Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Arend Lijphart da como solución a este límite o problema cuatro categorías: la primera
solución es el máximo incremento posible del número de casos, donde es necesario el
replanteamiento de las variables aclarando la ampliación geográfica para el consolidar el estudio
longitudinal e histórico; la segunda solución es la reducción del “margen de características”
del análisis, donde se plantea la posibilidad de combinar dos o más variables para la reducción
de las celdas; la tercera solución es el enfoque del análisis comparado en casos
“comparables”, aquí la aplicación del método comparado posibilita establecer la relación entre
las variables, aquí no se reduce el número de variables y por último; la cuarta solución es el
enfoque de análisis comparado en la variable clave, se analiza la necesidad de la reducción de
variables por lo que solo se toma en cuenta variables “claves” para la realización de un estudio
específico y controlado.
Además, el autor proyecta el método de estudio de caso, donde da a conocer seis tipos de
caso que pueden surgir dentro del método comparado que son: estudios de casos ateórico que es
un análisis tradicional y descriptivo de un solo país; estudios de casos de interpretación es
usado para la especificación de un caso más no para generalizar; estudios de casos de
generación de hipótesis se trata de formular hipótesis definitivas, estudios de casos
confirmación y falsación de teorías se usa para la comprobación de la proposición que puede
ser válida o inválida, el estudio de caso de divergencia donde pierde valor la proposición
original pero surge una proposición modificada más controlada y sólida.