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Seguridad I

Trabajo Práctico obligatorio


Unidad I

El objetivo del TP es aplicar los contenidos trabajados hasta el momento focalizándonos


en las Unidades I
En el punto 1 recurriremos al análisis de un recurso multimedial. Deben mirar la
recopilación del documental "Historia de la Humanidad", el cual está disponible en el
campus.
En el punto 2 en cambio, tendrán disponible un caso para analizar.

Consignas
Actividad 1
Les proponemos que vean la recopilación de "Historia de la Humanidad". En ella podemos
observar diversos accidentes. En el campus, junto a esta consigna, encontrarán una
carpeta con 4 videos, todos juntos son la recopilación mencionada. Para responder la
consigna tendrán que mirar los 4 videos.

Como ya sabemos, los accidentes son evitables y debemos identificar cúales son aquellos
factores que se relacionan con los mismos. Por ello, les pedimos que:

1.1) En función de los accidentes vistos en los videos, identifiquen y describa:

 Actos inseguros
 Condiciones Inseguras
 Riesgos Físicos
 Riesgos Químicos
 Riesgo Psicofisiológicos

1.2) En el video podemos observar los avances científicos y tecnológicos.


Analicen:
 ¿De qué manera se relaciona la seguridad e higiene con estos avances, qué
diferencias y similitudes encuentran entre la seguridad e higiene de hoy en día y la
de los inicios de la historia (tomando como referencia como etapa de inicio desde
que comienza el video hasta la revolución industrial inclusive)?
 ¿Qué herramientas disponemos hoy en día para desarrollar una labor más eficaz
como Referentes de Seguridad e Higiene?

1
Actividad 2
Realice una lectua inteligente de la siguente fotografia:

Respondan a las consignas presentadas fundamentando sus respuestas y haciendo


referencia a la bibliografía de la materia.

2.1) ¿Identifiquen los posibles riesgos que puedan producir un accidente?


2.2)  ¿Cuáles serían las medidas a adoptar para evitar accidentes?
(Fundamenten sus respuestas en base a lo trabajado en la unidad)

2.3) Si UD. Fuese el responsable de Seguridad e Higiene, como promovería un cambio de


actitud en:

 La Gerencia
 Mandos Medios
 Trabajadores

Pautas formales de presentación

Letra: Calibri
Tamaño: 11
Interlineado: 1,0
Márgenes: normal

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Alineación: Justificado
Extensión: la extensión del trabajo deberá ser de entre 3 y 5 páginas.
Nombre del archivo: inicial del nombre + apellido. Ej: Liliana Gómez: lgomez.doc.
Criterios de evaluación:
o Se evaluará la claridad conceptual en las respuestas.
o La fundamentación teórica debe dar cuenta de la lectura de la bibliografía (referirse a
los conceptos y autores trabajados durante la cursada).

Si cita palabras textuales del autor, escriba la frase en cursiva, y al finalizar la misma,
entre paréntesis, el nombre del autor y el año de edición de la publicación. Por ejemplo:
(Filiel, 2014)

Al finalizar su trabajo incluya la bibliografía consultada. La misma debe incorporarse de


acuerdo a las normas APA. Por ejemplo:

Nombre del autor o los autores. Año de publicación. Nombre del libro. Nombre del
capítulo. Editorial, Ciudad. Si está disponible en línea, el enlace del sitio web.

Lion, C. (2006). Imaginar con tecnologías. Relaciones entre tecnologías y conocimiento.


CABA: Stella.

Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de España; Instituto Nacional de Seguridad e


Higiene en el trabajo. Válvulas de seguridad: características técnicas. Disponible en línea
en:
 http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/
Ficheros/301a400/ntp_342.pdf

Trabajen tranquilos.

¡Éxitos!

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