Evidencia de

aprendizaje

Nombre de la materia
Bases biológicas del
comportamiento

Semana
8

Nombre

Fecha de entrega
 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 8
BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO-D

Con el objetivo de contribuir al aprendizaje y para un mejor entendimiento con los temas
que comprenden esta unidad, se ha elaborado esta evidencia de aprendizaje, que les
permitirá identificar los elementos más importantes de la genética humana y la forma en
que se relaciona con el comportamiento de un individuo.

Instrucciones: Consulta el documento correspondiente a la unidad 6; y responde las

siguientes preguntas. Valor por reactivo: 1 punto

1.- ¿De qué trata la Genética de la Conducta o genética del comportamiento?

Explica en un máximo de 10 renglones.

2.- Se refiere a las modificaciones celulares que pueden ser heredables pero que
no están relacionadas con cambios en la secuencia de ADN y pueden ser
modificadas por estímulos ambientales.

a) Eugenesia
b) Genética
c) Epigenética
d) Biología celular

3.- Son las variantes que existen de un mismo gen materno o paterno, por ejemplo
en un gen que determina el color del cabello, puede ser que contenga diferente
información por parte de la madre o el padre.

a) Locus
b) Alelos

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Bases biológicas del comportamiento

c) Cromosomas
d) Herencia

4.- Relaciona los siguientes conceptos con las características que le correspondan.

CONCEPTO CARACTERÍSTICAS

1) Genotipo a) Es el fenómeno a través del cual, los

seres vivos transmiten sus características a
la descendencia.

2) Fenotipo b) Conjunto de genes que determina como

es el fenotipo

3) Herencia c) Es el lugar físico que tiene un gen dentro

del cromosoma

4) Locus d) Dentro de la Genética, hace referencia a

las características físicas.

1a, 2b, 3c, 4d

1b, 2d, 3a, 4c
1c, 2a, 3d, 4b
1b, 2a, 3d, 4c

5.- Los genes que predominan, “ se expresan” en la herencia son:

a) fenotipo

b) recesivos

c) dominantes

d) genoma

6.- Explica brevemente la diferencia entre los 2 modelos de varianza de la

conducta, empleados por la Genética de la conducta.

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Bases biológicas del comportamiento

7.- Conocer la interrelación entre genes y ambiente que plantea la Genética de la

conducta es muy importante para los psicólogos para la comprensión del
desarrollo psicológico de las personas. Indica como considera la genética de la
conducta la influencia de la genética, del ambiente y de su interrelación en el
comportamiento.

8.- Relaciona las disciplinas relacionadas con la genética de la conducta con su

aportación u objeto de estudio. Escribe en la caja tu respuesta indicando las
parejas disciplina estudio (DE); iniciando por la disciplina 1.

Disciplina Aportación/ objeto de estudio

1) Genética molecular a) estudia la conducta humana utilizando la varianza
genética y ambiental que se produce de forma natural; y
aplica procedimientos estadísticos para analizar la
contribución relativa de cada uno de ellos
2) Ciencias de la b) estudio de los factores hereditarios que predisponen a
conducta padecer determinados trastornos mentales
3) Genética c) analizan y estudian el comportamiento, así como los
cuantitativa factores que lo influyen en el mismo; para lograr predecir
y/o modificarlo
4) Psiquiatría genética d) identifica genes específicos que influyen en
determinados comportamientos y analiza el efecto conjunto
de grupos de genes y efectos ambientales diversos sobre
comportamientos complejos

Respuesta:

4
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9.- Relaciona los tipos de correlación genotipo-ambiente con el concepto que lo

define. Escribe en la caja tu respuesta señalando las parejas Tipo de correlación
concepto (TC); iniciando por el tipo 1.

Tipo de Concepto
correlación
1) Pasivo a) existe un control genético de la sensibilidad al
entorno
2) Evocativo b) existe un control genético de la exposición al
entorno
3) Activo c) existen efectos aditivos de genotipo y ambiente

10.- Relaciona las siguientes disciplinas o posturas con su planteamiento. Escribe

en la caja tu respuesta indicando las parejas Concepto planteamiento (CP);
iniciando por el concepto 1.

Concepto Planteamiento
1) Eugenesia a) Eliminación de la herencia del estudio científico del
comportamiento
2) Genética de la b) Ciencia de la mejora de la raza humana mediante una
conducta mejor reproducción
3) Reduccionismo c) Análisis y modificación de conductas en base a experiencia
ambiental y aprendizaje reflejando la influencia del ambiente y
excluyendo al genotipo.
4) Psicología d) Disciplina puente entre las ciencias sociales y las
ambientalista biológicas

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Bases biológicas del comportamiento

Referencias de consulta
Recursos semana 8.

Lectura: Genética.(Sánchez, J., 2013) páginas 7-18. 

Video: Para que nos sirve la genética (Educatina, 2011).