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Unidad 2 - Paso 3 - Diagnóstico contextual

Acción psicosocial y en la comunidad (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)

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Paso 3 Diagnóstico contextual

Karol Bedoya Chávez

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Tutora

Diana Milena Vargas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades,

Acción Psicosocial y en la comunidad

Abril 2020

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Introducción

Con el desarrollo de esta actividad se logrará un acercamiento a la temática

central de la unidad 2, referente a los modelos Psicológicos de la acción
Psicosocial y en la comunidad, los cuales permitirán establecer los aportes mas
significativos del modelo elegido Empoderamiento socio- comunitario: un enfoque
de bienestar para la comunidad.

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Nombre y ubicación de la comunidad sujeto de intervención

Para iniciar este trabajo desde la perspectiva de la participación comunitaria, es necesario

indicar que se estableció como estrategia, en primer lugar reunir a la comunidad del Barrio
Santa Ana Manzana B Ubicada en el municipio de Restrepo Meta, para analizar en
conjunto un problema sentido que los viene aquejando, el cual tiene que ver con los
constantes malos olores y vectores de zancudos que por la acumulación de basuras y aguas
estancadas se presenta a causa de la alcantarilla de aguas lluvias y de escorrentía que se
ubica en el predio colindante a este, el cual resulta ser el municipal destinado al matadero
municipal y la manga de coleo.

Metaplan

Para el desarrollo de la recolección de la información de esta investigación se realizó

convocatoria vecinal el día 10 de marzo en el cual nos reunimos en la casa de la señora
Paola Gonzales, allí en sesión abierta escuchamos e identificamos la problemática de la
vecindad y elaboramos en conjunto una matriz (árbol del problema) para identificar las
causas, los efectos, las incidencias y las consecuencias y posibles soluciones a la misma,
caracterizamos la comunidad afectada y la comunidad que de forma proactiva participa y la
que es apática totalmente.

una vez se estableció esto se procedió a realizar el cronograma de trabajo para la

intervención de la canal, realizar un aseo y selección del material que en él se encuentra y si

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es posible su reciclaje. para ello fijamos el día 13 de marzo como fecha en la que
comunalmente intervendríamos la alcantarilla, la guadaña riamos, podríamos recogeríamos
basura y clasificamos y realizaríamos siembra de árboles a fin de colaborar con el medio
ambiente, concluimos que de la intervención se enviaría un escrito a la alcaldía municipal
con las evidencias, para que desde la empresa de servicios públicos se apoye esta labor de
forma periódica. A esta reunión nos acompañó el Señor Luis Romero, Paola González,
Teresa Chávez, Fredy Cruz, Aliz rojas y Guillermo Lopez.

El día 13 de marzo del año corriente y tal como se había programado, nos reunimos a las
ocho (8) de la mañana Paola Gonzales, Teresa Chavez, Fredy Cruz, Luis Romero y
Guillermo Lopez para realizar la jornada de ornato y embellecimiento con la cual se
intervendría la canal, iniciamos por realizar una charla en la que miramos la conveniencia
de realizar trabajos bajo la modalidad de trabajo comunitario pues hace que haya mayor
apropiación y sentido de pertenencia respecto de lo comunal y de lo público, así entonces
distribuimos labores del ornato y desarrollamos la jornada sin contratiempos, a prueba de
ello contamos con un registro fotográfico del antes y el después de la intervención, en el
cual se evidencia los resultados de lo comunal y los óptimos resultados que con gran
compromiso social y participación se pueden lograr.

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Árbol de problemas

Deforestación

uso indiscrimado de plástico

vectores de insectos

Daño al ecosistema enfermedades

Desinterés de la comunidad del Barrio

Santa Ana Manzana B por la contaminación ambiental. Falta de comunicación y apoyo para
la limpieza del potero y las alcantarillas

Contaminación en las aguas superficiales

Malos olores Almacenamiento incorrecto de basuras

Mala calidad de aire
Alcantarillas desbordadas

Efectos consecuencias

Problemática

Causas

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Mapa parlante

Barrio Santa Ana calle 1 f manzana B

Alcantarillado Barrio Santa ana

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MAPA DE ACTORES:

Cabe recalcar que la comunidad había estado muy apática con el tema de las basuras, la
contaminación y la falta de responsabilidad para con el barrio y sus necesidades.

Se ha logrado con trabajo articulado entre la junta de acción comunal y la misma

comunidad podría decirse que para pequeñas necesidades son ellos mismos buscaron
solución a cada reunión asistieron y pusieron herramientas de apoyo.

Teniendo en cuenta que para temas de mayor gravedad y que no están en limites de la
comunidad ni del presupuesto económico ya son otras entidades quien les dan solución.

las principales organizaciones que hacen frente para solucionar sus requerimientos son:

Gobernación del Meta

Juntas de acción comunal

Entidades

Alcaldía municipal

Personería

Municipal

Policía Nacional

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. Descripción del problema o situación encontrada y para el abordaje

(condiciones actuales que afectan la salud comunitaria) y posible

alternativa de intervención. posible alternativa de intervención.

El principal problema son los malos olores provocados por las actividades que se realizan
en el matadero Municipal el cual estuvo mal proyectado ya que no dejaron como evitar los
malos olores que no se ha podido llegar a un acuerdo con las partes involucradas para
empezar el plan de manejo de olores.

Por otro lado, se organizó una reunión para darle manejo a la limpieza de la alcantarilla que
se encontraba llena de suciedad, basura y material de construcción logrando causar
inundaciones, malos olores.

Asimismo, hemos sensibilizado a la población involucrada para que evite el arrojo de

residuos sólidos al desagüe, en donde hemos encontrado botellas, plásticos, pañales y otros
elementos que demuestran que no se están usando correctamente los recipientes de basura.

También pudimos dejar un espacio dentro de un lote de la señora Teresa vecina del barrio
Santa Ana para organizar todo el material reciclado y poder limpiar todo este predio y así
evitar más insectos y enfermedades.

Una posible alternativa de intervención es la de campañas donde se concientice a la

población del daño que se le está ocasionando a la comunidad y al medio ambiente,
capacitar a personas para que aprendan a reciclar y así resolver también otro problema
psicosocial como lo es el desempleo.

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Identificación y descripción de los factores psicosociales que afecta a la

comunidad generando un problema y como tal y definiéndolos a partir

de 2 autores.

La Psicología Comunitaria puede ser vista como un área de la Psicología Social

de la liberación (Góis, 2005), ya que está comprometida con la transformación

positiva de la realidad, a partir del desarrollo de los sujetos de la comunidad. La

Psicología Comunitaria desarrollada en el estado de Ceará-Brasil se compone de

cinco marcos teóricos y metodológicos que, según Ximenes y Góis (2010) dialogan

y crean un conocimiento reformulado por la práctica, desde el paradigma de la

complejidad, con el eje transversal de una ética de liberación. Estos hitos son:

Psicología Cultural Histórico de Vygotsky, Leontiev y Luria; Psicología de la

Liberación de Martín Baró; Pedagogía de la Liberación de Paulo Freire; Biodanza

de Rolando Toro; y Teoría Rogeriana de Carl Rogers.

Así, la perspectiva con que se analiza el modo de vida en Psicología Comunitaria

tiene propone la comprensión de la relación residente-realidad social y cómo esta

relación "refleja y cambia en la mente de sus habitantes para surgir nueva,

emergente y transformada, y singularizada en sus actividades concretas en el día a

día" (Góis, 2005, p.52).

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Objetivo

La Intervención Psicosocial es una disciplina enmarcada dentro de la Psicología Social,

cuya finalidad consiste en comprender, entender, aprehender y modificar las diferentes
conductas sociales de las personas en sus entornos, buscando mejorar la calidad de vida de
los diferentes actores sociales en las comunidades y que tienen problemas de convivencia
los cuales requieren atención y oportuna solución con intervención y apoyo de todos los
directamente involucrados, esta disciplina tiene como objetivo central incrementar el
bienestar individual y colectivo, a través del desarrollo psicológico de las personas.

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A través de los instrumentos aplicados se pudo demostrar que la problemática con mayor
incidencia y afectación a la comunidad del barrio Santa Ana del Municipio De Restrepo
Meta, es el mal manejo de los residuos sólidos, a esto se le suma otros problemas de medio
ambiente como la mala conducta de la comunidad, el mal uso de la alcantarilla y basura en
múltiples lugares.
La comunidad mencionada se encuentra en estado de vulnerabilidad, dado a la situación
socio ambiental de la zona, hace falta la presencia de orientadores ambientales y
autoridades policiales, que permitan potencializar la educación ambiental, y/o conciencia
ambiental, para fortalecer habilidades y destrezas de los habitantes, teniendo como materia
prima los productos reciclados; con la implementación de herramientas para mejorar la
capacidad de conciencia y/o educación ambiental y de esto generar soluciones a otros
problemas psicosociales como el desempleo, inseguridad, es posible mejorar la calidad y el
desarrollo de vida de los habitantes y el enriquecimiento de la ubicación territorial como
tal.

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Referencia

Teoría y Crítica de la Psicología 6 (2015), 122-139. http://www.teocripsi.com/ojs/ (ISSN:

2116-3480)

Leiva, A. El tema de la participación de la psicología comunitaria en las políticas de nuevo

trato. Recuperado el 23 de enero 2015 de
http://polis.revues.org/6996;DOI;10400polis.6996.

Buelga, S. (2007). El empowerment: la potenciación del bienestar desde la psicología

comunitaria. En M. Gil (Dir), Psicología Social y Bienestar: una aproximación
interdisciplinar (pp.154-173). Universidad: Zaragoza. Recuperado de:
https://www.uv.es/lisis/sofia/sofia_empower.pdf

Castellá Sarriera, J., y Bedin, L M; (2015). Hacia un modelo socio-comunitario: un enfoque

de bienestar. Universitas Psychologica, 14(4). Recuperado de:
http://w.redalyc.org/articulo.oa?id=64744107015

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