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Actividades Gestiona Inclusión

Unidad Psicosocial
Teletaller Charlas sensibilización Teleconsulta Comunitaria
Teletaller Familia a la comunidad y la familia Domiciliaria

Trabajadoras Sociales  Trabajadoras Sociales


 Visitas Domiciliarias.
(*Equipo 8: Trabajadora  Dupla educadora (Paola Becerra) y
 Trabajadoras Sociales.
Social y Psicóloga) Trabajadora Social (Isabel Bolbarán)
 Objetivo: profundizar
en diagnostico
Dirigida usuarios y familias  Destinatarios: usuarios, cuidadores
psicosocial del usuario.
(cuidadores) y tratantes de la red.

Objetivo: sensibilizar y  Objetivo: sensibilización para


difundir temáticas en torno fomentar contextos que favorezcan
a la discapacidad e inclusión el desarrollo personal de PcD,
social. orientar sobre las mejores prácticas
y apoyos para la inclusión.

Transversal – GI Teletaller 60 min Transversal –


Observaciones: nombre del taller Teleconsulta Comunitaria 90 min
Unidad Educación Teleconsulta de 40 min.

Teletaller de Apresto Infantil Teletaller de Estimulación Cognitiva


 Día: martes – 4 sesiones  Día: Jueves – 4 sesiones
 Horario: 10:30 a 11:30 hrs (60’)  Horario: 15:20 a 16:20 (60’)
 Educadoras: A. María Escobar y Andrea Acuña.  Educadoras: Ivonne Castro – Gilda Borras
 Dirigido a cuidadores y usuarios.  Dirigido a usuarios y cuidadores.
 Edad: 2 a 5 años  Edad: 6 a 12 años

 Objetivos:  Objetivo:
 Orientar y entregar herramientas de • Entregar técnicas y/o estrategias que contribuyan
estimulación, para el desarrollo de habilidades en a optimizar el funcionamiento cognitivo
niñas y niños en edad pre escolar. contribuyendo al aprendizaje escolar.
• Orientar respecto al derecho a la educación,
proceso de inclusión, al sistema educativo y sus
modalidades.

Transversal – GI Teletaller 60 min


Observaciones: nombre del taller
Actividades en Duplas

Teleconsulta Comunitaria
Teletaller Juego y Aprendizaje Teletaller Reunión de Bienvenida
(ex visitas a establecimientos educacionales)

Dupla Educación – UTAC. Educadora (Andrea Acuña) – Dupla Educación – Asistente


Dirigida díada usuario y Psicóloga (Denisse Testa) – Social.
cuidador. Trabajadora Social (Isabel Bolbarán).
G1 Martes: 15:30 a 16:30 (60’) Dirigida a padres y/o cuidadores de Objetivo: Evaluar la situación
Paulina Peña y Pamela usuarios que ingresan a la institución. escolar del usuario (aprendizaje y
Cantillana. Día: Lunes participación) y los determinantes
G2 Jueves : 15:00 a 16:00 (60’) Horario: 11:00 a 12:30 hrs. (90’) sociales que impactan en su
desarrollo personal e inclusión
Fazia Haddad y Andrea Beltrán escolar.
Objetivo: entregar un espacio de
Objetivo: orientar y promover la acogida y orientación sobre el proceso
importancia del juego y su de atención y los recursos de Teletón.
vinculación con el aprendizaje
durante las diversas etapas del
desarrollo.

Transversal – GI Teletaller 60 min Transversal – GI Teletaller 90 min Transversal –


Observaciones: nombre del taller Observaciones: nombre del taller Teleconsulta Comunitaria 90 min

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