PENSAMIENTO LÓGICO

MATEMÁTICO EN EL CONCLUSIÓN
JUEGO
El juego de la OCA es necesarias para
motivar al estudiante para poder afianzar
Muchos educadores se preguntan el tema a tratar durante la sesión de
diariamente cómo introducir a los clase, los juegos ayudan a que los
niños en el mundo de las matemáticas estudiantes construyan su aprendizaje
con la guía del docente. Al momento de
e involucrarlos en su magia. Partamos
del hecho de que las matemáticas interactuar el estudiante con lo que le PRINCIPIO DE LA DIDÁCTICA
siempre han tenido la fama de ser rodea lo ayuda a desarrollar nuevas
“complejas”; culturalmente se nos ha habilidades y hace que sea más crítico en
lo que realiza.
DE LA MATEMÁTICA
predispuesto a considerar el
razonamiento matemático como un
proceso difícil, lo que ha provocado
que esta maravillosa disciplina cargue
El juego de la
con esas “sombra” de falsa dificultad.
OCA
El estudiante al ser participante del
juego y desarrolla la pregunta está
aflorando el pensamiento lógico
matemático y se estimula la
capacidad de solucionar problemas
como también observar y analizar

GRUPO 3

 Bejar García Yohana Yesenia

 Azpilcueta Ayala Hugo Wilfredo
 Yamanaka Vargas Christian Ichiro
 Mamani Calderon Javier Richar
 Elementos del
EL JUEGO Materiales juego de la OCA
DE LA OCA  Cartulina DADO
 Goma
¿Qué es?  Tijeras
Es un juego que fomenta la  Hojas A4
comprensión y el uso de contenidos
matemáticos así como el desarrollo
del pensamiento lógico, relacionan
las matemáticas con una situación
generadora de diversión
¿En qué consiste FICHAS
el juego?
 Colocamos las fichas de cada
Importancia jugador en el tablero.
 Comenzamos lanzando el dado y
del juego de la nos fijamos en el número que sale.
OCA  Si caemos en la casilla donde hay
una pregunta enseguida indica la
Permite transmitir a los alumnos el interés respuesta correspondiente.
y el entusiasmo que las matemáticas
pueden generar, y para comenzar a
 También hay casillas donde tienen
que retroceder o avanzar algunas
TABLERO
familiarizarlos con los procesos comunes casillas.
de la actividad matemática.