UNIDAD DIDÁCTICA: COMUNICACIONES PARA EL DISEÑO I

INDICADOR DE LOGRO 2: Producción de texto escritos

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Evaluación Parcial
NOMBRE: __Katya Rosio molle fernandez_
SECCIÓN: I13

INSTRUCCIONES:
 Utiliza toda la información que has recogido de las fuentes encargadas en la U.D. hasta esta
sesión.
 Realiza el esquema que consideres para la redacción de tu texto.
 Redacta un texto de 2 párrafos.
 Cada párrafo debe tener idea principal (resaltar de color amarillo) e ideas secundarias.
 Utiliza los recursos de cohesión y coherencia. Es importante el uso de los signos de puntuación.
 El tema que debes utilizar para el texto es: La discriminación laboral
 El tiempo para esta evaluación es de 50 minutos.
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1.
la ley N°30709, que prohíbe la discriminación remuneratoria entre varones y mujeres.
Esto se da por motivos de información genética cuando se trata de cualquier aspecto de
empleo, como la contratación, el despido, la remuneración, las asignaciones laborales,
los asensos, los beneficios complementarios, o cualquier otro termino o condición; Por
ello este reglamento da legislación laboral entre hombre y mujeres. Garantiza el derecho
de condiciones laborales igualitarias y no discriminatorios.
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__ Estos actos de discriminación de género implican que a menudo las mujeres acaban
desempeñando trabajos no seguros y mal pagados, siguen siendo minimizadas en
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puestos directivos, menos asensos, mayores exigencias, menores oportunidades de

capacitación e información profesional, despido por el embarazo. Por otro lado, en la
sociedad existe la creencia de que los varones necesitan estar en puestos más altos,
ganar más salario, mayores asensos, etc.
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__ Esta desigualdad trae como consecuencia el aumento a la violencia y criminalidad,
atraso en el progreso económico del país, desnutrición y mortalidad infantil por la falta
de recursos económicos
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS LOGRADO LOGRADO EN PROCESO/ NO LOGRADO

SOBRESALIENTE LOGRADO CON
DIFICULTADES
Utiliza los 7 tipos Utiliza los 5-6 Utiliza los 3-4 No utiliza los 7
de conectores tipos de tipos de tipos de
lógicos y su conectores conectores conectores
puntuación para lógicos y su lógicos y su lógicos ni su
CONECTORES organizar y puntuación para puntuación para puntuación para
TEXTUALES jerarquizar las organizar y organizar y organizar ni
ideas del texto. jerarquizar las jerarquizar las jerarquizar las
ideas del texto. ideas del texto. ideas del texto.

5 Puntos 3 Puntos 2 Puntos 0 Puntos

Utiliza 2 elementos Utiliza 2 Utiliza 2 No utiliza
para elaborar un elementos para elementos para elementos para
texto coherente: la elaborar un elaborar un texto elaborar un texto
unidad temática y texto coherente: coherente: la coherente.
orden lógico. la unidad unidad temática y Tampoco emplea
Emplea los 4 tipos temática y orden orden lógico. los 4 tipos de
de coherencia para lógico. Emplea Emplea los 3 tipos coherencia para
redactar el texto y los 3 tipos de de coherencia redactar el texto
COHERENCIA delimita las ideas coherencia para para redactar el y delimitar las
TEXTUAL principales, redactar el texto texto y delimita ideas principales,
secundarias y y delimita las las ideas secundarias y
terciarias. ideas principales, terciarias.
principales, secundarias, pero
secundarias, no terciarias.
pero no
terciarias.

5 Puntos 3 Puntos 2 Puntos 0 Puntos

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Identifica el Identifica el Identifica el No identifica el

concepto de concepto de concepto de concepto de
sustitución, usa 2 sustitución, sus sustitución, 1 tipo, sustitución, ni
tipos sustitución 2 tipos, pero no pero no la sus tipos, ni a
léxica 1 anáfora y 2 la estrategia de estrategia de estrategia de
RECURSOS la estrategia de supresión al supresión al supresión al
DE COHESIÓN supresión al elaborar un elaborar un texto elaborar un texto
elaborar un texto texto académico. académico.
académico. académico.

5 Puntos 3 Puntos 2 Puntos 0 Puntos

Aplica los 4 tipos Aplica los 3 Aplica los 2 tipos No aplica los
de coma, punto, tipos de coma, de coma, punto, tipos de coma,
punto y coma, así punto, punto y punto y coma, así punto, punto y
como la estrategia coma, así como como la estrategia coma, ni la
de la estrategia de de Sustitución. estrategia de
SIGNOS DE Sustitución. Usa las Sustitución. Usa Usa las reglas de Sustitución.
PUNTUACIÓN- reglas de las reglas de acentuación Tampoco usa las
TILDACIÓN acentuación acentuación general, pero no reglas de
general, de hiato y general, de de hiato ni de tilde acentuación
de tilde diacrítica hiato, pero no de diacrítica para general, de hiato
para elaborar un tilde diacrítica elaborar un texto. ni de tilde
texto. para elaborar un diacrítica para
texto. elaborar un texto.
5 Puntos 3 Puntos 2 Puntos 0 Puntos
CALIFICACIÓ Logrado sobresaliente (17 A 20 PUNTOS)
N
Logrado (DE 14 A 16 PUNTOS)
Logrado con dificultades / En proceso (DE
11 A 13 PUNTOS)
No logrado (DE 0 A 10 PUNTOS)