Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Entornos virtuales para el desarrollo de organizaciones
inteligentes.
Código: Código 107073

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 2 -

Caracterización.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 3
20 de junio de 2022 de julio de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Analiza los recursos usados en los entornos virtuales para el desarrollo
de competencias, de acuerdo con los conceptos de SaaS (Software como
servicio), PaaS (Plataforma como servicio), IaaS (Infraestructura como
servicio).
.
La actividad consiste en:
1. Realizar una caracterización de la infraestructura tecnológica y
los entornos virtuales que actualmente usan las organizaciones,
haciendo énfasis en los recursos relacionados con SaaS, IaaS y
PaaS.

Para esta primera etapa deben seleccionar en la región donde

vivan o se desenvuelvan laboralmente (trabajo o comunidad),
una organización, la cual será tomada como referente para el
desarrollo de las siguientes fases. Deben tener presente en esta
selección temas como; innovación, competitividad y
sustentabilidad, en otras palabras, que la empresa incorpore
estos factores a su dinámica organizacional.

Para la caracterización de la infraestructura tecnológica pueden tomar

como referente el siguiente cuadro:

1
 Detalle Tipo de Tipo de Tipo de Tipo de
recurso recurso recurso recurso
Saas PaaS IaaS on
premise
Hardware
Software
Aplicaciones
Otros

2. Con base en la caracterización anterior, deben realizar un

informe, máximo de cinco páginas de contenido, sin tener en
cuenta las páginas de preliminares, conclusiones, referencias
bibliográficas y anexos. Se debe relacionar lo siguiente:

- Preliminares (portada, introducción y objetivos).

- Caracterización:
a. Estado actual de la infraestructura tecnológica de la organización,
(Hardware y Software).
b. Recursos que actualmente viene usando la organización en cuanto
a SaaS, IaaS y PaaS.
- Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- Anexos.
Entregar el documento final a través del entorno de evaluación.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
1. Realizar la verificación de la agenda de actividades del curso, esto
para que pueda realizar una planeación adecuada de sus tiempos
y así cumplir con los aportes solicitados para el desarrollo de esta
etapa.
2. Consultar las fechas y horarios de los encuentros sincrónicos y
asincrónicos, espacios que podrá utilizar para resolver sus dudas
e inquietudes.
En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Consultar las fuentes bibliográficas de la unidad 1 del curso, y que

le permita conceptualizarse sobre las temáticas que se abordan
esta actividad.
2. Realizar los aportes solicitados en el foro de trabajo colaborativo,
en este espacio también podrá interactuar con sus compañeros de

2
 trabajo colaborativo y su tutor quién realizará las realimentaciones
y orientaciones que le permitirán realizar un buen producto tanto
individual como colaborativo.
3. Realizar la construcción del documento académico que será
entregado en el entorno de Evaluación.

En el entorno de Evaluación debe:

Realizar la entregar del producto final, el mismo debe cumplir con

todos los ítems solicitados y debe ser entregado de acuerdo con las
fechas establecidas en la agenda de actividades.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

1. Realización de los aportes de manera individual en el foro de

trabajo colaborativo.
2. En el foro de trabajo colaborativo se debe evidenciar de manera
clara los aportes para la construcción del plan de acuerdo con la
estructura de este.
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

Dentro del foro de trabajo colaborativo todos los integrantes del grupo
deben aportar significativamente a la construcción del documento final
a entregar, el mismo debe ser entregado por un solo estudiante en
formato Word.
Documento académico que tendrá:
Preliminares (portada, introducción y objetivos).
- Caracterización:
a. Estado actual de la infraestructura tecnológica de la organización,
(Hardware y Software).
b. Recursos que actualmente viene usando la organización en cuanto
a SaaS, IaaS y PaaS.
- Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- Anexos.

Importante: Recuerde que el archivo se entrega en Word, y se hace

por un integrante del grupo.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

4
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: Elabora la caracterización de la organización con
Primer criterio de todos los criterios definidos en la guía.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 40 puntos
Elaboración de la
caracterización de la Nivel Medio: Elabora la caracterización de la organización, pero
organización. hay datos inconsistentes de acuerdo con los criterios definidos en
la guía.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 40 entre 13 puntos y 24 puntos
puntos del total
de 100 puntos de Nivel bajo: Elabora la caracterización, pero los datos no son
la actividad. correctos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 12 puntos
Nivel alto: Los aportes realizados a la construcción del trabajo
colaborativo es acorde con lo solicitado.
Segundo criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de evaluación:
entre 20 puntos y 30 puntos
Construcción del
Nivel Medio: Aunque hace aportes los mismos son superficiales
trabajo colaborativo
teniendo en cuenta lo solicitado en la guía de actividades.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 10 puntos y 19 puntos
representa 30
puntos del total
Nivel bajo: No realiza ningún aporte a la construcción del
de 100 puntos de
trabajo colaborativo
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos

Nivel alto: El documento entregado por el grupo cumple con

Tercer criterio de
los criterios de forma y contenido establecidos en la guía de
evaluación:
actividades.

6
Estructura del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
documento final entre 20 puntos y 30 puntos

Este criterio Nivel Medio: El documento entregado por el grupo cumple

representa 30 parcialmente con los criterios de forma y contenido, establecidos
puntos del total en la guía de actividades.
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 10 puntos y 19 puntos

Nivel bajo: Ningún integrante del grupo hace entrega del

documento final.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos