UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “AMARILIS FUENTES ALCÍVAR”

Cdla. COVIEM, calle Juan Montalván y Jacinto Rodríguez, Telf: 2498616 – 2498962
E-mail: amarilisfuentesalcívar@gmail.com
GUAYAQUIL – ECUADOR
PERIODO LECTIVO 2022 – 2023

PROPUESTA INNOVADORA

FIGURA PROFESIONAL:

GESTION ADMINISTRATIVA

TEMA:

¨PROYECCIÓN PRESUPUESTARIA EN UN EVENTO EMPRESARIAL¨

NOMBRE DEL ESTUDIANTE/INTEGRANTES

SRTA. ZULEMA PINEDA PONCE

AÑO/CURSO

TERCERO DE BACHILLERATO PARALELO A

NOMBRE DEL DOCENTE TECNICO

NONBRE DEL DOCENTE TUTOR

PERIODO LECTIVO

2022-2023
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1. Datos informativos:

1.1 Tema la propuesta: ¨Proyección Presupuestaria en un evento Empresarial¨

1.2 Nombre del estudiante: Dipl. Zulema Ponce Pineda

1.3 Año/Curso: Tercero de Bachillerato FIP: Gestión Administrativa

1.4 Módulo formativo: escribir el módulos o módulos formativos que tienen

relación con la propuesta

Modulo # 1 : Comunicación en la Gestión Administrativa

Modulo # 2 : Gestión Documental y Archivo
Modulo # 3 : Procesos de Gestión Administrativa
Modulo # 4 : Contabilidad Básica
Modulo # 5 : Informática Aplicada a la Gestión Administrativa
Modulo # 6 : Bases del Derecho
Modulo # 7 : FOL

1.5 Nombre del Docente Técnico: Dipl. Zulema Ponce Pineda

2. Justificación:

argumentar las razones por las cuales se realiza la propuesta de. ¨Proyección
Presupuestaria en un evento Empresarial¨

3. Objetivos:

3.1 Objetivos generales :

Elaborar el presupuesto para un evento enfocado en etiqueta y

protocolo en el campo empresarial con el fin de fortalecer la figura
profesional del asistente administrativo, basada en normas vigentes
empleando los módulos técnicos afines.

3.2 Objetivos específicos:

Realizar operaciones contables y registros de presupuestos para organizar

el evento.

Usar la expresión escrita con documentos e información física y digital

utilizando normas específicas de acuerdo al trámite requerido.

4. Fase de Diagnóstico:
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4.1 Definición del problema/necesidad: escribe el problema o necesidad

identificado en la comunidad.

La razón para realizar la presente Propuesta Innovadora en la IE es conocer la

factibilidad de poder realizar la Proyección Presupuestaria de un evento
Empresarial para la Organización de este Evento de carácter social en la
Unidad Educativa Fiscal Amarilis Fuentes Alcivar y desarrollar competencias para
el perfil de salida del Bachiller Ecuatoriano en la Figura Profesional de Getión
Administrativa.

4.2 Planteamiento de solución: escribe la solución al problema o necesidad

identificado.

La organización de una Proyección Presupuestaria de un evento Empresarial es

una tarea compleja que demanda tiempo y esfuerzo, es por ello que para
cumplir con las expectativas de la Proyección Presupuestaria es necesario
contar con un equipo de trabajo debidamente capacitado, disciplinado, que
se encargue de la planificación, coordinación y control del más mínimo detalle
que implica la realización de la Proyección, puesto que con la asesoría y
supervisión adecuada el margen de error o fracaso será mínimo.

5. Fase de Planificación:

Elaboración de un cronograma de actividades que se desarrollan en cada

una de las fases (se estructura las secuencias de las actividades)

5.1 Cronograma

Fases a Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4

desarrollar 20 al 24 27/06 al 04 al 11 al
/06/2022 01/07/2022 08/07/2022 15/07/2022
Fase 1
Diagnóstico
Fase 2
Planificación
Fase 3
Desarrollo
Fase 4
Acción o
demostración
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5.2 Determinación de los recursos a utilizar:

▪ Humanos

Estudiantes

Docente

▪ Materiales

Presupuesto etc.

▪ Técnicos

Medios tecnológicos

6. Fase de Desarrollo:

6.1 Recopilación de la información: revisar y analizar la información

recopilada, utilizando técnicas de recopilación de información.

Se recomienda las siguientes técnicas para la recopilación de datos:

No mas de 5 preguntas a los integrantes de la IE sobre los beneficios una

Proyección Presupuestaria de un evento Empresarial organizado por estudiantes
de 3ero. Gestión paralelo A.
Cuestionario (se puede elaborar un listado de preguntas cerradas para
obtener datos precisos, ejemplo: estudia usted actualmente SÍ ( ) N O ( ))

6.2 Fundamentación: explicación del ¿por qué? la necesidad de llevar a

cabo la propuesta planteada.

6.3 Localización: donde se va a realizar la propuesta.

6.4 Beneficiarios: a quién va dirigido la propuesta, o qué grupo se va a

atender con la propuesta.

6.5 Procedimiento: descripción de todas las acciones realizadas para la

elaboración de la propuesta.

6.6 Resultados: descripción del cumplimiento o no con los objetivos de la

propuesta; para este punto, la comunidad estudiantil debe reflexionar y
responder las preguntas planteadas en la ficha propuesta.

7. Fase de Acción o Demostración

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Elaboración de una presentación en Power Point o papelógrafo, para

exponer la propuesta planteada por el/los estudiantes en el salón de clases.

8. BIBLIOGRAFIA

9. ANEXOS: