I.E.D.

FRANCISCO JULIAN OLAYA GA–GAP−8

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD VERSION 1.0
24/01/2022
TALLER 2 GRADO SEXTO: CONJUNTOS
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1) Escribe tres conjuntos.

2) Escribe los siguientes conjuntos por comprensión.

• P = {2,4,6,8, 10, ….}
• D = {10,20,30,40, 50, …}
• T = {30,60,90,120, 150, …}
• M = {8,16,24,32,40,48,56,64,72,80}
• I = {1,3,5,7,9,11,13,15, …..}
• N = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, …}
• V = {a, e, i, o, u}

3) Escribe los siguientes conjuntos por extensión.

• A = {los números primos que están entre 1 y 9}
• B = {los 10 primeros múltiplos de 3}
• C = {los 20 primeros múltiplos de 2}
• E = {los colores primarios}
• F = {las notas musicales}
• G = {los meses del año que tienen 31 días}
• H= {los días de la semana en que tengo matemáticas}
• Z= {los signos zodiacales}

4) Completa la tabla escribiendo al frente de cada conjunto si es: finito, infinito, universal,
unitario:
CONJUNTO CLASIFICACIÓN DEL CONJUNTO
P = {2,4,6,8, 10, ….} Conjunto infinito
D = {10,20,30,40, 50, …}
T = {30,60,90,120, 150, …}
M = {8,16,24,32,40,48,56,64,72,80}
I = {1,3,5,7,9,11,13,15, …..}
N = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, …}
V = {a, e, i, o, u}
A = {los números primos que están entre 1 y 9}
B = {los 10 primeros múltiplos de 3}
C = {los 20 primeros múltiplos de 2}
E = {los colores primarios}
F = {las notas musicales}
G = {los meses del año que tienen 31 días}
H= {los días de la semana que tengo
matemáticas según el horario de clases}
Z= {los signos zodiacales}

5) Observa el siguiente diagrama de Venn y escribe ∈, ∉, ⊂, ⊂ según la relación que

existe entre el elemento y conjunto o entre cada par de conjuntos:

2∈A U ___ D
A ___ C B ___ A
3 ___ A 3 ___ B
14 ___ B B ___ U
C ___ A D ___ U
11___ A 5___ U
13 ___ D 10___ A
D___ B 1___ B
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6) Sombrea con líneas la región del diagrama de Venn que corresponde a la unión entre
los conjuntos M y N:

7) El siguiente diagrama de Venn representa a los estudiantes que tienen celulares

Samsung, iPhone o los dos, donde P es el conjunto de estudiantes que usan celulares
Samsung y F, el conjunto de estudiantes que usan iPhone

- ¿Cuántos estudiantes usan en total celulares

Samsung?
- ¿Cuántos estudiantes usan en total celulares
iPhone?
- ¿Cuántos estudiantes hay en total?

8) Sombrea con líneas cada diagrama según la respectiva operación:

A∩B A∩C

A∩B∩C A ∩ (B ∪ C)

9) Según los siguientes conjuntos: • 𝐴𝐶 • A△B

U = {a, b, c, e, i, j, m, n, o, p, s, l} • (𝐴 ∩ 𝐵)𝐶
A = {m, e, s, a} • 𝐵𝐶 • (𝐴 ∪ 𝐵)𝐶
B = {s, i, l, a} • AUB • (𝐴 − 𝐵)𝐶
Realiza las siguientes operaciones con • A∩B • (𝐵 − 𝐴)𝐶
su respectivo diagrama: • A–B
• B-A
10) En un salón de clase hay 20 estudiantes, 12 tienen gafas, 8 tienen cabello negro y 5
tienen gafas y pelo negro. ¿Cuántos estudiantes no tienen gafas ni pelo negro?