INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ROSA AGUSTINA DONAYRE DE MOREY”

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SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

La identidad es el conjunto de características propias de una persona. Existe información personal básica
que nos permite distinguirnos de los demás, como el nombre, la edad, entre otros. Si necesitas interactuar
con otras personas, ¿podrías compartir información personal en inglés? ¿Podrías solicitar información personal a
otros en inglés?

COMPETENCIA PROPOSITO RETO DE APRENDIZAJE

 Se comunica oralmente Comprender conversaciones escritas breves en inglés, El reto de aprendizaje consiste en
en inglés como lengua identificando detalles específicos e información personal, hacer un diálogo sobre información
extranjera. y deduciendo el léxico y las estructuras para presentarse y personal.
conocer a otras personas.

ACTIVITY N°01 - Listen to and read the conversation “it´s time for class!. (Escucha y lee la conversacion “ hora de
clase”)
Hi!
Hello!
What´s your name?. Are you
a new students? My name is Omar and Yes, I am!

What is your last name Omar?

My last name is Tuanama silva. And
what is your name and last name?
I am Jenny Walker
Nice to meet you Jenny!!. Where
I am from Australia. I am are you from?
Australian. And you?
“Australia” .¡Waooo!! I am from
Peru. How old are you?
I am 14 years old. And you?
Me too! I am 14 years old
Are you in fifth grade?
No!, I am fourth grade¡
What about you?
Me too!, we are classmates,
Cool!! Ups , It´s time for class ¡That´s great!
Let´s go!!!

ACTIVITY N°02- Complete the chart with the information from the dialogue. (Completa el cuadro con la informacion
del dialogo)

Name Last name Age Grade Country Nationality

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ACTIVITY N°03- Match the questions and answers. ( Unir las preguntas con las respuestas)
Present simple of verb to “be”
Affirmative
I am Brazilian
You are a students
He is eleven
She is happy
It is big
We are in first grade
They are my classmates

Question words
What is your name? My name is Kristin
How old are you? I am twelve
When is your birthday? on December 7th
Where are you from? I am from Brazil

ACTIVITY N°04-

Work in pairs and make a dialogue giving your personal information. (Trabajar en parejas y hacer un dialogo
dando información personal)

CRITERIOS DE EVALUACION NO SI, PERO NECESITO SI SI PUEDO Y

AYUDA MUY BIEN
Puedo entender un dialogo sencillo y corto con la ayuda de
imágenes sobre información personal.
Obtengo información, localiza y selecciono información
explícita en un texto escrito breve donde se comparte
información personal para completar un cuadro.

Puedo relacionar preguntas y respuestas sobre información

personal.

Puedo hacer un diálogo en utilizando las palabras correctas

sobre información personal.
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REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRO APRENDIZAJE

FICHA DE METACOGNICIÓN

1. ¿Qué he aprendido?
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2. ¿Cómo lo he aprendido?
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3. ¿Para qué me ha servido?
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4. ¿En qué otras ocasiones puedo usar lo que aprendí?
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