NIVELACIÓN DE REDACCIÓN X101

Ciclo 2022-MARZO
S01.s2

Procesamiento de información: elaboración del organizador gráfico

Logro de Al finalizar la sesión, el estudiante elabora un organizador gráfico siguiendo los

la sesión pasos para identificar y organizar conceptos extraídos de las fuentes de
información.

Actividad
A partir del análisis de las fuentes propuestas, identifica los conceptos claves y organízalos para
elaborar un mapa conceptual o mapa mental.

Lista de conceptos claves:

1. _La discriminación __________________________________

 2. La discriminación del sistema educativo_____

2.1 Afecta adolescentes madres o embarazadas

Se manifiesta de manera: directa – indirecta

DIRECTA obstaculiza su permanencia en el sistema educativo

INDIRECTA: Aislarse de sus amigas y compañeros

3. La discriminación de genero _

3.1 se presenta en sus familias

Victimas habituales, adolescentes que pertenecen a la comunidad LGTBI

No tienen el apoyo de personas e instituciones que los protejan

El agresor posee estereotipos de genero

Mellan su desarrollo

No se ubique en el formato de ser hombre o mujer debe ser burlado y, por lo tanto, discriminado.

 4. La discriminación de la apariencia física

 4.1. se manifiesta sobrenombres peyorativos

4.2 dañan la autoestima - dignidad

. limita las oportunidades de trabajo, de tránsito, de estudios.

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Organizar los conceptos claves:

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