3/7/22, 20:17 Módulo 4 G37: Proyecto integrador.

La historieta como creación literaria

Proyecto integrador. La historieta como creación literaria

La historieta como creación literaria

En semanas anteriores revisaste los diferentes elementos que se
deben considerar para el análisis de textos literarios como forma
de expresión artística y reflejo de una cultura.

Con el análisis de diversos textos literarios se busca que

desarrolles tu pensamiento crítico, expandas tu visión del mundo
y que te expreses mejor de forma oral y escrita.

Propósito
Reconocerás los elementos que conforman un texto literario para que lleves a cabo tu
propia creación literaria.

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¿Qué necesito?
Para realizar esta actividad debes saber…

● organizar los elementos necesarios para el análisis de un texto literario.

● elaborar guiones para historietas.

● elaborar historietas con una herramienta digital.

● compartir de forma correcta enlaces a archivos digitales.

¿Qué entregaré?
Un documento elaborado en un procesador de textos en el que organices los pasos
para analizar un texto literario e incluyas el enlace de la historieta que elabores donde
representes alguno de los aspectos que aprendiste durante este módulo.

¿Cómo lo realizaré?
1. Lee con atención todas las instrucciones.

2. Haz clic en “La historieta como creación literaria”, para descargar el documento.

3. Resuelve lo que se indica en el archivo. Para ello necesitarás abrirlo y editarlo en un

procesador de textos como Word o Documentos de Google.

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4. Una vez que realices lo que se indica, guarda tu documento en tu equipo de la

siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M4S4PI1

Ejemplo:

HernandezGonzalez_Nayely_M4S4PI1

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura

(tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un
nombre escribe únicamente el primero.

5. Carga tu archivo en la plataforma. Recuerda que debe estar guardado en formato

.doc o .docx, a fin de que tu facilitador pueda revisarlo.

¿Cómo se evaluará?
La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye
los elementos que tu facilitador considerará.

Estatus de la entrega

Estatus de la Sin intento

entrega

Estatus de No calificado
calificación

Tiempo 7 días 3 horas

restante

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Criterio para historieta como creación literaria.

calificar
 

Cognitivo EXPERTO CAPACITADO ACEPTABLE APRENDIZ REQUIERE

Elabora un Elabora un Elabora un Elabora un APOYO
Ela
documento en documento en documento en documento en un docum
el que incluye: el que incluye: el que incluye: el que incluye: en el que
- El orden del 1 - El orden del 1 - El orden del 1 - El orden del 1 incluye: - E
al 30 de los al 30 de los al 30 de los al 30 de los orden del 1
pasos para pasos para pasos para pasos para de los paso
analizar un analizar un analizar un analizar un para analiz
texto literario; texto literario; texto literario; texto literario; texto litera
resalta con resalta con resalta con resalta los No indica o
rosa los pasos rosa los pasos rosa los pasos pasos que se lo hace
que se que se que se relacionan con adecuadam
relacionan con relacionan con relacionan con el análisis de cuáles son
el análisis de el análisis de el análisis de forma y los pasos que
forma y con forma y con forma y con que se relacionan
verde los del verde los del verde los del relacionan con el análisis d
fondo y lo fondo, pero fondo, pero el fondo, pero forma y de
hace de forma contiene contiene contiene fondo. -
correcta. - algunos algunos algunos Menciona
Explica por errores. - errores. - errores. - qué decidi
qué decidió el Explica por Explica por Menciona por orden de lo
orden de los qué decidió el qué decidió el qué decidió el pasos de e
pasos de esa orden de los orden de los orden de los forma, per
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con la forma. Lo hace forma. forma. No es congruent
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congruente pero algunos congruentes módulo y falta de la exten
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que cuenta su liga para liga para que cuenta su durante m

experiencia visualizar su visualizar su experiencia 4. Su entre
durante historieta en la historieta en la durante contiene
módulo 4 e que cuenta su que cuenta su módulo 4. La imágenes
incluye experiencia experiencia historieta textos, per
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durante el incluye historieta diálogos, pero relacionad
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contiene durante el diálogos en no contiene módulo,
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globos y textos contiene explicativos y con el característ
explicativos imágenes y algunos contenido del de una
claros y diálogos en conceptos no módulo. historieta.
congruentes. globos, pero están 28 puntos 24 puntos
40 puntos no textos relacionados
explicativos con el
claros y contenido del
congruentes. módulo.
36 puntos 32 puntos

Actitudinal Emplea Emplea de Emplea Presenta Presenta

adecuadamente manera básicamente dificultad para dificultad
la tecnología general la la tecnología editar el editar el
para editar el tecnología para para documento en documen
documento en para editar el editar el procesador de procesad
procesador de documento en documento en textos textos
textos procesador de procesador de (descargable) (descarg
(descargable) textos textos con la con la
con la (descargable) (descargable) información informac
información con la con la solicitada y solicitada
solicitada y para información información para elaborar aunque
elaborar una solicitada y solicitada y una historieta combina
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enlace donde se y compartir el y compartir el se puede elaborar
puede visualizar. enlace donde enlace donde visualizar. historieta

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Atiende en su se puede se puede Omite algunas tiene

totalidad a las visualizar. visualizar. de las dificultad
instrucciones Atiende en su Atiende en su instrucciones compart
para la totalidad a las totalidad a las para la enlace do
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correctamente elaboración elaboración Omite alguno Omite alg
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el envío en la correctamente correctamente elementos: para la
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entrega y con la plataforma, lo plataforma, lo destinado para de los
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solicitada. de la semana de la semana plataforma, lo elemento
20 puntos de entrega y de entrega y hace dentro utiliza
con la con la de la semana correctam
nomenclatura nomenclatura de entrega y el espaci
solicitada. solicitada. con la destinad
18 puntos 16 puntos nomenclatura el envío e
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14 puntos hace den
de la sem
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con la
nomencl
solicitada
12 punto

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Comunicativo Organiza la Organiza la Organiza la Organiza la Organiza

información de información de información de información de informac
manera clara, manera clara y manera clara, manera que se manera q
coherente y coherente, pero carente dificulta la no se
precisa. pero imprecisa. de coherencia comprensión. compren
Atiende a las Atiende a las y precisión. Atiende a las Comete f
normas para la normas para la Atiende a las normas para la a las norm
comunicación comunicación normas para la comunicación para la
en entornos en entornos comunicación en entornos comunica
virtuales de virtuales de en entornos virtuales de en entorn
aprendizaje aprendizaje virtuales de aprendizaje virtuales
(netiqueta). No (netiqueta). aprendizaje (netiqueta). aprendiza
contiene Presenta de 1 a (netiqueta). Presenta de 6 (netiquet
errores en 3 errores de Presenta de 4 a 8 errores de Presenta
sintaxis, sintaxis, a 5 errores de sintaxis, de 8 erro
ortografía y ortografía y sintaxis, ortografía y sintaxis,
puntuación. puntuación. ortografía y puntuación. ortografía
Comunica sus Comunica sus puntuación. Comunica sus puntuaci
ideas con ideas con Comunica sus ideas No logra
claridad, claridad y ideas con mediante comunica
precisión y creatividad creatividad imágenes y ideas
creatividad mediante mediante diálogos, pero mediante
mediante imágenes y imágenes y falta imágene
imágenes y diálogos, pero diálogos, pero creatividad y lo diálogos.
diálogos. falta precisión. sin claridad ni hace sin 12 punto
20 puntos 18 puntos precisión. claridad ni
16 puntos precisión.
14 puntos

Pensamiento
crítico

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Reconoce Reconoce Presenta Presenta No recon

cuáles son los cuáles son los dificultad para dificultad para cuáles so
elementos que elementos que reconocer reconocer elemento
necesita para necesita para cuáles son los cuáles son los necesita
analizar un analizar un elementos que elementos que analizar u
texto literario y texto literario, necesita para necesita para texto liter
la forma en la pero presenta analizar un analizar un la forma e
que puede dificultad para texto literario y texto literario y que pued
hacerlo a partir reconocer la la forma en la la forma en la hacerlo a
de ellos. forma en la que puede que puede de ellos. N
Expresa sus que puede hacerlo a partir hacerlo a partir logra exp
propias hacerlo a partir de ellos. No de ellos. No sus propi
experiencias de ellos. puede expresa sus experienc
de forma Expresa sus expresar con propias de forma
creativa como propias sus propias experiencias creativa c
manifestación experiencias experiencias de forma manifesta
literaria de su de forma de forma creativa como literaria d
contexto y creativa como creativa como manifestación contexto
vivencias. manifestación manifestación literaria de su vivencias
Produce textos literaria de su literaria de su contexto y logra pro
literarios con contexto y contexto y vivencias. Se le textos
base en los vivencias. vivencias. Se le dificulta literarios,
elementos y el Produce textos complica producir textos que no
análisis de los literarios con producir textos literarios, ya considera
ya creados. base en los literarios con que no elemento
20 puntos elementos y el base en los considera los análisis d
análisis de los elementos y el elementos y el ya creado
ya creados. análisis de los análisis de los 12 punto
18 puntos ya creados. ya creados.
16 puntos 14 puntos

Última -
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