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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Presencial
CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
ASIGNATURA ESC. PRIM.
REACTIVOSMTRO. JOSÉ MARIANO PONTÓN
ACIERTOS CALIFICACIÓN
ESPAÑOL 10
MATEMÁTICAS 10
CIANCIAS 5
NATURALES
HISTORIA 5
GEOGRAFÍA 5
FORMACIÓN 5
CÍVICA Y ÉTICA

NOMBRE: ____________________________________________________________________

FECHA: ______________________________________________________________________

EXAMEN FINAL 4°A

Español
Lee con atención y responde lo que se te pide.

1. Menciona en qué consiste cada una de las partes del cuento.

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

2. Escribe la descripción del siguiente personaje:


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3. Escribe el significado de los siguientes refranes:


4. Lee con atención la biografía de Simón Bolivar y escribe en cada recuadro la
idea principal de cada párrafo.

5. Redacta tu autobiografía:
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Lee el siguiente poema y realiza lo que se solicita:

6. Escribe 5 rimas que identifiques en el poema:


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____________________________ ___________________________
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7. Escribe la interpretación de las metáforas y comparaciones que se muestran


a continuación:
8. Escribe 5 preguntas que le harías en una entrevista a un virólogo para saber
más acerca del SARS-COV2 (Covid-19):

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9. Escribe la receta para realizar tu platillo favorito:

10. Conjuga los siguientes verbos en pasado, presente, futuro y condicional.

Verbo Pasado Presente Futuro Condicional


Comer
Jugar
Correr
Beber
Preparar
Matemáticas
Lee con atención y realiza lo que se solicita.
1. Escribe las características de un cuerpo geométrico y de una figura
geométrica.

Cuerpo geométrico Figura geométrica

2. Con apoyo de su transportador, traza los ángulos que se indican en cada


recuadro:

RECTO 45°

120° OBTUSO

AGUDO 180°
Lee con atención los siguientes problemas y resuélvelos.
3. Andrés ha horneado un pastel rectangular y para adornarlo, quiere colocar
un listón alrededor. Utilizando una regla para medir cada lado del pastel,
Andy escribe lo siguiente:
24 cm
14c

cm
14
m

24 cm
¿Cuánta cinta necesitará para abarcar todo el metro del pastel?

4. Saúl quiere medir el perímetro de su cuarto. El piso de su cuarto es un


cuadrado exacto, y uno de sus lados mide 4m. ¿Cuál es el perímetro del
cuarto de Saúl?
4m

5. Encuentra una fracción equivalente por simplificación:


3
12
8
16
5
10

6. Encuentra una fracción equivalente por amplificación:


1
4
1
2
4
8
Lee con atención los siguientes problemas y resuélvelos:
7. María y Sebastián cocinaron una pizza el fin de semana, María comió 2/5,
mientras que Sebastián comió 6/10. ¿Cuánto sobró de la pizza después de
comer los dos?

8. En un puesto de periódicos durante la mañana se vendieron 15 ejemplares,


lo que equivale a 6/10 del total. ¿Cuántos ejemplares había en total?

9. Convierte las siguientes fracciones a decimales:

748 5
a) d)
1000 10
1 60
b) e)
10 100
9 245
c) f)
100 1000

10. Escribe el número que está formado por:

a) 5 décimos, 2 centésimos y 7 milésimos.


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b) 4 unidades, 8 centésimos y 1 décimo.
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c) 3 unidades, 5 decenas, 1 décimo, 4 milésimos y 4 centésimos.
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Ciencias Naturales

Lee con atención y responde:


1. Escribe el nombre de las partes que componen el aparato reproductor
femenino y masculino:

Lee con atención y responde lo siguiente:


a) Escribe cinco acciones que contribuyan al cuidado del sistema nervioso:
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b) Escribe cómo se relaciona el aparato locomotor con todo tu cuerpo y cuál es


su importancia:
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2. Describe el proceso del ciclo del agua:


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Realiza un dibujo representando el ciclo del agua

3. ¿Cuáles son los principales factores que contribuyen a la reproducción de


microorganismos en los alimentos?
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4. Escribe dos ejemplos de organismos pertenecientes a cada eslabón:

a) Productores: _______________________________________________
b) Consumidores: _____________________________________________
c) Descomponedores: __________________________________________

5. Escribe en qué consisten los siguientes movimientos de la tierra:

a) Traslación:
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___________________________________________________________
b) Rotación:
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Historia

1. Escribe una de las teorías existentes acerca de la llegada de los primeros


grupos humanos al territorio mexicano.
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2. ¿Cuáles son algunos de los aportes culturales de las civilizaciones


mesoamericanas? (Escribe al menos 4 ejemplos).
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3. ¿Cuáles fueron las causas que favorecieron el encuentro entre América y


Europa?
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4. Describe brevemente qué fue lo ocurrido en el hecho histórico conocido
como “La noche triste”:
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5. En la tabla que se muestra a continuación escribe cuáles eran las


concepciones que tenían los españoles y los mesoamericanos sobre la
guerra:

Españoles Mesoamericanos
Concepción de la
guerra
Geografía

1. ¿Cuáles son los límites territoriales de México?


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2. Describe cómo se forman los ríos:


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___________________________________________________________
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3. ¿Cuáles son algunas de las causas de la migración?


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4. Escribe en qué consisten las siguientes actividades económicas:

a) Ganadería: _______________________________________________
b) Pesca: __________________________________________________
c) Agricultura: ______________________________________________
d) Apicultura: _______________________________________________
e) Extracción / explotación forestal:
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5. Escribe 5 problemas ambientales que afecten el planeta y 5 acciones que


contribuyan al cuidado del medio ambiente:

Problemas ambientales Acciones para cuidar el medio


ambiente:
Formación Cívica y Ética
Lee con atención y realiza lo que se solicita.

1. ¿Qué significa reconocer a México como una nación pluricultural?


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2. Escribe 5 acciones que puedan realizar los niños y 5 acciones que


puedan realizar las niñas.

Niños Niñas

Lee con atención la siguiente situación y responde:


“Tere quería estudiar la universidad como lo hizo su hermano Beto. Su
papá le decía que las mujeres no deben estudiar, sino dedicarse a las
labores de la casa”.
3. ¿consideras que Tere debería tener la misma oportunidad que su
hermano de seguir estudiando? ¿Por qué?
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4. Escribe 5 acciones que lleven a la conclusión pacífica de un conflicto.


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5. Escribe el ejemplo de una situación donde se refleje un acto de


justicia (en casa, la escuela o la sociedad).
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