1.

Después de identificado el problema relacionado con la participación ciudadana, el reto de la actividad

final será presentar el contenido de nuestra carta abierta.
2. En seguida vamos a leer algunas recomendaciones, de cómo harías la presentación de tu carta abierta.

SECUENCIA DE PRESENTACIÓN DE LA CARTA ABIERTA

Saludo inicial El saludo inicial es el momento en que debemos atrapar la atención de
nuestros interlocutores. Debemos mostrar seguridad, confianza
y conocimiento del tema. Es fundamental la manera cómo nos
presentamos. Podríamos iniciar con un saludo cotidiano.
Buenos días, tardes o noches.
Identifiquémonos: Soy María…, Camila…, Edison…, Carlos…, etc.
También podemos decir: Apreciada concurrencia, amables oyentes, etc.
Seamos imaginativos y creativos. Somos quienes conocemos mejor a
nuestros oyentes.
Presentación de Debemos presentar el propósito de la carta abierta. Si nos es posible,
la carta abierta presentemos una idea general para enganchar al tema; puede ser una
anécdota, o un dato curioso o preocupante que despierte y mantenga la
atención del público relacionado con el tema que vamos a tocar.

Apoyémonos en una ayuda memoria que nos permita recordar la secuencia

con facilidad. No es recomendable aprendernos el discurso o las palabras de
memoria; tampoco debemos leer la totalidad. Es importante que la
presentación se sienta espontánea y natural. Usemos recursos visuales
como láminas, gráficos, ppt, etc.; serán de gran ayuda.

Aquí es donde debemos interactuar de manera estratégica, hacer gestos,

movimientos, tonos de voz, etc. Miremos a la gente que nos escucha,
sonriamos cuando sea necesario, etc.
Fin de la Introduzcamos en nuestro discurso un marcador textual de cierre.
presentación Mencionemos unas palabras de reflexión relacionadas con el tema sobre la
importancia y la trascendencia de participar en el sufragio de manera
informada y reflexiva para fortalecer el sistema democrático y ayudar en la
solución de los diversos problemas existentes en nuestro país.

Finalmente, debemos agradecer a todos por su presencia e invitarlos a

formular sus inquietudes o comentarios. Tomemos nota para que demos
algunas ideas fuerza que enfaticen lo que hemos ido afirmando. Nos
despediremos con mucha cordialidad.

3. Ahora, lee oralmente teniendo en cuenta los siguientes criterios mencionados abajo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ Estoy en ¿Qué puedo

proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
1. Saludé con amabilidad al público asistente.
2. Presenté la introducción de la carta
abierta.
3. En el desarrollo de la carta abierta expresé
mis argumentos con claridad y coherencia.
4. Ajusté el volumen, la entonación y el ritmo
de mi voz, así como las pausas y los
silencios, para transmitir emociones o
producir otros efectos en el público.
5. Utilicé estratégicamente recursos verbales,
gestos y movimientos corporales que
enfatizaron o atenuaron los mensajes.

1. ¡Buen trabajo!