SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO DE LA SESIÓN: APRENDEMOS A DISEÑAR EL LOGOTIPO DE NUESTRO PROYECTO DE EMPRENDIMEINTO

ESTUDIANTIL INTEGRANDO LAS TIC

PROPÓSITO: Reconocer las características y el procedimiento para diseñar el logotipo de nuestro emprendimiento estudiantil integrando las tic

MOM / .PROC.PEDAG. ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES/PROCESOS DIDÁCTICOS.

RECURSOS
El docente da la bienvenida a los estudiantes, les reitera el cuidado necesario por la pandemia y luego
Motivación inicial
hace un comentario sobre el tema tratado
Recuperación de saberes El docente hace algunas preguntas sobre sus proyectos de emprendimiento y el uso de las TIC para asi
previos. saber si tienen alguna nocion sobre la TIC a desarrollarse
INICIO

Problematización o- conflicto El docente plantea alguna situación sobre el el diseño de sus proyectos de emprendimiento de sus
cognitivo alumnos integrando las TIC

Que los estudiantes del tercer grado de secundaria aprendan a diseñar el logotipo de su emprendimiento
estudiantil haciendo uso de las TIC, en este caso el Publisher para poder dar a conocer las bondades que
MOTIVACIÓN - EVALUACIÓN

Propósito y organización
ofrece el proyecto de nuestros estudiantes y así también hacerlo mucho más llamativo a través del
logotipo
TIC
Tomando en cuenta nuestro proyecto de emprendimiento estudiantil diseñamos nuestro logotipo a través
del programa Publisher con los diversos pasos en la cual podemos poner diversos formatos, colores, en la
Observación cual se puede incluir slogan, dirección de donde se encuentra tu emprendimiento, numero de celular,
Acompañamiento y numro de teléfono, correo electrónico para una mejor ubicación del emprendimiento, todos estos pasos
DESARROLLO

retroalimentación son indicados a los estudiantes durante la clase de tal manera que tengan un buen aprendizaje sobre el
uso de las TIC en este caso el programa Publisher para poder diseñar su logotipo de su emprendimiento

Se realiza la conclucion del tema que se desarrollo

Sistematización ¿Qué has aprendido?
CIERRE

Evaluación ¿Tuviste alguna dificultad durante el desarrollo de la sesión?

Metacognición

EVIDENCIA: https://drive.google.com/file/d/1E9Tl1aVcDG-4DG2fyzJPdRRlx1WijB71/view?usp=sharing