Universidad Nacional de Ingeniería

Facultad de Ingeniería Mecánica

Departamento Académico de Ciencias Básicas, Sección BQU01-E
Humanidades y Cursos Complementarios
Curso: Química I (BQU01) NOTA

INFORME DE LABORATORIO Nº 02
ESTRUCTURA ATÓMICA Y PROPIEDADES DE LA MATERIA

Responsable del Grupo: Alonso Avila Quintanilla

Apellidos y nombres de los Integrantes del Grupo Código

García del Pozo Randy Jossymar 20061043F
Chero García Diego José 20211192A
Avila Quintanilla Alonso 20220342B

1. ESPECTROS ATÓMICOS DE EMISIÓN

Complete la información en el siguiente cuadro:

Sustancia química Coloración de la luz emitida

N°
por la sustancia al calentarla
en la llama del Mechero de
Fórmula Bunsen
Nombre
química
01 color Rojo
Cloruro de Estroncio SrCl2

02 color Anaranjado
Cloruro de Calcio CaCl2

03 color Verde Claro

Cloruro de Bario BaCl2

04
Óxido de Cobre CuO color Verde Azulado

05
Cloruro de Sodio NaCl color Amarillo Brillante

06
Cloruro de Potasio KCl color Violeta

07
Cloruro de Litio LiCl color Rojo Intenso
 Según la coloración de la luz emitida por las sustancias al calentarlas en la llama
del Mechero de Bunsen, determine la longitud de onda, frecuencia y energía de
la luz de los fotones emitidos y muéstrelos en el siguiente cuadro:

Longitud de Frecuencia del

Sustancia Energía del fotón emitido
N° onda del fotón fotón emitido
química (Joules)
(A°) (Hertz)

01 Litio (Li) 6705 4,474.104 29,662.10-30

02 Sodio(Na) 5890 5,093.104 33,767.10-30

03 Potasio(K) 4047 7,413.104 49,148.10-30

04 Cobre(Cu) 5400 5,556.104 36,836.10-30

05 Bario(Ba) 5154 5,821.104 38,593.10-30

06 Calcio(Ca) 6407 4,682.104 31,041.10-30

07 Estroncio(Sr) 6801 4,441.104 29,244.10-30

¿Qué demuestra la luz emitida por las diversas sustancias al ser calentadas en
la llama del Mechero de Bunsen? ……………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………...

CONCLUSIÓN:
…………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………..

2. REACTIVIDAD DE METALES ALCALINOS CON EL AGUA

Los metales alcalinos conforman el grupo IA de la Tabla Periódica.

Al agregar fenolftaleína al agua se observa ……...…………………………………...
Al agregar los metales alcalinos (Li, Na, K, Rb y Cs) al agua se observa la
aparición de una coloración ……………………………………………………que
nos indica la presencia de ………………………………………………………………
La formación de burbujas ascendentes es una evidencia de la formación de
………………………………………………………………………………………………
En la reacción del potasio con el agua se aprecia muy bien la presencia de
pequeñas llamas que indican que es una reacción……………….…………………
La ruptura del recipiente de vidrio en la reacción del cesio con el agua significa
que es una reacción………………………………………………………………………
La reacción química de cada uno de los metales con el agua es:
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Curso: Química I (BQU01)

2Li (s) + 2H2O(l) 2LiOH(ac) + H2(g)

2Na (s) + 2H2O(l) 2NaOH(ac) + H2(g)

2K (s) + 2H2O(l) 2KOH(ac) + H2(g)

2Rb (s) + 2H2O(l) 2RbOH(ac) + H2(g)

2Cs (s) + 2H2O(l) 2CsOH(ac) + H2(g)

La mayor reactividad de los metales alcalinos con el agua es la del ………………

¿Por qué?................................................................................................................

CONCLUSIÓN:…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………

3. REACTIVIDAD DEL MAGNESIO CON AGUA Y CON OXÍGENO

El magnesio es un elemento químico que pertenece al grupo ………………… de

la tabla periódica.
Se ha observado en el experimento que este elemento químico presenta un
carácter…………………………………. metálico que los metales alcalinos cuando
reaccionan con el agua.
Sin embargo, cuando se introduce en la llama del Mechero de Bunsen se realiza
la siguiente reacción:

Mg(s) + .………… …………………………………

y con la adición de agua destilada se produce…………………………………….,

según la reacción:

……………. + H2O(l) ………………………………...

CONCLUSIÓN:…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
4. REACTIVIDAD DEL AZUFRE CON OXÍGENO

El azufre es un elemento químico que pertenece al grupo ………………… de la

tabla periódica.
Cuando se calienta, en la llama de un Mechero de Bunsen, dentro de un tubo de
ensayo se forma………………………………………………, según la reacción:

S(s) + ……… ………………. (sustancia ambientalmente indeseable)

y con la adición de agua destilada se produce…………………………………….,

según la reacción:

……………. + H2O(l) ………………………………...

CONCLUSIÓN:…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………

5. DETERMINACIÓN DEL PODER OXIDANTE DE LOS HALÓGENOS

El cloro, bromo y yodo son elementos químicos denominados halógenos que

pertenecen al grupo …………… de la tabla periódica; estos elementos tienen
alto carácter………………………………propiedad que en un grupo……………..
conforme aumenta su número atómico.
Al adicionar un haluro a un halógeno molecular diatómico, ocurrirá la reacción
química por desplazamiento simple, siempre que el halógeno diatómico sea lo
suficientemente ……………………………… como para quitar el electrón al
haluro; esta reacción se verifica agregando DISAN (solvente de halógenos
diatómicos donde éstos presentan colores característicos, tales como: coloración
amarilla pálida en el caso del cloro, anaranjado en el caso del bromo y violeta en
el caso del yodo diatómico).

Indique, de las siguientes expresiones, qué reacciones ocurren, las coloraciones

que se observan en la fase orgánica de DISAN y a qué sustancia se debe dicha
coloración:

Br- (ac) + Cl2(ac) ……………………………………………………………

I- (ac) + Cl2(ac) ……………………………………………………………

Cl- (ac) + Br2(ac) ……………………………………………………………

I- (ac) + Br2(ac) ……………………………………………………………

Cl- (ac) + I2(ac) ……………………………………………………………

Br- (ac) + I2(ac) ……………………………………………………………

CONCLUSIÓN: …………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
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6. CONCLUSIONES FINALES:……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..

7. CUESTIONARIO

1. Si la luz emitida por las diferentes sustancias del experimento N° 01 se pasa

por un prisma de descomposición (en un experimento similar al realizado por
el Científico Isaac Newton) ¿cuál sería el resultado?

Respuesta:

2. ¿Podrán las sustancias emitir luz de color blanco? Explique.

Mencione tres ejemplos en el caso de ser factible.

Respuesta: Si, para generar luz no visible se necesita que sus fuentes
presenten temperaturas altas para que la longitud de onda sea mínima.

1. Cuando utilizamos leds individuales que emitan los tres colores

primarios (rojo, verde y azul) y luego mezclamos los colores para formar
la luz blanca

2. El uso de un led azul con revestimiento de fósforo convierte la luz azul

en luz blanca mediante un proceso llamado fluorescencia.

3.

3. ¿Cómo se almacenan los metales alcalinos? ¿Por qué?

Respuesta: Todos los metales alcalinos son altamente reactivos,

es por esto que generalmente se almacenan en aceite mineral o
aceite de parafina.

4. Explique por qué el CsOH es una base más fuerte que el KOH.

Respuesta: Según la Teoría de Kossel la fuerza básica, varia

en un grupo conforme aumente el Número Atómico(Z), por lo que
el CsOH es más fuerte que el KOH.

5. ¿Podemos decir que el Litio, Sodio, Potasio, Rubio y Cesio forman una familia
de elementos químicos? ¿Por qué? o no se puede responder la pregunta
¿necesita más datos?
 Respuesta:

6. ¿Porqué el magnesio no reacciona con agua a temperatura ambiente?

Respuesta:

7. Del experimento, ¿se puede afirmar que el azufre reacciona rápidamente con
el oxígeno? ¿Por qué?

Respuesta: En el caso del Oxigeno(S) y el Azufre(As), ambos pertenecen

a el grupo VI A de la tabla periódica, el Oxigeno reaccionara más
rápidamente que el Azufre debido a que el Oxigeno presenta mayor
Electronegatividad que el Azufre.

8. Defina brevemente: electroafinidad, electronegatividad y poder oxidante.

Respuesta:

9. ¿Cómo varía el grado de reactividad (electroafinidad) de los elementos del

Grupo IA en un grupo?

Respuesta:

10. ¿Cómo varía el grado de reactividad (electronegatividad) de los elementos del

Grupo VIIA en un grupo?

Respuesta: En el caso de la Electronegatividad, esta va a aumentar en el

grupo conforme el Número Atómico(Z) disminuya.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS UTILIZADAS

1. ………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………….
 Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ingeniería Mecánica
Departamento Académico de Ciencias Básicas,
Humanidades y Cursos Complementarios
Curso: Química I (BQU01)

Lima, 8 de mayo de 2022.