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En la primera actividad de esta experiencia, has practicado un juego recreativo con tu familia con
el propósito de favorecer la cooperación, la convivencia y el trabajo en equipo; además de utilizar
estrategias para resolver las situaciones motrices que se presenten, considerando las posibilidades
de tus familiares.
En esta segunda actividad, vas a practicar e indagar sobre juegos de iniciación al deporte. Luego,
adaptarás un juego de tu preferencia, de manera que favorezca la práctica de valores, como la
inclusión y la responsabilidad. Asimismo, aplicarás estrategias para solucionar las situaciones de
juego, asumiendo y adjudicando roles a tus familiares de acuerdo con sus posibilidades.
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imagen 03
• ¿Has practicado las actividades que observaste en las imágenes?, ¿qué opinas de ellas?
Si he practicado esas actividades, opino que son juegos cooperativos en donde se fomenta la
integración de los participantes
Creo que si porque, el deporte moviliza emociones y sentimientos pero sobre todo puede influir
en las actitudes y comportamientos de las personas, a través de los valores que transmite
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Actividad 2 Educación Física
1.2. A continuación, ubica las palabras clave en el siguiente pupiletras o sopa de letras.
• ¿Las palabras encontradas en el pupiletras se relacionan con los juegos para iniciar algún
deporte, como los de las imágenes?, ¿cómo se relacionan?
Sí, todas estas palabras engloban el procedimiento sistematizado y formado por ciertas reglas o
criterios tal como las que se encuentran en el pupiletras al cumplirse conecta reglas se está
aplicando los valores como la solidaridad el respeto que también se encuentra en el pupiletras
trabajar en equipo ayuda ejecutar una buena actividad física además de contribuir con la salud
de cada persona
Luego de reflexionar y responder las preguntas, anota tus reflexiones en tu cuaderno para que las
tengas en cuenta en el desarrollo de esta actividad.
En esta ocasión, vas a desarrollar dos juegos de iniciación deportiva. El primero lo encontrarás en
estas orientaciones y el segundo lo propondrás con tus familiares.
Luego de leer las orientaciones, prepara el primer juego, teniendo en cuenta el espacio, los
materiales a utilizar, las limitaciones y posibilidades de tus familiares. Cuando tengas todo listo,
invita a tu familia a participar. Pero antes de empezar la rutina, explícales en qué consiste el juego.
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Actividad 2 Educación Física
a. Antes de empezar la práctica de la actividad física, tómate el pulso y a cada uno de los
integrantes de tu familia, y anótalos en tu cuaderno. Seguidamente, inicia la activación corporal
con desplazamientos cortos, moviendo todas las articulaciones y realizando estiramientos
suaves, durante 5 a 12 minutos.
Objetivo del
Lograr que el oponente pierda el control del balón.
juego
• Un balón, una tiza o una cinta blanca masking tape para delimitar el
área de juego.
Materiales
• Una malla, cinta o soguilla y dos listones de madera u otro material
para armar la red que dividirá el área.
• El juego se desarrolla en un rectángulo que debe estar dibujado en el
piso y libre de obstáculos.
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Actividad 2 Educación Física
Gráfico del
juego
c. Ahora, en reunión con los jugadores propongan adaptaciones al juego de forma libre y
creativa, cambiando las reglas actuales o proponiendo un nuevo juego de iniciación deportiva.
En cualquier caso, deben tener en cuenta lo siguiente:
• El número de participantes
• El uso de estrategias de acuerdo con las posibilidades de los integrantes del equipo
Luego, escribe en tu cuaderno, en qué consisten las modificaciones realizadas al juego propuesto
o cuáles son las características del nuevo juego de iniciación deportiva. Para ello, puedes usar el
siguiente formato:
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d. Después de haber concluido la práctica de estos juegos, invita a tus familiares a realizar
la relajación corporal con ejercicios suaves, durante 5 a 8 minutos, para que sus estados
corporales vuelvan a la normalidad. Mientras hacen esto, respiren (inhalen profundamente y
exhalen con suavidad) y relájense cerrando los ojos. Finalmente, tómense el pulso y anota los
resultados en tu cuaderno.
• ¿Las reglas de los juegos permitieron la inclusión de todos, considerando sus posibilidades
y limitaciones?
A partir de las actividades realizadas, reflexiona con base en las siguientes preguntas:
• ¿Cómo fue la interacción entre los participantes al realizar la adaptación o propuesta del juego
de iniciación deportiva?
La interacción de los participantes fue buena apoyaron en poder realizar el juego propuesto
y lo principal que se pudieron divertir con el juego
• ¿La práctica de los juegos contribuyó a la comunicación, la cooperación y el trabajo en equipo
entre tus familiares?, ¿qué se requiere para mejorar estas habilidades en los integrantes de tu
familia?
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Actividad 2 Educación Física
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.