GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 06
EXPERIENCIA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN
LOS TEXTOS PERSUASIVOS: CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA Y
LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO SOPORTE EN LA COMUNICACIÓN
Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Actitud
Produce un texto ícono-verbal o Muestra liderazgo.
audiovisual con coherencia, Interactúa con principios
capacidad persuasiva, sustento éticos.
bibliográfico y empleando Infografía sobre el texto: mi Muestra disposición para el
adecuadamente recursos carrera profesional trabajo en equipo.
paralingüísticos y tecnológicos
I para su difusión.
ACTIVIDADES DE INICIO
Actividad 1: Situación vivencial
● Lee la presente infografía a las preguntas planteadas:
Por su formato ¿qué tipo de texto?
¿Cuáles son características del texto?
¿Qué función cumplen las imágenes en
este tipo de textos?
¿De qué trata el texto?
¿Cuál es el propósito comunicativo del
texto?
Actividad 2: Reflexiona y comparte tus opiniones.
Un texto argumentativo tiene como propósito convencer y persuadir, ¿la argumentación también se puede
plasmar en una infografía?, ¿qué tipos de argumentos conoces? La revisión de la siguiente temática te ayudará
a aclarar los conceptos.
II
ACTIVIDADES DE PROCESO
Actividad 3: Conceptualización / Generalización
● Para profundizar en el tema, indaga de manera individual sobre el siguiente CONTENIDO TEMÁTICO.
1. Los textos persuasivos:
1.1. Características
1.2. Estructura
1.3. Tipos de argumentos
2. Los recursos tecnológicos como soporte en la comunicación
2.1. Definición
2.2. Tipos
2.2.1. Tangibles
2.2.2. Intangibles
Para seleccionar una información, ten en cuenta lo siguiente:
- Revisa el material de apoyo publicado en tu campus BLACKBOARD, sección
“anexos” de la sesión 6, en biblioteca digital.
- Indaga información sobre las fuentes consignadas en la referencia bibliográfica. Puedes buscar
información en libros, artículos de revista, links de videos y otros vía Google académico, Google books
u otros buscadores confiables facilitados por tu docente.
Compartamos la información técnica que encontraste en las fuentes
confiables para aclarar todas las dudas.
Definición
Características
PERSUASIVOS
Estructura
Tipos de
argumentos y
sus ejemplos
RECURSOS
TECNOLÓGICOS
DEFINICIÓN TIPOS
DEFINICIÓN
DEFINICIÓN DEFINICIÓN
Actividad 4: Aplicación de los nuevos conocimientos
Teniendo en cuenta la versión final de tu texto expositivo realizado en la sesión anterior, elabora una infografía
sobre las bondades de tu propuesta; pero antes, con la guía de tu docente, veamos un modelo.
Completa los cuadros para la planificación de tu infografía.
Selecciona las imágenes que
Registra acompañarán a tu INFOGRAFÍA
subtemas en cada subtema. No olvides
Anota el título de que incluirás considerar la imagen central.
tu texto en tu (Coloca el enlace respectivo en
infografía. caso lo descargues de Google).
Tesis
Argumento 1
(De autoridad)
Argumento 2
(De autoridad)
Argumento 3
(Hecho)
Argumento 4
(Otro)
Argumento 5
(Otro)
Argumento de
racionalidad
Argumento de Argumento de
hecho autoridad
III
ACTIVIDADES FINALES
Actividad 5: Transferencia a situaciones nuevas
Ahora, debes crear una INFOGRAFÍA sobre tu carrera profesional a partir del texto que presentaron en la sesión
anterior.
Deberán emplear los recursos tecnológicos para elaborar la infografía, a continuación, algunos programas.
Herramientas gratuitas para crear infografías:
[Link]: herramienta en españ ol que Adobe spark: pueden diseñ ar infografías con
permite a personas que no somos diseñ adores Adobe Spark a partir de plantillas sobre temas
crear infografías atractivas y efectivas. Cuenta con destacados.
una opció n gratuita que permite realizar hasta 5 [Link]
infografías.
[Link]
Canva: es una herramienta web que permite [Link]: es una herramienta tiene un gran
diseñ ar y crear imá genes para Internet a personas nú mero de plantillas para infografías (muchas de
que no son diseñ adoras, cuenta con plantillas ellas gratis), ideal para los que no somos
gratuitas para construir infografías de forma fá cil diseñ adores.
ademá s de colaborativa. [Link]
[Link]
PiktoChart: es una herramienta web que permite Eaeselly: es una herramienta web que permite
crear atractivas infografías a partir de unas crear infografías sofisticadas a partir de plantillas
plantillas y objetos que se añ aden con un simple que ofrecen, pudiendo arrastrar y soltar dentro de
arrastrar y soltar. Permite personalizar colores y ellas todo tipo de símbolos (líneas, formas, texto,
fuentes en solo clic siendo muy fá cil de usar. La imá genes propias, iconos, etc.) para personalizar
opció n gratuita es un poco limitada, pero permite el resultado final sin perder claridad ni calidad.
hacer infografías simples. Las infografías pueden ser exportadas en formatos
[Link] PDF, IPG o web para ser compartidas online.
[Link]
Genialy: es una herramienta en línea para crear todo
tipo de contenidos como infografías, Su uso puede
ser individual o en equipo.
[Link]
Actividad 6: Evaluación
● Se socializa las evidencias en la videoconferencia, se refuerzan los aciertos.
● Posteriormente, se cargará a la plataforma Blackboard.
● Se aplica la RÚBRICA - SESIÓN 06: Infografía sobre mi carrera profesional.
IV
PARA SIGUIENTE SESIÓN
● En la sesión 7, cada equipo presentará su infografía difundida en las redes sociales sobre ideas basadas
en su vocación profesional. Por ello, no olvides SER PUNTUAL, pues los turnos de exposición se
sortearán.
● Debes leer la rúbrica de evaluación 7.
REFERENCIAS (APA):
Código de
Libros, revistas, artículos, tesis y páginas web
biblioteca
Dzul Escamilla, M. (2011). Textos persuasivos. Editorial SUV.
Carneiro Figueroa, M. (2014). Manual de Redacción Superior. Editorial San Marcos.
Vera, A. et al. (2010). Guía y práctica del comentario de texto. Editorial Universitaria
371.30281 V47
Ramón Areces.
