Gramática Inglesa I

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Gramática
UnidadInglesa
5 I
El punto de partida
La investigación comienza con el interés por un campo del
conocimiento, para lo cual debemos estar conscientes de
que cada disciplina cuenta con un objeto de estudio propio,
siendo estas particularidades de la realidad las que como
investigadores nos tendrán que interesar, para ser sometidas
a la reflexión y problematización constante (UNAD, 2010)

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 2

La Busqueda Bibliográfica
La investigación bibliográfica se caracteriza por la utilización de los datos
secundarios como fuente de información.
Pretende encontrar soluciones a problemas planteados por una doble vía:
a) Relacionando datos ya existentes que proceden de distintas fuentes.
Espinoza, 2019
b) Proporcionando una visión panorámica y sistemática de una determinada
cuestión elaborada en múltiples fuentes dispersas.
Es importante partir de un esquema general del trabajo que incluirá un índice
provisional de capítulos y apartados y que nos facilitará enormemente el trabajo
de clasificación y agrupamiento de la información recogida. Investigaciones
realizadas sobre el tema.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 3

 Elaboración del plan de trabajo
En palabras de Ayala(s/f), un proyecto de investigación o plan de
trabajo, al plan que se desarrolla previamente a la realización de un
trabajo de investigación. Su objetivo es presentar, de manera metódica
y organizada, un conjunto de datos e informaciones en torno a un
problema para formular una hipótesis encaminada a su resolución.
En este sentido, es una evaluación previa del problema, sus alcances
e importancia, así como de los recursos que serán necesarios para el
desarrollo del trabajo de investigación.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 4

 Aspectos operativos
✔ Formulación del problema. Según Cabezas et al (2018) el problema de
investigación tiene como punto de partida la identificación y formulación del
problema. Un problema es un hecho, situación o fenómeno que estimula a la
reflexión o al estudio de lo planteado; de hecho el problema es algo que se
desea conocer y que aún no se sabe.
✔ Objetivos de la investigación. El objetivo fundamental de la investigación
científica es buscar soluciones a problemas específicos: explicar fenómenos,
desarrollar teorías, ampliar conocimientos, establecer principios, reformular
planteamientos, refutar resultados, etc.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 5

 Aspectos operativos
✔ Hipótesis. La hipótesis se puede definir como una predicción o explicación
provisoria (mientras no sea contrastada) de la relación entre 2 o más
variables. Así pues, el problema-pregunta precede a la hipótesis-respuesta
que, a su vez, deriva del/los objetivo/s de la investigación. (Cohelo,2011)
✔ Identificación y operacionalización de las variables. (Avalos,2014, como
se citó en Espinoza,2019), explica que, la operacionalización de las
variables comprende la desintegración de los elementos que conforman la
estructura de la hipótesis y de manera especial a las variables y precisa que
la operacionalización se logra cuando se descomponen las variables en
dimensiones y estas a su vez son traducidas en indicadores que permitan la
observación directa y la medición.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 6

 Aspectos Teóricos
✔ Teoría. Una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos
verificados por grupos de científicos (en ocasiones, un supuesto no resulta
directamente verificable, pero sí la mayoría de sus consecuencias) a modo
de punto de partida o axiomas que sirven para hacer deducciones.
✔ Identificación de información relevante según el tema. Según Martín y
Lafuente (2017), la revisión bibliográfica constituye una etapa esencial en
el desarrollo de un trabajo científico y académico. Implica consultar
distintas fuentes de información (catálogos, bases de datos, buscadores,
repositorios, etc.) y recuperar documentos en distintos formatos.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 7

Aspectos Metódicos
✔ Enfoque de la investigación
Existen dos enfoques de investigación: el cualitativo y el
cuantitativo. Cada uno está basado en sus propios fundamentos en
relación con la realidad y el conocimiento.
✔ Niveles de la investigación:
⮚ Nivel Exploratorio
⮚ Nivel Descriptivo
⮚ Nivel Relacional
⮚ Nivel Explicativo
⮚ Nivel Predictivo

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 8

 Aspectos Metódicos
✔Población y muestra. Según Lugo (s/f), La población se refiere al universo,
conjunto o totalidad de elementos sobre los que se investiga o hacen
estudios. La Muestra es una parte o subconjunto de elementos que se
seleccionan previamente de una población para realizar un estudio.
✔Instrumento Validez y fiabilidad. Un instrumento tiene validez de constructo
cuando sus ítems están en correspondencia con sus sinergias o los indicios
que se derivan del concepto del evento que se pretende medir” (Hurtado, 2012)

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 9

 Aspectos Metódicos
✔Análisis de los datos. El análisis de datos consiste en someter los datos a la
realización de operaciones, esto se hace con la finalidad de obtener
conclusiones precisas que nos ayudarán a alcanzar nuestros objetivos, dichas
operaciones no pueden definirse previamente ya que la recolección
de datos puede revelar ciertas dificultades.
✔Interpretación de los resultados. El análisis de resultados es la parte final y
conclusiva de una investigación; en él vamos a procesar toda la información
que ha ido apareciendo en nuestro estudio, a intentar presentarla de manera
ordenada y comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que estos datos
originan.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 10

 Aspectos Metódicos
✔Referencias bibliográficas. Una referencia bibliográfica es el conjunto mínimo de datos
que sirven para identificar y describir a un documento u otro tipo de obra intelectual. Una
cita la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve
de fundamento al trabajo de investigación. La cita se coloca en el texto y es
complementada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo. La
American Psychological Association (APA) señala que una cita debe incluir autor (o
autores), año de publicación y la página de la cual se extrajo la idea. La APA (2006)
utiliza las referencias en el texto con un sistema de citación de autor y fecha; todas las
citas que aparecen en el texto deberán ordenarse alfabéticamente en una lista de
referencias bibliográficas al final del trabajo.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – UNIDAD 5 11

 Para seguir avanzando
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