UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE INGENIERÍA DE MATERIALES

INTEGRANTES:
Alvarez Quiroz Marjory Brisset
Aspiros Domínguez Juan Cleiser
Benites Meregildo Maicol Steven
Contreras Cruz Richar Eduardo

DOCENTE:
Ing. Valderrama Isidoro

CURSO:
Laboratorio de Química Orgánica

GRUPO:
Nº 03

Trujillo – Perú
2021

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 Tabla de contenido
I. Objetivos............................................................................................................................... 3
II. Fundamento teórico............................................................................................................. 3
III. Cuestionario ......................................................................................................................... 4
IV. Tarea ..................................................................................................................................... 7
V. Referencias bibliográficas ................................................................................................. 11

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 Seguridad en el laboratorio
Normas y Procedimientos

I. Objetivos

❖ Lograr conocer y entender las diferentes normas de seguridad en el

laboratorio.
❖ Aprender usar de una manera correcta y adecuada los equipos de laboratorio
como de protección personal, para que no se presente algún tipo de riesgo.

II. Fundamento teórico

2.1. ORIENTACIONES BÁSICAS SOBRE SEGURIDAD EN EL

LABORATORIO DE QUÍMICA.
A. Peligros Químicos
❖ Las soluciones no deben aspirarse directamente con la boca, se debe
utilizar un dispensador o bombilla de succión.

B. Quemaduras Químicas
❖ Las bases y los ácidos fuertes causan
graves quemaduras en la piel. y llegaran a
ponerse en contacto con la misma, debe
lavar la zona afectada, con agua
abundante. Si la exposición es a un ácido
fuerte, conviene lavar con una base débil muy diluida; para una base debe
usar un ácido débil muy diluido.
❖ Para los ojos, se debe emplear únicamente agua o una solución de ácido
bórico.
C. Fuego o Explosión
❖ Debe utilizar lentes de seguridad en todas aquellas circunstancias en que
exista este tipo de peligro, aunque siempre es conveniente el uso de lentes
en el laboratorio.
❖ En caso de una quemadura grave, no se debe aplicar pomadas ni
medicamentos, se debe solicitar asistencia médica.

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 2.2. SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

A. PRECAUSIONES GENERALES
✓ Si un mechero no se utiliza debe estar
apagado
✓ La mesa de trabajo debe tenerse siempre
limpia. Al terminar, debe dejarse todo
limpio.
✓ Nunca deben mezclarse productos
desconocidos y sin indicación expresa
del guion de la práctica, ya que puede
resultar seriamente peligroso.

B. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN
✓ Mantas ignifugas.
✓ Extintores.

✓ Botiquín.
✓ Equipos de protección individual o
personal (EPP).

III. Cuestionario

3.1. ¿Qué es lo correcto cuando se deben mezclar 10 mL de ácido sulfúrico 96%

w/w con 1 litro de agua destilada? ¿Agregar ácido sulfúrico al agua
destilada o agregar agua al ácido sulfúrico? Indicar el porqué de lo uno o lo
otro.

Debemos tener en cuenta que el ácido sulfúrico puede ser combustible en

combinación con otros materiales, incluso con el agua y es por ello que una de
las precauciones es que al manipula el ácido sulfúrico es que este siempre debe
añadirse al agua y nunca al revés. Debido a que al diluir ácido sulfúrico se libera
mucho calor, si se vertiera agua al ácido sulfúrico podría producirse una reacción
exotérmica lo cual provocaría incendios o salpicaduras de ácido.

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3.2. Si por accidente caen unas gotas de soda cáustica a los ojos ¿Qué es lo que
se debe hacer primero? ¿Qué es lo segundo?

Primero se debe lavar inmediatamente con abundante cantidad de agua y

mantener los ojos bien abiertos con los dedos para que así el agua ingrese por el
interior del ojo y segundo, si las molestias continúan es recomendable consultar
con un especialista para determinar el grado de quemadura y realizar un
tratamiento necesario.

3.3. Al caer, de manera accidental, aproximadamente 20 mL de ácido sulfúrico

concentrado sobre la pierna de un alumno que tiene el pantalón puesto.
¿Cómo se debe proceder este caso de accidente?

Se debe actuar de manera inmediata ya que el ácido sulfúrico destruye

severamente los tejidos. Al haber caído el ácido sobre el pantalón, se debe usar
guantes para arrancarlo rápidamente y separarlo. Luego, quitarse
inmediatamente los guantes. No olvidar que el objetivo es aislar el elemento
químico del alumno y de quienes la rodean. El ácido sulfúrico produce una
reacción exotérmica, liberando mucho calor cuando se combinan con agua. Por
lo cual, primero debemos neutralizarlo con jabón o agua de cal antes de proceder
al lavado. Se debe dejar reposando el jabón en la zona afectada. Al lavar la zona
afectada, intentaremos retirar el agente con agua fría corrida, sin tocar el área
afectada, para evitar más quemaduras. Debemos evitar el agua a chorros, porque
podría penetrar en el cuerpo. Durante el lavado, debemos tratar de aislar la parte
afectada del resto del cuerpo, para que el elemento químico no se disperse por
las demás áreas. Además, se permite que el agua caiga directamente al suelo o
que se vaya eliminando y no se quede estancada, porque de lo contrario, podría
lesionar zonas corporales previamente no expuestas al tóxico o incluso, agravar
las lesiones preexistentes.

3.4. Un alumno de este curso observa que un compañero coger hidróxido de

sodio en pellets (puro) con la mano. ¿Qué actitud tomaría éste? Indicar los
procedimientos.

El compañero que cogió el hidróxido de sodio puro empezará a sentir ardor e

irritación inmediata en la zona de contacto, por ello se debe retirar todas las
ropas, así como los residuos secos de álcalis, que deben ser eliminados por

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 cepillado, seguido de un rápido lavado con grandes cantidades de agua. La
duración del lavado con agua se continúa hasta que se elimina totalmente el álcali
de la superficie quemada. Se recomienda la irrigación continua durante 2 horas
o más (si se afectan zonas pequeñas) con períodos de descanso de 4 horas. Si el
hidróxido de sodio penetra en la ropa, quitársela inmediatamente y lavar la piel
con agua y jabón. Si la irritación persiste después de lavarse, conseguir ayuda
médica inmediatamente.

3.5. Si hay un pequeño amago de incendio de manera accidental (se prende

fuego en la mesa de trabajo al hacer un experimento, ¿qué es lo primero
que se debe hacer? Indicar brevemente.

✓ Lo primero que se debe realizar es evacuar el laboratorio de una manera

adecuada, conservando siempre la calma.
✓ Inmediatamente retirar los productos químicos inflamables que estén
cerca del fuego que pueda seguir ocasionando que este se expanda o
provoque alguna explosión.
✓ El encargado del laboratorio debe hacer uso de un extintor adecuado, o
cubrir el fuego con un recipiente, con la finalidad de poder ahogarlo.
✓ Si en caso de no lograr controlar el incendio, se debe avisar a alguna
identidad o hacer uso de una alarma de fuego.
✓ Verificar si todos los estudiantes no sufrieron quemaduras, y si en caso
lo hubiera, se le debe emplear de inmediato el botiquín de primeros
auxilios y/o proporcionarle asistencia médica.

6
IV. Tarea

1. Dibujar y explicar el significado de 10 pictogramas de seguridad y salud en

el trabajo.

SEÑAL SIGNIFICADO

Señal de obligación. Obliga a utilizar un

equipo de protección personal del cuerpo,
así como overoles o delantales.

Señal de advertencia. Indica todo riesgo

originado por la energía eléctrica. Quedando
incluidos los siguientes riesgos:
✓ Choque eléctrico por contacto con
elementos en tensión por contacto
eléctrico directo o indirecto.
✓ Quemaduras a consecuencia de un arco
eléctrico provocado por un
cortocircuito.
✓ Caídas o golpes como consecuencia de
choque o arco eléctrico.
✓ Explosiones por la acumulación de
cargas electrostáticas generando
atmósferas explosivas.

La señalización de prohibición es indicada

para limitar los riesgos de accidentes,
indicando las acciones que se deben evitar.
Garantiza la seguridad de tus empleados
indicando la prohibición de encender fuego.

Usar el ascensor en caso de incendio puede

conllevar nefastas consecuencias para las
personas que viajan en él, estas podrían
quedar encerradas y complicar el rescate,
además la cobertura puede fallar, la
temperatura aumenta, los gases nocivos cada
vez están más presentes y las personas se
ponen histéricas

7
 Advierte aquellos accidentes en los que la
lesión del trabajador se produce como
consecuencia del golpe recibido tras
precipitarse al vacío desde cierta altura.

Hace referencia a una posible exposición a

microorganismos que puedan dar lugar a
enfermedades, motivada por la actividad
laboral.

Indica el uso obligatorio de un elemento de

protección para la cabeza para prevenir un
riesgo de caída de objetos o de que se golpee
la cabeza contra objetos fijos.

Indica que se realiza una irrigación o lavado

de la superficie ocular mediante la instilación
de líquido con el fin de realizar un barrido de
un objeto o cuerpo extraño que se encuentre
ubicado en la superficie córneo-escleral.

Indica la existencia de ducha de emergencia

diseñada para proteger el cuerpo de los
trabajadores frente a sustancias peligrosas y
evitar los riegos de contaminación o
quemaduras químicas.

Indica el pulsador de alarma el cual sirve

para activar una alarma de incendios dónde
el usuario recibe el aviso y hace saltar las
alarmas de emergencia y evacuación.

8
2. Dibujar y explicar el significado de 10 pictogramas de seguridad en los
laboratorios químicos.

SEÑAL SIGNIFICADO

Advierte de una sustancia cancerígena, que

causa mutaciones o que puede llegar a ser
mortal o muy dañina.

Advierte que las sustancias y preparados no

corrosivos que, en contacto breve,
prolongado o repetido con la piel o las
mucosas puedan provocar una reacción
inflamatoria.

Advierte de las sustancias o preparados que

presenten o puedan presentar un peligro
inmediato o futuro para uno o más
componentes del medio ambiente

Advierte de las sustancias y preparados que

puedan calentarse e inflamarse en el aire a
temperatura ambiente sin aporte de energía,
o los sólidos que puedan inflamarse
fácilmente tras un breve contacto con una
fuente de inflamación y que sigan
quemándose o consumiéndose una vez
retirada dicha fuente

Advierte de las sustancias y preparados que,

en contacto con otras sustancias, en especial
con sustancias inflamables, produzcan una
reacción fuertemente exotérmica.

9
 Advierte de las sustancias y preparados que,
en contacto con tejidos vivos puedan ejercer
una acción destructiva de los mismos.

Advierta de las sustancias y preparados

líquidos que tengan un punto de ignición
extremadamente bajo y un punto de
ebullición bajo, y las sustancias y preparados
gaseosos que, a temperatura y presión
normales, sean inflamables con el aire

Advierte de las sustancias explosivas,

autocorrectivas y peróxidos orgánicos que
pueden causar una explosión cuando se
calientan.

Advierte de las sustancias y preparados que,

por inhalación; ingestión o penetración
cutánea en pequeñas cantidades puedan
provocar efectos agudos o crónicos e incluso
la muerte

Advierte de las sustancias y preparados que,

por inhalación, ingestión o penetración
cutánea, puedan producir efectos negativos
no hereditarios en la descendencia, o
aumentar la frecuencia de éstos, o afectar de
forma negativa a la función o a la capacidad
reproductora

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V. Referencias bibliográficas
OCU. (2020, 31 agosto). Evita intoxicaciones y accidentes con lavavajillas y
limpiadores. www.ocu.org. https://www.ocu.org/salud/bienestar-
prevencion/informe/detergentes-riesgos
Salud y seguridad: Protección corporal - SAMANCTA. (2012). Fiscalidad y Unión
Aduanera. Recuperado 12 de octubre de 2021, de
https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/ES/Safety/BodyP
rotection_ES.htm
ProtecciÃ3n de la cabeza - Portal INSST - INSST. (2021). Portal INSST.
https://www.insst.es/proteccion-de-la-cabeza
M. (2018, 29 mayo). RIESGO ELÉCTRICO Y NORMATIVAS. Marca Protección
Laboral. https://marcapl.com/blog/2018/05/riesgo-electrico-y-normativas/
Qué hay que hacer en caso de accidente: primeros auxilios | Universidad de
Burgos. (2020). Universidad de Burgos. https://www.ubu.es/unidad-de-
prevencion-de-riesgos-laborales/prevencion-de-riesgos-
laborales/recomendaciones-sobre-riesgos/recomendaciones-en-
laboratorios/recomendaciones-para-practicas-en/que-hay

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