Semana 4 (horas 3 y 4)

HERRAMIENTAS DE LECTURA
LETRAS Y CIENCIAS

Herramientas de lectura: Pautas para manejo de prueba y

resolución de ejercicios con preguntas objetivas

LECTURA – LL-CC 1
Vamos a practicar las recomendaciones trabajadas con los siguientes textos. Primero, trabajemos
juntos con el Texto 1.

1. ANTES DE UNA LECTURA A FONDO:

Texto 1
En el Perú no existen electores orgullosos. ¿Quién podría sentirse Luego de realizar tu lectura
en “Z” o de leer las dos
mínimamente satisfecho con la gestión de los políticos a quienes hemos
primeras líneas del texto
venido eligiendo para gobernarnos? pregúntate lo siguiente:
Si espulgo mi propio historial de elector en contiendas presidenciales,
solo queda el bochorno: Toledo, en el 2001; García, en el 2006; PPK, en
el 2016. Un fugado, un cobarde, un preso; los tres por idénticas razones.
Si añado el ámbito municipal al ranking, el elenco se completa con la SOBRE EL TEMA
detenida Susana Villarán, por quien voté en el 2010. Todos ellos, en su ¿De qué trata el texto?
¿El tema te resulta
momento, se proclamaron como alternativa ante candidaturas
conocido?
peligrosamente autoritarias o directamente mafiosas, pero, a la larga, ¿Qué tipo de texto es
terminaron cayendo en comportamientos inmorales similares a los que (informativo,
juraron combatir. argumentativo,
narrativo, ensayístico,
¿De quién es la culpa de que tengamos estos gobernantes? ¿Del político etc.)?
que se descamina, como los arriba mencionados? ¿O del elector, que ¿Qué información es
persiste en el equívoco? La culpa, sospecho, es más nuestra que suya. usada en el texto para
desarrollar el tema?
Lejos del acto de fe, el voto es un acto cívico que genera
responsabilidades, sobre todo cuando los resultados no son los
esperados. Hoy la responsabilidad de quienes elegimos mal pasa por
reconocer los delitos y llamar las cosas por su nombre, ejercicio que con SOBRE LA
COMPLEJIDAD DE LA
descaro (o cinismo) evitan quienes muestran lealtad, no a las ideas, sino
REDACCIÓN
a los personajes que transitoriamente parecieron encarnarlas, pero que
nunca fueron sus depositarios auténticos. Tanto Toledo como García, ¿Te resulta difícil leer este
Humala y Kuczynski son parte de un mismo sistema corrupto (sistema texto?
que vivió su esplendor durante el fujimorismo) y del cual Villarán es la ¿Su vocabulario es
complejo?
última pieza (o penúltima: falta dilucidar el papel de Castañeda Lossio
en el entramado Lava Jato).
Villarán delinquió al financiar la campaña antirrevocación del 2013 con Tip: Conocer estos aspectos
te ayudará a aproximarte
dinero de Odebrecht y OAS, empresas que —al margen de lo mucho o
mejor al texto.
poco que se supiera de ellas en aquel momento— tenían vivo interés en
las concesiones municipales. El conflicto ético era clarísimo. Encima, la
exalcaldesa manipuló convenientemente un discurso de “honestidad” y
“manos limpias” a sabiendas del tipo de fondos que había recibido.
Ella no estuvo a la altura de la confianza recibida y siguió liderando
Lima con un confuso sentido de lo prioritario, dejándose llevar por la
obscena falta de reflejos políticos de sus asesores municipales. Pero su
completo extravío quedó probado cuando, tras culminar el mandato, en
lugar de asumir el saldo de su fallida administración, tomar distancia,
cumplir su promesa de no participar en justas electorales y recuperar,
desde ese margen, algo del liderazgo que alguna vez ostentó, optó por
integrar la plancha presidencial de Daniel Urresti. Aquel imperdonable
disparate ahora solo se explica como una ciega obsesión por mantener

2 CEPREPUC 2021.2
 una cuota de poder, es decir, de inmunidad, que acaso pudiera
blindarla ante cualquier investigación. Habría sido sano para ella
reinventarse lejos de la política. Hoy está merecidamente en prisión.
Adaptado de CISNEROS, Renato (2019). “En el Perú no existen electores orgullosos”. En El
comercio.pe. Consulta: 14 de junio de 2019. <https://elcomercio.pe/somos/firmas/peru-existen-
electores-orgullosos-renato-cisneros-noticia-ecpm-636429>

1. El segundo párrafo trata acerca de

A. los últimos procesos electorales presidenciales y municipales. Según la pregunta
B. los errores y delitos cometidos por los últimos políticos electos. ¿Dónde deberías enfocar
tu atención? No leas los
C. el bochornoso historial de candidatos por los que votó el autor. distractores aún.
D. la incoherencia de algunos políticos peruanos en elecciones.

2. DURANTE LA RESOLUCIÓN

Texto 1:
En el Perú no existen electores orgullosos. ¿Quién podría sentirse
mínimamente satisfecho con la gestión de los políticos a quienes hemos
venido eligiendo para gobernarnos?
Si espulgo mi propio historial de elector en contiendas presidenciales,
solo queda el bochorno: Toledo, en el 2001; García, en el 2006; PPK, en
el 2016. Un fugado, un cobarde, un preso; los tres por idénticas razones.
Si añado el ámbito municipal al ranking, el elenco se completa con la
detenida Susana Villarán, por quien voté en el 2010. Todos ellos, en su
momento, se proclamaron como alternativa ante candidaturas
peligrosamente autoritarias o directamente mafiosas, pero, a la larga,
terminaron cayendo en comportamientos inmorales similares a los que
juraron combatir.
¿De quién es la culpa de que tengamos estos gobernantes? ¿Del político
que se descamina, como los arriba mencionados? ¿O del elector, que
persiste en el equívoco? La culpa, sospecho, es más nuestra que suya.
Lejos del acto de fe, el voto es un acto cívico que genera
responsabilidades, sobre todo cuando los resultados no son los
esperados. Hoy la responsabilidad de quienes elegimos mal pasa por
reconocer los delitos y llamar las cosas por su nombre, ejercicio que con
descaro (o cinismo) evitan quienes muestran lealtad, no a las ideas, sino
a los personajes que transitoriamente parecieron encarnarlas, pero que
nunca fueron sus depositarios auténticos. Tanto Toledo como García,
Humala y Kuczynski son parte de un mismo sistema corrupto (sistema
que vivió su esplendor durante el fujimorismo) y del cual Villarán es la
última pieza (o penúltima: falta dilucidar el papel de Castañeda Lossio
en el entramado Lava Jato).
Villarán delinquió al financiar la campaña antirrevocación del 2013 con
dinero de Odebrecht y OAS, empresas que —al margen de lo mucho o
poco que se supiera de ellas en aquel momento— tenían vivo interés en
las concesiones municipales. El conflicto ético era clarísimo. Encima, la
exalcaldesa manipuló convenientemente un discurso de “honestidad” y

LECTURA–LL-CC 3
 “manos limpias” a sabiendas del tipo de fondos que había recibido.
Ella no estuvo a la altura de la confianza recibida y siguió liderando
Lima con un confuso sentido de lo prioritario, dejándose llevar por la
obscena falta de reflejos políticos de sus asesores municipales. Pero su
completo extravío quedó probado cuando, tras culminar el mandato, en
lugar de asumir el saldo de su fallida administración, tomar distancia,
cumplir su promesa de no participar en justas electorales y recuperar,
desde ese margen, algo del liderazgo que alguna vez ostentó, optó por
integrar la plancha presidencial de Daniel Urresti. Aquel imperdonable
disparate ahora solo se explica como una ciega obsesión por mantener
una cuota de poder, es decir, de inmunidad, que acaso pudiera
blindarla ante cualquier investigación. Habría sido sano para ella
reinventarse lejos de la política. Hoy está merecidamente en prisión.
Adaptado de CISNEROS, Renato (2019). “En el Perú no existen electores orgullosos”. En El
comercio.pe. Consulta: 14 de junio de 2019. <https://elcomercio.pe/somos/firmas/peru-existen-
electores-orgullosos-renato-cisneros-noticia-ecpm-636429>

1. El segundo párrafo trata acerca de Como ya sabías qué se iba a

preguntar, en tu lectura
A. los últimos procesos electorales presidenciales y municipales. detenida has tenido que
B. los errores y delitos cometidos por los últimos políticos electos. identificar palabras clave que
C. el bochornoso historial de candidatos por los que votó el autor. te permitan reconocer lo más
D. la incoherencia de algunos políticos peruanos en elecciones. importante del párrafo.

Texto 1 / (Ver / Ocultar)

Esta pregunta deberías
2. La palabra “descaminar” se puede entender como responderla más rápido,
debido a que, mientras leías el
A. volverse más autoritario.
texto, debías inferir el
B. regresar al punto de partida. significado de la palabra
C. perder capacidad de mando. subrayada.
D. alejarse de lo prometido.

Texto 1 / (Ver / Ocultar)

Esta pregunta es de
3. Según el texto, ¿cuál de las siguientes personas está siendo buscada
afirmaciones. No olvides
por la justicia? regresar al texto. Ubica en
A. Toledo qué parte se encuentra esta
B. PPK información.
C. García
D. Villarán

Texto 1 / (Ver / Ocultar)

4. ¿Qué razón ofrece el autor para demostrar que la culpa de tener los
Este enunciado te pide un
gobernantes referidos es principalmente de los electores? argumento del texto. Si has
A. Es difícil sentir orgullo por la inadecuada gestión de los políticos anotado estas ideas, coteja.
No olvides establecer la
que han sido elegidos.
relación “TESIS PORQUE
B. Algunos, a pesar de las evidencias de los delitos de los ARGUMENTO” o
gobernantes, les mantienen lealtad y, por tanto, persisten en el “ARGUMENTO; POR LO
error. TANTO, TESIS”.
C. Hay electores que no se dan cuenta de que muchos políticos no

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 cumplen lo que prometen.
D. Son los electores los que, finalmente, les otorgan el poder a los
políticos que nos gobiernan

Ahora, repitamos la metodología con el Texto 2.

1. ANTES DE UNA LECTURA A FONDO:

Texto 2
El horizonte de la democracia en Guatemala está nublado. Hoy, el día Luego de realizar tu lectura
en “Z” pregúntate
de la primera vuelta de las elecciones generales, se acumula una lista de
catástrofes en dicho país.
En sus cuatro años en el poder, el presidente Jimmy Morales se ha
mostrado decidido a socavar el Estado de derecho guatemalteco.
SOBRE EL TEMA
Durante su mandato, se ha afianzado una alianza parlamentaria que ¿De qué trata el texto?
pretende proteger a políticos, militares y empresarios acusados de ¿El tema te resulta
corrupción u otros delitos; se han desobedecido mandatos de la Corte conocido?
de Constitucionalidad; y se ha desvirtuado el proceso electoral al ¿Qué tipo de texto es
(informativo,
intentar deslegitimarlo y al bloquear candidaturas a la presidencia.
argumentativo,
Pero el caso más grave ha sido la revocación arbitraria del mandato de narrativo, ensayístico,
la Comisión Internacional contra la Impunidad en Guatemala (Cicig), etc.)?
un ente independiente de investigación respaldado por las Naciones ¿Qué información es
usada en el texto para
Unidas desde 2007.
desarrollar el tema?
La Cicig es tan importante porque, en poco más de una década de
trabajo, desnudó un sistema profundamente corrupto: sus
investigaciones derivaron en más de 100 casos de alto impacto (en los
que estaban involucrados exministros y otros altos funcionarios del SOBRE LA
COMPLEJIDAD DE LA
Gobierno) que han llegado a los tribunales, de los cuales se produjeron
REDACCIÓN
alrededor de 300 condenas. Hay dos expresidentes imputados y el
presidente actual tiene acusaciones. La comisión logró demostrar algo ¿Te resulta difícil leer este
que parecía inimaginable en Guatemala y buena parte de América texto?
¿Su vocabulario es
Latina: nadie está fuera del alcance de la justicia. Y, por lo mismo, la
complejo?
Cicig tiene los días contados. En agosto de 2018, rodeado de militares,
el presidente Morales anunció que la comisión no continuaría más: el 3
de septiembre de este año será su último día.
El recuento de actos dirigidos a recomponer el entramado corrupto que
había dominado a Guatemala por décadas es especialmente inquietante
en la antesala de la votación. Especialmente porque en las cédulas de
sufragio no estará la exfiscala Thelma Aldana, la única alternativa con
alta intención de voto que se posicionó en favor de la Cicig. Resulta
paradójico que la Cicig, un órgano que tiene el 72 % de aprobación
popular, esté ausente en la agenda electoral. Pocos candidatos se han
pronunciado a favor de la comisión y, de los punteros, ninguno lo ha
hecho de forma decidida.
Es por esto que somos los ciudadanos quienes debemos asegurarnos de
remediar esta omisión. La esperanza real de la lucha contra la
corrupción en Guatemala no está en la cédula de sufragio, sino que está
en la gente que participa activamente. Nuestras herramientas serán la

LECTURA–LL-CC 5
 presión social (que ha resultado efectiva en el pasado), fortalecer las
redes de organizaciones, votar por diputados independientes y hacer
valer en la segunda vuelta una demanda masiva en favor de seguir la
lucha contra la impunidad.
La ciudadanía y los grupos que han nacido de la erupción de las
protestas debemos apoyar solo a candidatos que respalden a la Cicig y
que quieran preservar el legado de autonomía judicial y cultura de
legalidad que inició la comisión. Las elecciones, está claro, no
resolverán los conflictos de una nación atribulada —en solo ocho
meses, más de 160 000 personas han salido de un país sin esperanzas—,
pero los ciudadanos debemos ser, como lo hemos sido en nuestra
historia, el gran contrapeso del poder.
Adaptado de MONTENEGRO, Álvaro (2019). “El futuro de Guatemala no está en la boleta
electoral, sino en los ciudadanos”. En The New York Times. Consulta: 15 de junio de 2019.
<https://www.nytimes.com/es/2019/06/11/guatemala-elecciones/>

Según la pregunta
5. ¿Cuál es la razón principal por la que el autor considera que el
¿Dónde deberías enfocar
futuro de la democracia en Guatemala es incierto? tu atención? No leas los
A. Durante el último periodo presidencial, algunos parlamentarios distractores aún.
se han aliado para defender a políticos acusados de corrupción.
B. El Gobierno guatemalteco se ha puesto en la tarea de deslegitimar
el proceso electoral mediante el bloqueo de algunas candidaturas.
C. Durante el desarrollo de la primera vuelta de las elecciones
generales en Guatemala, se han producido varios atentados al
estado de derecho.
D. La Comisión Internacional contra la Impunidad en Guatemala
(Cicig) ha sido destituida arbitrariamente por el presidente Jimmy
Morales.

2. DURANTE LA RESOLUCIÓN

Texto 2: (Preguntas 5 a 8)
El horizonte de la democracia en Guatemala está nublado. Hoy, el día
de la primera vuelta de las elecciones generales, se acumula una lista de
catástrofes en dicho país.
En sus cuatro años en el poder, el presidente Jimmy Morales se ha
mostrado decidido a socavar el Estado de derecho guatemalteco.
Durante su mandato, se ha afianzado una alianza parlamentaria que
pretende proteger a políticos, militares y empresarios acusados de
corrupción u otros delitos; se han desobedecido mandatos de la Corte
de Constitucionalidad; y se ha desvirtuado el proceso electoral al
intentar deslegitimarlo y al bloquear candidaturas a la presidencia. Pero
el caso más grave ha sido la revocación arbitraria del mandato de la
Comisión Internacional contra la Impunidad en Guatemala (Cicig), un
ente independiente de investigación respaldado por las Naciones
Unidas desde 2007.
La Cicig es tan importante porque, en poco más de una década de
trabajo, desnudó un sistema profundamente corrupto: sus

6 CEPREPUC 2021.2
investigaciones derivaron en más de 100 casos de alto impacto (en los
que estaban involucrados exministros y otros altos funcionarios del
Gobierno) que han llegado a los tribunales, de los cuales se produjeron
alrededor de 300 condenas. Hay dos expresidentes imputados y el
presidente actual tiene acusaciones. La comisión logró demostrar algo
que parecía inimaginable en Guatemala y buena parte de América
Latina: nadie está fuera del alcance de la justicia. Y, por lo mismo, la
Cicig tiene los días contados. En agosto de 2018, rodeado de militares,
el presidente Morales anunció que la comisión no continuaría más: el 3
de septiembre de este año será su último día.
El recuento de actos dirigidos a recomponer el entramado corrupto que
había dominado a Guatemala por décadas es especialmente inquietante
en la antesala de la votación. Especialmente porque en las cédulas de
sufragio no estará la exfiscala Thelma Aldana, la única alternativa con
alta intención de voto que se posicionó en favor de la Cicig. Resulta
paradójico que la Cicig, un órgano que tiene el 72 % de aprobación
popular, esté ausente en la agenda electoral. Pocos candidatos se han
pronunciado a favor de la comisión y, de los punteros, ninguno lo ha
hecho de forma decidida.
Es por esto que somos los ciudadanos quienes debemos asegurarnos de
remediar esta omisión. La esperanza real de la lucha contra la
corrupción en Guatemala no está en la cédula de sufragio, sino que está
en la gente que participa activamente. Nuestras herramientas serán la
presión social (que ha resultado efectiva en el pasado), fortalecer las
redes de organizaciones, votar por diputados independientes y hacer
valer en la segunda vuelta una demanda masiva en favor de seguir la
lucha contra la impunidad.
La ciudadanía y los grupos que han nacido de la erupción de las
protestas debemos apoyar solo a candidatos que respalden a la Cicig y
que quieran preservar el legado de autonomía judicial y cultura de
legalidad que inició la comisión. Las elecciones, está claro, no
resolverán los conflictos de una nación atribulada —en solo ocho meses,
más de 160 000 personas han salido de un país sin esperanzas—, pero
los ciudadanos debemos ser, como lo hemos sido en nuestra historia, el
gran contrapeso del poder.
Adaptado de MONTENEGRO, Álvaro (2019). “El futuro de Guatemala no está en la boleta
electoral, sino en los ciudadanos”. En The New York Times. Consulta: 15 de junio de 2019.
<https://www.nytimes.com/es/2019/06/11/guatemala-elecciones/>

Te están preguntando por el

5. ¿Cuál es la razón principal por la que el autor considera que el
argumento central. OJO: este
futuro de la democracia en Guatemala es incierto? texto tiene varias tesis y
A. Durante el último periodo presidencial, algunos parlamentarios argumentos; diferéncialos.
se han aliado para defender a políticos acusados de corrupción.
B. El Gobierno guatemalteco se ha puesto en la tarea de deslegitimar
el proceso electoral mediante el bloqueo de algunas candidaturas.
C. Durante el desarrollo de la primera vuelta de las elecciones
generales en Guatemala, se han producido varios atentados al
estado de derecho.
D. La Comisión Internacional contra la Impunidad en Guatemala
(Cicig) ha sido destituida arbitrariamente por el presidente Jimmy

LECTURA–LL-CC 7
 Morales.

Texto 2 / (Ver / Ocultar)

6. ¿Qué idea plantea el autor como propuesta frente a la siguiente Ya tienes el argumento.
situación: “Pocos candidatos se han pronunciado a favor de la Debes responder con la tesis.
comisión (Cicig) y, de los punteros, ninguno lo ha hecho de forma Recuerda la relación “TESIS
PORQUE ARGUMENTO”
decidida.”?
o “ARGUMENTO; POR LO
A. La Cicig debe ser repuesta en sus funciones, de modo que se pue- TANTO, TESIS”.
da continuar con la lucha contra la impunidad.
B. Las elecciones, claro está, no van a solucionar los problemas de
corrupción presentes en Guatemala.
C. Son los ciudadanos quienes deben actuar para asegurar la conti-
nuidad de la lucha contra la corrupción.
D. Los acontecimientos ocurridos recientemente han supuesto un se-
rio atentado contra el estado de derecho en dicho país.

Texto 2 / (Ver / Ocultar)

7. ¿Con cuál de las siguientes opiniones no estaría de acuerdo el autor

del texto?
A. Las acciones llevadas a cabo por el presidente Jimmy Morales han Es una pregunta amplia de
llevado a la democracia en Guatemala a una situación de tesis. Para responderla, debes
tomar en cuenta todas las
incertidumbre.
opiniones que el autor
B. Los ciudadanos son los principales responsables de velar por la presenta en el texto.
lucha contra la corrupción, en la cual deben participar
activamente.
C. Es lamentable que, a pesar de sus valiosas contribuciones a la
lucha contra la corrupción en Guatemala, debido a una decisión
sin sustento alguno, la Cicig vaya a ser destituida.
D. Debido a que los candidatos a la presidencia en Guatemala han
mostrado señales de apañar la corrupción, estas elecciones son un
fraude y no sirven de nada.

Texto 2 / (Ver / Ocultar)

8. ¿Cuál no es una idea que el autor emplea para sustentar la

Ahora, te piden argumentos
importancia de la Cicig? que sustenten otra de las
A. Sus investigaciones han demostrado que nadie está fuera del opiniones del autor. Coteja
con el texto. No olvides
alcance de la ley.
establecer la relación “TESIS
B. Gracias a su trabajo, se han logrado casi 300 condenas a PORQUE ARGUMENTO”
exministros y otros funcionarios. o “ARGUMENTO; POR LO
C. Según las últimas encuestas, cuenta con un 72% de aprobación de TANTO, TESIS”.
los ciudadanos.
D. En poco más de diez años, la comisión ha logrado combatir la
corrupción en Guatemala.

8 CEPREPUC 2021.2
3. DESPUÉS DE LA RESOLUCIÓN
Reflexiona.

 ¿En qué habilidad te equivocas más: LCO, LIN o LCR? ¿En cuál tienes más aciertos?
 ¿En qué tipo de preguntas te equivocas más? ¿Cuál respondes mejor?
 ¿Qué debes mejorar al momento de resolver la evaluación?

EJERCICIOS CON PREGUNTAS OBJETIVAS

Ahora es tu turno. Resuelve los siguientes ejercicios tomando en cuenta la metodología revisada.

TEXTO 1
Existe una campaña de desinformación contra la ley N° 30640, iniciada por quienes se oponen al
aprovechamiento responsable de los recursos naturales. En esta norma, el Estado reconoce como
zonas vulnerables a las cabeceras de cuenca, y delega a la Autoridad Nacional del Agua (ANA),
con opinión del Ministerio de Energía y Minas (Minam), la potestad de declararlas zonas
intangibles en las que no se otorgue derecho a uso, disposición o vertimiento. La ley fue aprobada
por unanimidad en la Comisión de Pueblos Andinos y luego ratificada con votación unánime en el
pleno del Congreso, previa opinión favorable del Ministerio de Agricultura y Riego (Minagri), de
la ANA, del Minam, del Programa de Adaptación al Cambio Climático (PACC) - Perú, de la
Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (Aidesep), entre otros. Esta norma regula
la conservación y protección de las cabeceras de cuenca al establecer criterios técnicos para la
identificación, delimitación y zonificación de las cabeceras de cuenca de las vertientes
hidrográficas del Pacífico, Atlántico y lago Titicaca.
Este es el espíritu de la norma y no el que presenta la Sociedad Nacional de Minería, la cual señala
que la ley impedirá el desarrollo de la minería, frenará las inversiones y paralizará la economía del
país.
La ley pretende evitar nuevos pasivos ambientales mineros adyacentes a las cabeceras de cuenca, y
brindar reglas claras para el uso y ocupación del territorio, definiendo prioridades según la
disponibilidad actual y futura del recurso. La ANA debe iniciar, a la brevedad, el proceso técnico
respectivo para cuidar las fuentes naturales del agua, teniendo en cuenta los impactos ambientales
ante el cambio climático, y la ley es necesaria para ello.
Adaptado FORONDA, María Elena (2017). “Ley de cabeceras de cuenca”. En Larepública.pe. Consulta: 19 de junio de 2019.
<https://larepublica.pe/politica/1110087-ley-de-cabeceras-de-cuenca/>

1. La Sociedad Nacional de Minería presenta una postura _______con respecto a la ley N° 30640.
A. a favor C. neutral
B. en contra D. indeterminada

2. ¿Cuál no es un argumento presentado por la autora del texto para respaldar la ley N° 30640?
A. Dicha ley fue aprobada por unanimidad en la Comisión de Pueblos Andinos.
B. Esta ley fue ratificada con votación unánime en el pleno del Congreso.
C. La ley mencionada regula la conservación y protección de las cabeceras de cuenca.
D. Aquella ley podría impedir el desarrollo de la minería en el Perú.

TEXTO 2

LECTURA–LL-CC 9
El mundo de los perfumes, tras la caída del Imperio romano, tuvo un pequeño estancamiento en
Europa debido a la influencia de los mensajes de austeridad y recato propagados por la Iglesia du-
rante la Edad Media: el componente frívolo transmitido por estas esencias no era del agrado de los
altos estamentos eclesiásticos. Sin embargo, el perfume había llegado para quedarse. Los intercam-
bios culturales entre Oriente y Occidente, así como las cruzadas, favorecieron la propagación y di-
fusión de actitudes, materias primas y costumbres referidas al aseo y el cuidado personal. De esta
manera, la práctica del baño fue consolidándose gradualmente, pues comenzó a tomarse en agua
aromatizada y especias.
Además, hubo dos hechos relevantes en lo referente a los perfumes durante el medievo que cam-
biaron el rumbo de su historia. De un lado, hay que destacar el estatuto que el rey Felipe II Augus -
to de Francia concedió en 1190 a los perfumistas, lo que significó un claro reconocimiento de la
profesión. En él, se fijaban los lugares de venta de perfumes, y se reconocía a la profesión como tal
y la utilidad social de estas sustancias. Fue entonces que se empezaron a crear escuelas donde se
formaron los primeros aprendices de esta profesión. Tras cuatro años de estudios, pasaban a ser
maestros perfumistas que supervisaban los trabajos de prensado de pétalos, maceración de flores,
mezclado de ingredientes, etc. De ese modo, Francia se convirtió así en el reino del perfume. De
otro lado, en 1370, la reina Isabel de Hungría elaboró el primer perfume hecho a base de alcohol
que se conoce, L'eau hongroise o Agua de Hungría, lo que supuso un hito entre los que desempeña-
ban esta profesión, ya que consolidó la presencia de dicho ingrediente en la fórmula base que se
mantiene hasta la fecha.
Adaptado de REDACCIÓN HOLA (2001). “Historia del perfume”. En hola.com. Consulta: 15 de junio de 2019. <https://www.hola.com/
belleza/fragancias/2001081047257/belleza/fragancias/fraganciasperfumeedadmedia/>

3. ¿Qué se puede contestar sobre la base de la información del texto?

A. ¿En la Edad Media, la Iglesia castigaba a quienes usaban perfume?
B. ¿Eran los perfumistas perseguidos antes del reconocimiento del rey Felipe II Augusto de
Francia?
C. ¿Fueron los perfumes considerados de manera negativa en algún momento de la historia?
D. ¿Qué tan frecuente era el baño con agua aromatizada y especias?

4. Relacione adecuadamente la siguiente información del texto:

1. Reconocimiento de la profesión a. Isabel de Hungría
2. Reino del perfume b. Autoridades eclesiásticas
3. Hito en el mundo del perfume c. Rey Felipe II Augusto
4. Frivolidad de los perfumes d. Francia
A. 1d, 2c, 3a, 4b C. 1a, 2c, 3b, 4d
B. 1c, 2d, 3a, 4b D. 1c, 2a, 3d, 4b

5. Sobre la base de la información del segundo párrafo, ¿qué es posible concluir?

A. Antes del reconocimiento del rey Felipe II, los perfumistas vendían sus productos de manera
ambulatoria.
B. Con la profesionalización de los perfumistas, su oficio fue finalmente reconocido y valorado
socialmente.
C. La inclusión del alcohol como ingrediente en los perfumes fue un hecho que tuvo poca
importancia.
D. En el proceso de la elaboración de los perfumes, se seguían solo dos etapas: prensado y
maceración.

10 CEPREPUC 2021.2
TEXTO 3
“Las razas no existen”, manifiestan algunos antropólogos, sociólogos e historiadores en tiempos
recientes. Con ello, parecen traerse abajo el sustento mismo del racismo, deseo loable, pero creo
que esa no es la mejor manera de conseguirlo. Los defensores de la inexistencia de las razas
argumentan que las diferencias físicas entre los seres humanos son mínimas, que corresponden
solo a un 5% de nuestro ADN, y que, en tal sentido, las razas son tan solo una “construcción
histórico-social”. En otras palabras, dicen que los seres humanos son tan parecidos que las
pequeñas diferencias no deberían tomarse en cuenta. Por ende, lo que llamamos “razas” sería,
según ellos, un conjunto de estereotipos construidos artificialmente sobre la base de mínimas
diferencias que no se corresponden con nuestra homogeneidad genética como Homo sapiens sapiens.
Sin embargo, a la luz de la evidencia genética, podemos admitir que las diferencias que solemos
asociar a la raza son limitadas (estatura, formas y color de ojos, de nariz, tipos de cabello, color de
piel, forma de los labios, contextura, etc.), que existen y que los seres humanos las vemos, las
reconocemos y las valoramos (de manera racista o no) desde hace siglos. Y, si bien podemos
encontrar muchos rasgos comunes entre los grupos raciales, existe un hecho central: en ciertos
grupos humanos estos rasgos se concentran y/o combinan de manera particular.
Introduzcamos aquí el concepto fundamental para entender las razas: el fenotipo. El fenotipo es la
expresión del genotipo (información genética que posee un organismo en particular, en forma de
ADN) en relación con un determinado ambiente. Al dispersarse los Homo sapiens sapiens desde
África hace más de 100 0000 años, se fueron asentando en diversas regiones del planeta y, debido a
variadas influencias ambientales, su genotipo fue variando no solo de manera externa y visible,
sino también de manera interna (predominio de ciertos tipos de sangre, temperatura corporal,
prevalencia de ciertas enfermedades, etc.). Es por la variación en el fenotipo que surgieron las
razas, las cuales existen desde hace miles de años. De esta forma, un japonés de origen nativo de
varias generaciones no suele parecerse a un poblador del centro de África de origen no europeo o a
uno de Sri Lanka de tez morena y ancestros indostánicos. Ni la globalización iniciada en el siglo
XV (hace solo 600 años) ni la intensificada en el siglo XX han logrado, mediante el mestizaje, borrar
las diferencias de base.
En suma, la variación fenotípica entre grupos humanos no es una invención de los racistas; es una
realidad social observable y rastreable desde hace miles de años en la historia, por lo que resulta
innegable la existencia de las razas humanas. Defender esta verdad no implica defender el racismo,
sino, más bien, la diversidad.
Adicionalmente, recordemos que las razas existen también en diversos mamíferos, muchos de ellos
conocidos nuestros: perros, gatos, caballos, vacunos, etc. Más aún, nuestro pariente genético más
cercano, el chimpancé, presenta cinco razas distintas. Entonces, ¿es lógico sostener que no existen
las razas humanas?

6. Seleccione el parafraseo más apropiado del siguiente fragmento: “La variación fenotípica entre
grupos humanos no es una invención de los racistas; es una realidad social observable y
rastreable desde hace miles de años en la historia”.
A. Los racistas no han manipulado la información genética expresada en el ADN, sino que su
variación es un hecho que se ha constatado y registrado a lo largo de miles de años.
B. La variación fenotípica entre grupos humanos no ha sido creada por los racistas, sino que
puede ser corroborada en la sociedad y es posible seguir su trayectoria en el tiempo a lo
largo de miles de años.
C. La variación de la carga genética entre las razas o fenotipo no es el resultado de una
intervención de los racistas, sino de procesos naturales observables desde hace milenios.

LECTURA–LL-CC 11
 D. No se necesita ser racista para reconocer los rasgos que nos diferencian entre razas humanas.
Basta con constatar mediante la observación y el estudio detenido de la historia para
encontrar su presencia.

7. ¿Cuál es la opinión defendida por el autor del texto?

A. El fenotipo es una realidad observable y rastreable desde hace miles de años.
B. La diversidad racial enriquece la especie humana, por lo que hay defenderla.
C. Las razas humanas sí existen; negar su existencia no eliminará el racismo.
D. Compartir por miles de años un espacio modifica ciertos rasgos en los humanos.

8. ¿Cuál no es un argumento empleado por el autor para sostener su postura?

A. El genotipo, debido a distintas influencias ambientales, ha ido cambiando a lo largo del
tiempo, tanto de manera externa como interna.
B. Aunque son limitadas, existen diferencias físicas entre los humanos, las cuales son
observables, reconocibles y valorables.
C. Lo que llamamos “razas” sería un conjunto de estereotipos construidos artificialmente sobre
la base de diferencias mínimas.
D. En otros mamíferos, como perros, gatos y caballos, e incluso en los chimpancés, que son
nuestros parientes cercanos, existen razas.

9. ¿Cuál es la síntesis de la argumentación?

A. Quienes creen que las razas no existen están equivocados, pues es innegable que son
evidentes ciertos rasgos raciales comunes entre los diferentes grupos humanos, el llamado
fenotipo.
B. En los Homo sapiens sapiens se han desarrollado, debido a las migraciones, diversos fenotipos,
como el color de la piel, la estatura, la contextura, entre otros.
C. Con la dispersión de los Homo sapiens sapiens y su asentamiento en diversas regiones, varió
su genotipo hacia diversos fenotipos regionales. Estas variaciones nos permiten afirmar que
las razas sí existen y negarlas no hará que desaparezca el racismo.
D. Resulta cuestionable dudar de la existencia de las razas humanas, porque también existen en
diferentes mamíferos, como en los casos de ciertos animales domésticos y el chimpancé.

10. ¿Cuál es un subtítulo adecuado para el primer párrafo?

A. Datos relevantes sobre la diversidad genética del Homo sapiens sapiens
B. Las diversas ciencias que niegan la existencia de las razas humanas
C. Motivos por lo que los expertos argumentan que las razas no existen
D. Argumentos esgrimidos en contra del racismo desde la ciencia

11. Para el autor, el término “fenotipo” no podría ser utilizado para referirse a
A. ciertos caracteres raciales.
B. un conjunto de elementos relacionados.
C. una invención del ser humano.
D. un patrón característico.

TEXTO 4
Casi nunca recuerdo mis sueños. Extrañamente, el lunes 27 de mayo recordaba con claridad la
pesadilla que me despertó de madrugada. Recuerdo haber oído la voz de un hombre que pedía
callar a su cómplice mientras entraba a mi apartamento para robar. Supongo que ese día estaba

12 CEPREPUC 2021.2
 predispuesto para soñar. Por la noche, iba a dormir por primera vez en un museo. La Fundación
del Museo Rufino Tamayo, en el bosque de Chapultepec, estaba presentando la exposición Sunday
del artista belga Carsten Höller. Al término de la misma, 48 personas ya habrán pasado la noche
bajo el techo de la pinacoteca y sobre una de las dos camas motorizadas que se mueven sin pausa
desde el 29 de marzo, fecha del inicio de la exposición, a 0.7 metros por minuto, y sin chocar entre
ellas o con los muros gracias a un dispositivo GPS.
Las camas son elementos de la obra Two Roaming Beds (Gray), la cual pretende, según el artista,
crear un momento de incertidumbre para sus tripulantes. “Nada garantiza que la cama en la que
dormirás estará en el mismo sitio en el que estaba cuando te fuiste a dormir”, dijo Höller al
comisario inglés Ralph Rugoff en 2015. El autor imaginó un ballet, la danza de un sonámbulo que
no abandona el lecho. “Espero que afecte los sueños e induzca cierta locura”, añadió Höller.
Cerca de las camas móviles, se colocaron una pequeña caja con carnes frías y algunas botellas con
agua con gas. Fue la cena para quien firma el texto y la fotógrafa Gladys Serrano, los únicos dos
intrusos en el Tamayo, un monstruo de concreto levantado en 1981 por los arquitectos Teodoro
González de León y Abraham Zabludovsky en lo que era la bodega de jardinería del bosque. Hoy
es uno de los museos de arte contemporáneo más importantes de la capital. Allí están los restos del
influyente pintor mexicano y su esposa Olga. La presencia de fantasmas o de actividad paranormal
en el museo fue pronto descartada por Ana Castellá, la guía durante el recorrido de la exposición.
Conciliar el sueño en aquel gigante de concreto fue difícil. Las brillantes luces de Phi Wall II, una
instalación lumínica sobre el techo, se colaban por los antifaces para dormir que daba el museo.
Era intentar dormir, en una cama en movimiento, mientras veías una pista de discoteca sobre ti.
Azul, rojo, amarillo, morado, naranja, azul… El único sonido era el motor de la cama.
Pero soñé. Ya entrada la noche, vino a mi mente la imagen de una emergencia médica. En las
palmas de mis manos, cargaba un diminuto bebé recién nacido que se hacía pequeño minuto a
minuto por una lesión. La angustia aumentaba mientras corría en busca de un hospital, pero por
error llegaba a un centro comercial. Por la mañana, recordaba con transparencia que el sueño tenía
un final feliz. Recordé las palabras de Höller: “El sueño es tu pintura”: No sé aún qué pensar de mi
arte.
Adaptado de BEAUREGARD, Luis Pablo (2019). “Sueños, carnes frías y arte: una noche en el Museo Tamayo”. Consulta: 22 de junio de
2019. En El País. <https://elpais.com/cultura/2019/06/21/actualidad/1561150484_607047.html>

12. ¿Qué estructura no es la adecuada para el segundo párrafo?

A. Objetivo de elementos – comentarios
B. Función de componentes – explicaciones
C. Análisis de partes – conclusiones
D. Desempeño preestablecido – afirmaciones

13. El texto trata sobre

A. las pesadillas del autor del texto, en especial las relacionadas a la obra del artista Höller.
B. la visión que busca expresar en sus obras el artista belga Carsten Höller.
C. las características de la exposición Two Roaming Beds (Gray) del artista Höller.
D. la experiencia del autor del texto al participar de la exposición Two Roaming Beds (Gray).

14. Marque la alternativa que parafrasea correctamente la siguiente frase: “La presencia de
fantasmas o de actividad paranormal en el museo fue pronto descartada por Ana Castellá, la
guía durante el recorrido de la exposición”.
A. La guía, Ana Castellá, precisó rápidamente que en el museo Tamayo no hay actividad
paranormal alguna.

LECTURA–LL-CC 13
 B. A pesar de que alguien los haya sentido en el recorrido, Ana Castellá afirmó que no hay
fantasmas en el museo.
C. Por más que la exposición pareciera incluirlos, según Ana Castellá no forman parte de esta
los fantasmas o la actividad paranormal.
D. La guía del recorrido señala, a pesar de lo afirmado por Castellá, que no hay fantasmas o
actividad paranormal en el museo.

15. ¿Qué se puede inferir sobre la última oración del texto “No sé aún qué pensar de mi arte”?
A. Que el autor tiene el sueño de dedicarse al arte
B. Que el autor no sabe qué opinar sobre su sueño
C. Que el autor está muy conmocionado por su sueño
D. Que el autor, a pesar de que no lo esperaba, soñó

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