MEDIDAS DE SEGURIDAD, PRIMEROS AXULIOS Y MATERIALES EN EL

LABORATORIO

I. INTRODUCCIÓN

Este informe se hace con el fin de conocer los principales medidas de

seguridad ya que por sus propias características, el trabajo en el laboratorio
presenta una serie de riesgos de origen y consecuencias muy variadas,
relacionados básicamente con las instalaciones, los productos que se
manipulan (y también con las energías y organismos vivos) y las operaciones
que se realizan con ellos. Entonces dentro de las acciones para el control del
riesgo y la mejora de las condiciones de trabajo en los laboratorios, se repasan
los riesgos para la salud relacionados con las diferentes instalaciones,
materiales y equipos de uso más habitual en los laboratorios químicos y
asimismo se indicará los primeros auxilios para minimizar los efectos de alguna
negligencia.
También se ha realizado con la finalidad de reconocer los materiales, aparatos
empleados en el laboratorio, cada uno de los instrumentos cumplen una
función específica, es por esta razón que debemos reconocerlos, saber su
nombre y determinar su uso, de esta manera evitamos accidentes e
imprudencias con alguna sustancia o material.

II. MARCO TEÓRICO

2.1. MEDIDAS DE SEGURIDAD
A. Prevención del riesgo en el laboratorio.
Cualquier operación del laboratorio en la que se manipulen
productos químicos presenta siempre unos riesgos. Para eliminarlos
o reducirlos de manera importante es conveniente, antes de efectuar
cualquier operación:

 Hacer una lectura crítica del procedimiento a seguir

 Asegurarse de disponer del material adecuado
 Manipular siempre la cantidad mínima de producto químico
 Llevar las prendas y accesorios de protección adecuados
 Tener previsto un plan de actuación en caso de incidente o
accidente

B. Normas generales de trabajo en el laboratorio

Dado que el laboratorio es un lugar donde se manipulan gran
cantidad y variedad de productos peligrosos, con el fin de evitar su
contacto, inhalación o ingestión, fuente de intoxicaciones o
accidentes, se pueden establecer una serie de normas de tipo
general sobre diferentes aspectos aplicables a la mayoría de los
laboratorios.
 Organización
 Hacer una lectura crítica del procedimiento a seguir.
 El laboratorio debe disponer de los equipos de protección
individual y de las instalaciones de emergencia o elementos de
actuación (duchas, lavaojos, mantas ignífugas, extintores, etc.)
adecuados a los riesgos existentes.
 El laboratorio debe mantenerse ordenado y en elevado estado
de limpieza. Se debe recoger inmediatamente todos los
vertidos que ocurran, por pequeños que sean.
 No deben realizarse experiencias nuevas sin autorización
expresa del responsable del laboratorio ni poner en marcha
nuevos aparatos e instalaciones sin conocer previamente su
funcionamiento, características y requerimientos, tanto
generales como de seguridad.

 Normas generales de conducta

 Como norma higiénica básica, el personal debe lavarse las
manos al entrar y al salir del laboratorio y siempre que haya
habido contacto con algún producto químico.
 Debe llevar en todo momento la bata y ropa de trabajo
abrochado y los cabellos recogidos, evitando colgantes o
mangas anchas que pudieran engancharse en los montajes y
material del laboratorio.
 Está prohibido fumar e ingerir alimentos en el laboratorio. Para
beber es preferible la utilización de fuentes de agua a emplear
vasos y botellas. Caso de que aquellas no estén disponibles,
nunca se emplearán recipientes de laboratorio para contener
bebidas o alimentos ni se colocarán productos químicos en
recipientes de productos alimenticios.
 Se debe evitar llevar lentes de contacto, sobre todo si no se
emplearan gafas de seguridad de manera obligatoria. Es
preferible el uso de gafas de seguridad graduadas o que
permitan llevar las gafas graduadas debajo de ellas.
 En las mesas de laboratorio o en el suelo, no pueden
depositarse prendas de vestir, apuntes, etc., que pueden
entorpecer el trabajo.

 Utilización de productos y materiales

 manipular siempre la cantidad mínima de producto químico
 Antes de proceder a su utilización deben comprobarse siempre
los productos y materiales, empleando solamente los que
presenten garantías de hallarse en buen estado.
 Debe comprobarse el correcto etiquetado de los productos
químicos que se reciben en el laboratorio, etiquetar
adecuadamente las soluciones preparadas y no reutilizar los
envases para otros productos sin retirar la etiqueta original.
 Antes de comenzar la manipulación del producto químico es
necesario leer detenidamente la etiqueta donde se informa
sobre su toxicidad y posibles riesgos.
  Los productos químicos deben manipularse cuidadosamente,
no llevándolos en los bolsillos, ni tocándolos o probándolos y
no pipeteando con la boca.
 Los productos inflamables no deben estar cerca de fuentes de
calor, como estufas, hornillos, radiadores, etc.
 En caso de proyección o accidente, avisar inmediatamente al
profesor.
 Al finalizar la tarea o una operación recoger los materiales,
reactivos, etc. para evitar su acumulación fuera de los lugares.

2.2. PRIMEROS AUXILIOS

A. Cortes
Los cortes producidos por la rotura de material de cristal son un riesgo
común en el laboratorio. Estos cortes se tienen que lavar bien, con
abundante agua corriente, durante 10 minutos como mínimo.
Observar y eliminar la existencia de fragmentos de cristal, en este
caso se retira con gasa y pinzas. Si son pequeños y dejan de sangrar
en poco tiempo, lávalos con agua y jabón y tápalos con una venda o
apósito adecuados. Si son grandes y no paran de sangrar, colocar un
apósito en la herida, aplicando una presión firme, enviando lo más
urgente posible a una asistencia médica inmediata.

B. Quemaduras
Las pequeñas quemaduras de primer grado, producidas por material
caliente, baños, placas o mantas calefactoras, etc., se tratarán
lavando la zona afectada con chorro de agua fría o incluso en un cubo
con agua y hielo durante 10-15 minutos. Se puede aplicar compresa y
crema para aliviar el ardor y la tirantez de la piel.
Las quemaduras más graves requieren atención médica inmediata.
No utilices pomadagrasa espesa en las quemaduras graves. Nos
limitaremos a colocar una gasa gruesa por encima, que le aísle del
aire.

C. Derrame de productos químicos sobre la piel

Los productos químicos que se hayan vertido sobre la piel han de ser
lavados inmediatamente con agua corriente abundante, como mínimo
durante 15 minutos. Las duchas de seguridad instaladas en los
laboratorios serán utilizadas en aquellos casos en que la zona
afectada del cuerpo sea grande y no sea suficiente el lavado en una
pileta. Es necesario sacar toda la ropa contaminada a la persona
afectada lo antes posible mientras esté bajo la ducha. Recuerda que
la rapidez en el lavado es muy importante para reducir la gravedad y
la extensión de la herida. Proporciona asistencia médica a la persona
afectada.

D. Actuación en caso de producirse corrosiones en los ojos.

En este caso el tiempo es esencial (menos de 10 segundos). Cuanto
antes se lave el ojo, menos grave será el daño producido. Lava los
dos ojos con agua corriente abundante durante 15 minutos como
mínimo en una ducha de ojos, y, si no hay, con un frasco para lavar
 los ojos. Es necesario mantener los ojos abiertos con la ayuda de los
dedos para facilitar el lavado debajo de los párpados. No frotar nunca
los ojos. Es necesario recibir asistencia médica, por leve e
insignificante que parezca la lesión.
Si fuera un ácido lavar con solución de bicarbonato de sodio al 1%, si
fuera un álcali, lavar con solución de ácido bórico al 1%

E. Actuación en caso de ingestión de productos químicos.

Ante un posible envenenamiento de cualquier tipo, comunicarlo
inmediatamente al profesor. Antes de cualquier actuación concreta
pide asistencia médica. Cualquiera que sea el producto ingerido,
daremos a beber un litro de agua para que así la concentración del
tóxico sea menor. Provocar el vómito con eméticos. En el caso de
intoxicación con sales de metales pesados, provocar el vómito, tomar
leche o clara de huevo.

F. Fuego en el laboratorio.
Evacuar el laboratorio, por pequeño que sea el fuego, por la salida
principal o por la salida de emergencia. Avisar a todos los
compañeros de trabajo sin que se extienda el pánico y conservando
siempre la calma. Si el fuego es pequeño y localizado, apagarlo
utilizando un extintor adecuado, arena, o cubriendo el fuego con un
recipiente que lo ahogue. Retirar los productos químicos inflamables
que estén cerca del fuego. No utilizar nunca agua para extinguir un
fuego provocado por la inflamación de un disolvente

G. Actuación en caso de producirse corrosiones en la piel.

Por ácidos. Corta lo más rápidamente posible la ropa. Lava con agua
corriente abundante la zona afectada. Neutraliza la acidez con
bicarbonato de sodio durante 15-20 minutos.
Por álcalis. Lava la zona afectada con agua corriente abundante y
aclárala con una disolución saturada de ácido bórico o con una
disolución de ácido acético al 1%. Seca y cubre la zona afectada con
una pomada de ácido tánico.( se puede reemplazar el ácido acético
por ácido bórico al 1%).

2.3. MATERIALES Y EQUIPOS

2.3.1. Materiales fungibles
Son aquellos que se consumen con el uso, generalmente por ser
susceptible a la rotura.

 Vaso de precipitados
Este es un instrumento de material de vidrio
también. Pueden ser de dos formas: altos o bajos.
Sin graduar o graduados y nos dan un volumen
aproximado (los vasos al tener mucha anchura
 nunca dan volúmenes precisos). Se pueden calentar (pero no
directamente a la llama) con ayuda de una rejilla.

 Matraz erlenmeyer
Es un instrumento de vidrio que sirve para
realizar mesclas, ya sean de líquidos en
algunos casos de líquidos con sólidos también
hay matraces de distintas dimensiones

 Fiola
Es un recipiente de vidrio de cuello muy largo, en el
cual tiene una marca que indica un volumen exacto a
llenarse, a una determinada temperatura
generalmente a 20º C, el uso más común es el
análisis cuantitativo y en la preparación de solución,
existen tamaños de 25,50,100,250,500 y 1000 ml,
también sirve para guardar sustancias.

 Probeta

Recipiente de vidrio para medir volúmenes, su

precisión es bastante aceptable, aunque por debajo
de la pipeta. Las hay de capacidades muy
diferentes: 10, 25, 50 y 100 ml.

 Tubos de prueba o de ensayo

Estos son materiales de vidrio que nos

sirven para preparar pequeñas
cantidades de mesclas de líquidos con
sólidos o simplemente líquidos.

 Pipetas
Recipientes de vidrio para medir volúmenes,
son de gran precisión. Las hay de
capacidades muy diferentes: 0'1, 1'0, 2'0,
5'0, 10'0.ml.

 Buretas
Material de vidrio para medir volúmenes con toda
precisión. Se emplea, especialmente, para
 valoraciones. La llave sirve para regular el líquido
de salida.
 Balón de destilación
Este es un material de vidrio y también sirve para
realizar mezclas.

 Embudo de vidrio
Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones
de un recipiente a otro y también para filtrar, en
este caso se coloca un filtro de papel cónico o
plegado.

 Matraz de kitasato
Tiene la misma forma que el matraz Erlenmeyer,
pero en su cuello se ha diseñado un orificio y se
le ha incluido un tramo de tubo de vidrio, llamado
vástago, para permitir su conexión a diversos
dispositivos; se utiliza para realizar filtraciones al
vacío de sustancias pastosas y solidas de
tamaño muy pequeño.

 Pera de decantación
Este instrumento es utilizado principalmente para
separar líquidos inmiscibles, o insolubles (no se
mezclan).Es un recipiente de vidrio y de forma
cónica

 Luna de reloj
Cóncavo-convexa que se emplea para pesar
los sólidos y como recipiente para recoger un
precipitado sólido de cualquier experiencia que
se introducirá en un desecador o bien en una
estufa.

 Cristalizador
Puede ser de forma baja o alta. Es un
recipiente de vidrio donde al añadir una
 disolución se intenta que, en las mejores condiciones, el soluto
cristalice.
 Frascos reactivos
Se utilizan para guardar sustancias que no son
afectadas por la luz solar.

 Frasco gotero
Permite contener sustancias que se necesitan
agregar en pequeñas cantidades.

 Capsula de porcelana
Permite carbonizar elementos químicos.
Resiste elevadas temperaturas.

 Mortero de porcelana
Son utensilios hechos de diferentes
materiales como: porcelana, vidrio o ágata,
los morteros de vidrio y de porcelana se
utilizan para triturar materiales de poca
dureza y los de ágata para materiales que
tienen mayor dureza.

 Frasco lavador
Recipiente de plástico que contiene agua
destilada, sirve para lavar.

2.3.2. Materiales no fungibles

Son aquellos que no se deterioran fácilmente con el uso y no son
susceptibles a la ruptura

 Soporte universal
 Este es un utensilio que nos ayuda a sujetar varios recipientes
de distintas formas, este se adecua a la forma del recipiente.
 Nuez
Una nuez se adapta perfectamente al
soporte universal y la otra se adapta a una
pinza para refrigerante de ahí se deriva su
nombre. Están hechos de una aleación de
níquel no ferroso.

 Pinza
Las pinzas de laboratorio son un tipo
de sujeción ajustable, generalmente
de metal, que forma parte del
equipamiento de laboratorio,
mediante la cual se pueden sujetar
diferentes objetos de vidrio

 Pinzas para tubo de ensayo

Permiten sujetar tubos de ensayo y si
éstos se necesitan calentar, siempre se
hace sujetándolos con estas pinzas,
esto evita accidentes como quemaduras

 Trípode
Este es un instrumento que nos permite
sujetar vasos de precipitados al momento de
calentar una sustancia, juntamente con la
tela metálica y el mechero

 Rejilla de asbesto
La rejilla o malla metálica es la encargada de distribuir la
temperatura de manera uniforme, evitando que el instrumental
de vidrio entre en contacto directo con la llama de mechero y
evitando que se quiebren los recipientes de vidrio por los
cambios bruscos de temperatura.
 Gradillas
Estas gradillas nos permitan sostener los
tubos de ensayo, encontramos de distintos
materiales como de madera, de metal y de
plástico y modelos diferentes.

 Propipeta
Herramienta de goma, creada especialmente para asegurar la
transferencia de líquidos de todo tipo (en conjunto con la
pipeta) especialmente los que poseen propiedades especificas
(infecciosos, corrosivos, tóxicos, odoríferos, radiactivos o
estériles)
Formas de Uso
• Para expeler el aire presione la válvula A
sobre la parte superior del bulbo.
• Succione el líquido hacia arriba
presionando la válvula S ubicada en la
parte inferior.
• Para descargar presione la válvula E que se encuentra al
costado de la válvula S, Las tres válvulas posen bolillas de
vidrio que controlan el vacío para un preciso trabajo de llenado
y vaciado de las pipetas.

 Escobilla
Material fabricado con mechón de pelo
natural, según el diámetro se utilizan para
lavar: tubos de ensayo, buretas, vasos de
precipitado, erlenmeyer, etc.

 Mechero de bunsen
Son utensilios metálicos que permiten calentar
sustancias. Presentan una base, un tubo, una
chimenea, un collarín y un vástago.
Con ayuda del collarín se regula la entrada de
aire. Para lograr calentamientos adecuados hay
que regular la flama del mechero a modo tal que
ésta se observe bien oxigenada (flama azul).
  Hornillo electrico
El hornillo de laboratorio es un tipo
de  comúnmente usado para deshidratar
reactivos o secar instrumentos. El horno
aumenta su temperatura gradualmente conforme
pase el tiempo.

2.3.3. EQUIPOS

 Balanza
Es un aparato basado en métodos
mecánicos tiene una sensibilidad de una
décima de gramo.

 Balanza analítica
Es un aparato que está basado en métodos
mecánicos tiene una sensibilidad de hasta
una diezmilésima de gramo.

 Baño maría
Es un equipo que se utiliza para
calentar sustancias que no pueden ser
expuestos a fuego directo mediante la
ebullición del agua. Para calentar
sustancias pueden hacerse uso de
agua, aceites o soluciones salinas.

III. BIBLIOGRAFÍA
 Molina de Puglisi S. 2009. Prevención y Seguridad en el Laboratorio de
Química. Escuela de Minas Dr. Horacio Carrillo UNJu.
 OMS “Manual Para Equipo De Laboratorio” 2007
 Dra. Osiris Chessman “Manual de Laboratorio de Química”
http://www.quimicahn.com/download/nory