación detallada en esta rúbrica. Al final
del documento de coevaluación deben insertar una fotografía del equipo reunido en TEAMS en
cada fase del trabajo.
ESTE Y TODOS LOS TRABAJOS EN EQUIPO DEBEN SER SUBIDOS UNICAMENTE POR
EL COORDINADOR DEL EQUIPO, NO SE ADMITIRA QUE LO SUBA OTRO MIEMBRO
DEL EQUIPO.
Los trabajos a entregar deben tener el título de la forma que muestra el ejemplo
siguiente
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