PLAN DE INTERVENCION DE

TUBERCULOSIS EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

REESTRATEGIA SANITARIA DE CONTROL

Y PREVENCION DE TUBERCULOSIS

RESPONSABLE DE LA ESTRATEGIA:

ASUNTA VELAYARCE
PELAEZ

APOYO TECNICO:

ROBERTO ROJAS
MENDOZA

MARTINA TAFUR
TORREJON
I: INTRODUCCION.

La tuberculosis es una enfermedad infecciosa que suele afectar a los pulmones

y es causada por una bacteria (Mycobacterium tuberculosis). Se transmite de
una persona a otra a través de gotas de fluger generadas en el aparato
respiratorio pacientes con enfermedad pulmonar activa.

La tuberculosis puede afectar cualquier parte del cuerpo. También existe la

tuberculosis extra pulmonar, ésta afecta otros órganos fuera de los pulmones,
entre ellos: riñones, ganglios linfáticos, columna vertebral, articulaciones,
huesos, cerebro y otros.

El agente infeccioso es una bacteria llamada Mycobacterium tuberculosis o

Bacilo de Koch, el cual únicamente puede observarse a través del microscopio.
Este bacilo habitualmente ingresa al organismo a través de las vías
respiratorias, llegando a los pulmones y a otras partes del cuerpo. La
tuberculosis se desarrolla en el organismo humano en dos etapas. La primera
etapa ocurre cuando una persona que está expuesta a contagio, es infectada; la
segunda etapa ocurre cuando la persona infectada desarrolla la enfermedad. El
desarrollo de la tuberculosis después de una infección por bacilos tuberculosos,
es en ocasiones prevenida por las reacciones del sistema inmunológico; cuando
el sistema inmunológico se encuentra disminuido por efectos del VIH, u otras
enfermedades, los bacilos tuberculosos durmientes en el organismo de la
persona infectada comienzan a multiplicarse y desarrollan la tuberculosis. El
que las personas desarrollen o no la enfermedad, está condicionada por algunos
factores, entre ellos.

Se transmita cuando una persona enferma de tuberculosis, sin tratamiento,

tose, ríe, estornuda o canta, expulsa los bacilos al aire en pequeñas gotas
microscópicas de saliva. Estas gotitas se secan rápidamente, convirtiéndose en
gotitas secas que contienen los bacilos, estas pueden permanecer suspendidas
en el aire aproximadamente 72 horas. Las gotitas secas pueden ser inhaladas
por una persona sana; si estas gotitas logran implantarse en los pulmones de la
persona, comienzan a multiplicarse y se produce la infección. El contagio es
mayor entre las personas que habitan en la misma casa con una persona
enferma de tuberculosis Los casos extra pulmonares muy raramente son
contagiosos.

Diagnóstico de la tuberculosis. Análisis del esputo (flemas) y radiografía de

tórax, el análisis de las flemas en el laboratorio es especialmente importante (la
flema es el mecanismo de expulsión de las bacterias y, por ello, aparecerán en
ella).
 La radiografía mostrará el estado del paciente. Si ya
han aparecido los huecos en el pulmón mencionados en el aparato respiratorio,
se considera que la enfermedad se encuentra en una fase avanzada que
requiere tratamiento inmediato, y puede significar que el paciente es
potencialmente contagioso.

Otra prueba muy habitual para detectar el contagio de tuberculosis es la prueba

de la tuberculina, que consiste en inyectar bajo la piel un derivado de una
proteína de la bacteria, que es inofensivo, y estudiar posteriormente la reacción
de la piel. La interpretación del resultado debe realizarla un profesional, ya que
tanto el positivo como el negativo pueden tener distintas interpretaciones. Tras
la prueba, no hay que rascarse el brazo aunque pique; en ese caso se puede
aplicar una gasa fría para aliviar el picor, pero sin tocar el pinchazo, ya que
podría alterar el resultado de la prueba. Si el paciente ha sido vacunado contra
la bacteria (vacuna BCG), o ha estado en contacto con otra micobacteria del
ambiente no-tuberculosa, puede dar positiva la reacción (Falso Positivo, porque
en realidad no presenta la infección). Por otro lado, a pesar de haber contraído
la bacteria de la tuberculosis, el resultado puede aparecer negativo (Falso
Negativo) si el contacto ha sido reciente. Suelen necesitarse entre dos y ocho
semanas para que el organismo reaccione a la prueba; por ello, suele repetirse a
los dos meses, para corroborar el resultado.

II: JUSTIFICACIÓN.

Debido a que la enfermedad de la Tuberculosis en una enfermedad

infecto contagiosa y considerada como la segunda causa de muerte en el
mundo, por lo que requiere atención urgente, es un problema de salud
Pública por lo que es necesario controlar la diseminación de la misma en
las Instituciones Educativas y población en general.

II: OBJETIVOS.

1. GENERALES

Estandarizar los procedimientos para la intervención sanitaria ante la

presencia de un caso de Tuberculosis en una Institución Educativa.

2. ESPECIFICOS.

 Fomentar el desarrollo de medidas de prevención y control

comunitario a través de las intervenciones de promoción de la
salud en Intuiciones Educativas.
 Fomentar la capacitación al personal de salud de la IPRESS en
medidas de prevención de la Tuberculosis en Instituciones
Educativas.
III: MARCO NORMATIVO.

 NORMA TECNICA N°715-2013/MINSA

 RESOLUCION MINISTERIAL N°1098-2017/MINSA
 RESOLUCION MINISTERIAL N°1098-2017/MINSA

IV: ESTRATEGIAS.

 Elaboración y aprobación del plan de trabajo

 Sensibilización y coordinación con el equipo de salud para el apoyo
en dicha actividad.

V: AMBITO DE APLICACIÓN.

El presente plan se aplicara en todas las Instituciones Educativas

pertenecientes a la Jurisdicción de la Red de Salud de Chachapoyas

VL: ORGANIZACIÓN.

La estructura organizacional expuesta a continuación ha sido

desarrollada para el desempeño adecuado de este plan del trabajo,
siendo la misma liderado por el responsable de la estrategia de cada
Micro red así mismo contara con la participación de los aliados
estratégicos.

VII: REPONSABLES DE LA CONDUCCION.

 Director de la Red de Salud Chachapoyas: Mg. Elmer Frías

Delgado.
 Directora de Salud Pública de la red de salud Chachapoyas: Obst.
Irene Katiuska Rodríguez Gutiérrez.
 Coordinadora de la ESPCTBC: Lic. Enf. Asunta Velayarce Peláez.
 Coordinador de Epidemiologia: Blg. Cesar Rentería valle.
 Coordinador de Promoción de la Salud: Lic. Enf. Betty Amparo
Gómez Mazuelos.
 Responsable de comunicaciones: Marco Chota.
 Responsable de la Estrategia de Prevención y Control de
Tuberculosis de las 23 Micro Redes de la jurisdicción de la Red de
salud Chachapoyas.
 Equipo multidisciplinario de salud de las IPRESS pertenecientes a
la Red de Salud Chachapoyas.
VIII: COMPÓNENTES DE GESTION

COMPONENTES DE GESTION

Coordinación con el responsable de la Estrategia Sanitaria de

Prevención y control de Tuberculosis de las IPRESS, para poder
formar un equipo de trabajo conformado entre las Instituciones
Educativas y el personal de salud.

Fortalecer con asistencia técnica a alas IPRESS que cuenten

ESTRATEGIA DE con diagnostico positivo de TBC en estudiantes que estén bajo
PREVENCION Y su Jurisdicción.
CONTROL DE
TUBERCULOSIS Solicitar el requerimiento de del tratamiento para todo el
personal y estudiantes que haya sido infectado con el
Mycobacterium tuberculosis.

Capacitación en la búsqueda activa de sintomático

respiratorios en las Instituciones Educativas, población
estudiantil, docente, auxiliar; personal administrativa, personal
de limpieza, vigilantes, personal que expende alimentos, etc.)

Elaborar un plan multisectorial frente a la Tuberculosis,

realizando acciones de sensibilización, decisiones educativas
sobre aspectos básicos de la tuberculosis,(transmisión,
diagnóstico, tratamiento; y prevención), dirigido a los docentes,
padres /tutores y a los estudiantes de la comunidad educativa.

Capacitación a docentes sobre prácticas saludables frente a la

COMPONENTE tuberculosis (alimentación saludable, lavado de manos,
PROMOCIÓN DE LA iluminación y ventilación de los ambientes, cubrirse al toser o
SALUD estornudar entre otros)

Realizar sesiones educativas demostrativas a los comités de

aulas (APAFA o quien haga sus veces) sobre alimentación
saludable, refrigerio saludable, captación de sintomáticos
respiratorios, control de contactos otras medidas de prevención
frente a la tuberculosis.
Capacitación a expendedores de alimentos de la Instituciones
educativas en alimentación saludable, manipulación de
alimentos y buenas prácticas de alimentación.
Sesiones educativas dirigidas a los miembros de comunidad
educativa sobre ¨buen trato a la persona afectada por TBC´´
COMPONENTE pauta publicitaria con frases alusivas a la lucha contra la
COMUNICACIONES tuberculosis
 Elaboración de material impreso correspondiente a la
prevención, diagnóstico y tratamiento de TBC
Elaboración de material comunicacional correspondiente a
prevención diagnóstico y tratamiento de TBC
Difusión de mensajes claves sobre la prevención, diagnóstico y
tratamiento de TBC en las redes sociales.
COMPONENTE
VIGILANCIA
EPIDEMIOLOGICA Capacitación en posibles casos positivos de TBC

IX: INSUMOS Y MATERIALES:

 Frascos para la muestra de Bk

 Solicitud de muestra de Bk
 Alcohol
 Huantes y mascarillas
 Afiches
 Lapicetos
 Lápices
 Plumones
 pinturas
 Tableros
 Viáticos y movilidad local
 Refrigerios
 Sorpresas.

X: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDAD ORGANIZACIÓN

Conformación del equipo de trabajo entre la
Institución Educativa y el personal de salud
de las diferentes IPRESS contacto con la  ESPCTBC Red de
27 y 28 de
participación de los profesionales, Medico, salud
enfermera, encargado de epidemiologia o de Chachapoyas
Junio
quien haga sus veces, promoción de la salud
y responsable de la ESPCTBC Red de salud
Chachapoyas.  Jefe de Microres y
Lanzamiento de Actividades en los colegios con reponsables de la
la participación de los componentes estratégicos estrategia de cada
12 y 13 de
a si mismo se realizara la captación de IPRESS
sintomático respiratorios que lo realizaran el
Julio
personal de la IPRESS aplicando a los Centro
Educativos bajo su jurisdicción.