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PROGRAMA DE ESTUDIO
(PARA CICLOS FORMATIVOS: TÉCNICO Y AUXILIAR TÉCNICO)
Unidad de Competencia N° 01 (UC1): Elabora muñecos en diferentes materiales con conocimientos de costura mixta.
Realizar artículos decorativos, accesorios y muñecos para todo tipo de eventos, con
creatividad, control de calidad y de acuerdo a los requerimientos del cliente. Aplica técnicas decorativas en piezas y accesorios según la temática
Competencia para la empleabilidad N° 02 (CE2): 1. Utiliza herramientas de ofimática y especializadas para responder a los requerimientos del entorno laboral, de manera ética,
Tecnologías de la información.- Manejar herramientas informáticas de las TIC para eficiente y responsable
buscar y analizar información, comunicarse y realizar procedimientos o tareas
2. Evalúa la información de la red, considerando su calidad, fiabilidad, pertinencia.
vinculadas al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno
laboral.(UD) 3. Contribuye al aprendizaje entre iguales en medios digitales respetando fuentes, de manera ética y responsable
1. Identifica las oportunidades de negocios nuevos, mejoras en procesos, productos o servicios ya existentes, proponiendo plan
Competencia para la empleabilidad Nº 03 (CE):
de acción del emprendimiento de manera ética, creativa e innovadora,
CE3 Emprendimiento.-Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que
generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con
2. Diseña el monitoreo para el cumplimiento del plan de acción, utilizando diferentes metodologías para la mejora continua,
creatividad y ètica, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la
recursos para la sostenibilidad, cumpliendo sus obligaciones tributarias y de protección de propiedad.
creaciòn de bienes y/o servicios, asì como en procesos o servicios ya existentes. (UD)
Competencia para la empleabilidad N° 04 (CE4): 1. Actúa con honestidad, honradez, integridad y ética en los múltiples roles que asume, fomentando una cultura transparente,
Ética.-Establecer relaciones con respeto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e orientada al bien común, en contextos sociales y laborales
institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común
que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las 2. Contribuye al establecimiento de relaciones justas, aplicando código de ética basadas en el respeto de los derechos de la
consideraciones aplicadas en su contexto laboral.(UD) persona y cumplimiento de las obligaciones y de las normas que aseguren una convivencia democrática.
Competencia para la empleabilidad N° 05 (CE5): 1. Identifica sus fortalezas y debilidades, aceptando las recomendaciones y evaluaciones de los otros, estableciendo
Liderazgo, inclusión e interculturalidad.- Articular recursos y potencialidades de cada comunicación oral y escrita, empática, inclusiva y horizontal, fomentando una cultura organizacional de respeto por la dignidad
integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, de la persona, la equidad, la inclusión y la interculturalidad.
ético, inclusivo e intercultural, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del 2. Establece relaciones de convivencia saludable y una cultura de la gestión constructiva del conflicto fomentando
bien común. (T) comportamientos éticos orientadas al bien común y rechazando las prácticas de corrupción
1. Asume una actitud ética, crítica y propositiva en relación a las acciones y factores de riesgo que afectan la salud comunitaria, el
ambiente y los servicios ecosistémicos
Competencia para la empleabilidad N° 06 (CE6):
2. Analiza el impacto ambiental del desarrollo de actividades productivas y de servicio, en concordancia con las normas vigentes,
Cultura ambiental.- Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible,
adoptando y promoviendo acciones a favor del aprovechamiento y uso sostenible de los servicios ecosistémicos
previniendo, reduciendo y controlando permanente y progresivamente los impactos
ambientales. (T) 3. Desarrolla acciones eco-eficientes con conciencia ambiental, como el reciclaje, el uso eficiente de la energía y de los recursos
naturales, de acuerdo a su contexto social y laboral desde la perspectiva de globalidad del cambio climático, generando
condiciones de desarrollo sostenible.