Experiencia de Aprendizaje N°4: Celebremos nuestro aniversario patrio conociendo y valorando nuestra diversidad cultural.
1.° Semana: “Aprendamos a valorar nuestra diversidad cultural.”
HORA LUNES 27/06/2022
1° MATEMÁTICA
2° Medimos el tiempo – I.
3°
4° PERSONAL SOCIAL
Compartimos nuestra
diversidad cultural.
5°
6° SALIDA  11:50 a.m.
MAT: Resuelve diversas
situaciones problemáticas
empleando sus propias
estrategias.
EVIDENCIAS PS: Identifica
manifestaciones
culturales familiares y
lenguas de su región.
Mat: Lista de cotejo,
RECURSOS cuaderno de trabajo,
cuaderno, computadora y
ecran.
PS: Cuaderno, lápiz,
colores, compuatdora y
ecran.
Mat: Emplea un reloj
análogo para identificar la
hora en diferentes
situaciones matemáticas
Grado y sección: 3° “A” y “B” – Semana del 27 de junio al 01 de julio
MARTES 28/06/2022
COMUNICACIÓN
Leemos el texto: “La fiesta
de San Juan”.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
¿Cómo percibimos nuestra
diversidad cultural? - I.
09 de julio
SALIDA  12:30 p.m.
COM: Realiza actividades de
comprensión lectora.
CYT: Explica la función de
los sentidos (vista y audición)
al percibir la diversidad
cultural
Com: Ficha de lectura,
computadora y ecran.
CyT: Videos, imagen,
computadora y ecran.
Com: Predice de qué tratará
el texto presentado sobre la
fiesta de San Juan a partir
de algunos indicios.
Identifica información que se
MIÉRCOLES 29/06/2022 JUEVES 30/06/2022
MATEMÁTICA
Medimos el tiempo – II.
Semana1: Del 05 al 09 de julio
FERIADO “SAN PEDRO Y SAN
PABLO”
COMUNICACIÓN
Semana1: Del
Leemos 05 al
el texto:
“Preparamos humitas”.
MAT: Resuelve diversas
situaciones problemáticas
empleando sus propias
estrategias.
COM: Realiza actividades de
comprensión lectora.
Mat: Lista de cotejo,
cuaderno de trabajo, cuaderno,
reloj análogo de cartulina y
ficha.
Com: Imagen, papelógrafo y
ficha de lectura.
Mat: Emplea un reloj análogo
para identificar la hora en
diferentes situaciones
matemáticas sobre la
diversidad cultural.
VIERNES 01/07/2022
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
¿Cómo percibimos nuestra
diversidad cultural - II
TUTORÍA
Nos escuchamos para
entendernos mejor.
ARTE Y CULTURA
Conozcamos las danzas del Perú
CYT: Explica la función de los
sentidos (olfato, tacto y gusto) al
percibir la diversidad cultural
TUTORÍA: Elabora un afiche
sobre la importancia escucharnos
para entendernos mejor.
ARTE: Identifica las principales
danzas de las regiones del Perú.
CyT: Imágenes, papelógrafos y
cuaderno.
Tutoría: Hojas, imágenes, lista de
cotejo, cuadernillo del área,
papelógrafos y plumones.
Arte: Imágenes, hojas de colores,
papelógrafos y plumones.
CyT: Explica las funciones de la
relación mediante los sentidos
para percibir las diversas
costumbres y tradiciones.
 CRITERIOS sobre la diversidad encuentra en el texto sobre Com: Predice de qué tratará Tutoría: Reconoce la importancia
DE cultural. la fiesta de San Juan. el texto presentado un plato de la escucha para entendernos
PS: Reconoce las CyT: Explica las funciones de típico de la región sierra a mejor.
EVALUACIÓN
manifestaciones la relación mediante los partir de algunos indicios. Arte: Conoce y valora diferentes
culturales de su familia y sentidos para percibir las Identifica información que se festividades del paús para
las lenguas de su región, diversas costumbres y encuentra en el texto sobre un favorecer la convivencia
valorando la diversidad tradiciones. plato típico de la región sierra. intercultural armónica.
cultural.