I.E.

DPCC82115
5° -J.F.S.C
ERICK :3 DPCC 5° "B" ERICK VICTORIO SÁNCHEZ

DELIBERAMOS SOBRE MEDIDAS DE PREVENCIÓN FRENTE

A LAS HELADAS Y EL FRIAJE

Observamos y reflexionamos

Luego de ver el video, dialogamos de manera reflexiva, tomamos apuntes y respondemos las siguientes
interrogantes:

• ¿Cuáles son las consecuencias en la salud y la vida de las personas?

Las heladas es uno de los fenómenos meteorológicos ocurridos en el país y estos traen diversas
consecuencias negativas tanto para la salud y vida de las personas vulnerables a estos, como la neumonía,
bronquitis o la IRA (Infecciones respiratorias agudas) y consigo también trae consecuencias en la calidad de
vida, como es en el caso de las actividades económicas de la agricultura y ganadería, puesto a que hay
muchas personas que dependen de estas actividades siendo el único sustento de vida, y al ser afectados sus
cosechas como sus ganados, se irían a la quiebra drásticamente y de igual modo afecta gravemente a las
infraestructuras de establecimientos de salud, viviendas y carreteras.
• ¿Qué medidas de prevención podemos implementar frente a los efectos devastadores de las heladas y
el friaje en la producción agrícola y ganadera?

- Mejorar el estado de viviendas de las personas que viven en los lugares que suceden estos fenómenos
climatológicos, adaptarlas para este tipo de climas, y revisar las filtraciones de aire que se tiene, tapándolas
para que de esa manera se pueda contraer calor en el hogar.

- Crear un plan de resguardo para el ganado y plantas, mejorar el lugar en el cual se tiene resguardado al
ganado, para así evitar mayores pérdidas.

- Impulsar el aumento de hospitales o postas medicas cerca de las zonas vulnerables, con medicamentos para
las enfermedades más propensas a suceder por estos fenómenos meteorológicos
.
- Brindar a las familias ropas, colchones, colchas, u otros insumos de buena calidad que los ayude a abrigarse
y así protegerse de estos fenómenos climatológicos.

- Una manera de poder mantener el ganado sería que en casos de animales afectados revisarlosy mantener
una atención sanitaria aisladamente lejos del ganado para cuidar a los demás de la enfermedad.

- Para el tema de cultivos, lo recomendable sería hacer un suelo acolchado ya que tiene acción al instante, a
la vez también esto ayuda a conservar el calor de la tierra y así evitar que las raíces se enfríen, y crear pajas
o plantas secas.

Analizamos y comprendemos

Ahora, teniendo en cuenta el texto, respondemos las siguientes preguntas:

• ¿Quiénes son los más vulnerables ante los efectos de las heladas y el friaje?

Los más vulnerables ante el friaje y las heladas son los niños menores de 5 años y ancianos, a la población
pobre. Además de afectar gravemente a las personas con enfermedades respiratorias, y tambien dañar la
agricultura y ganadería, así como la infraestructura de establecimientos de salud, viviendas y carreteras.

• ¿Qué acciones consideras que se deberían implementar para prevenir y contrarrestar sus efectos a fin
de asegurar el bienestar de nuestra familia?

- Mejorar el estado de las casas de las personas que viven en los lugares que suceden estos fenómenos
climatológicos, adaptarlas para este tipo de climas.

- Crear un plan de resguardo para el ganado y plantas, mejorar el lugar en el cual se tiene resguardado al
ganado, para así evitar mayores pérdidas.

- Crear más hospitales cerca de la zona con medicamentos para las enfermedades más propensas a suceder
por estos fenómenos meteorológicos.

- Dar a las familias ropas, colchones, colchas, otros insumos de buena calidad que los ayude a abrigarse y así
protegerse del frio.
Deliberamos
• ¿Qué medidas de prevención implementaríamos frente a los efectos de las heladas y el friaje en
nuestro país?

- Una manera de poder mantener el ganado sería preparar cobertizos para los animales y realizar un
mantenimiento regular aislando a los ya afectados para cuidar a los demás de la enfermedad.

- Para el tema de cultivo, lo recomendable sería hacer un suelo acolchados térmicos ya que tiene acción al
instante a la vez también esto ayuda a conservar el calor de la tierra ya así evitando que las raíces se enfríen
y crear pajas o plantas secas.

- Crear una organización que esté directamente ligada a ministerios de ambiente y salud que pueda
monitorear la situación en los pueblos que carecen de una acción concreta en contra de las heladas.

- Brindar informaciones de medidas de prevenciones a las personas vulnerables pero que no son
conocedoras de la gestión a optar como el reforzar las paredes y techo de sus hogares, mantenerse abrigados,
averiguar y utilizar estrategias para los cultivos y sus ganados.

Tomemos en cuenta que…

A partir del análisis de los textos, respondemos las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles son las principales medidas preventivas que podemos implementar para hacer frente a los
efectos de las heladas y el friaje?
Las principales medidas serían informarse sobre el tema y tener conocimiento sobre las temporadas de frio y
heladas en las regiones andinas, asimismo mejorar la infraestructura de las viviendas para que estas sean las
adecuadas y puedan mantener el calor dentro de estas y los kits de manejo y recuperación de praderas y
semillas de pastos cultivados y siembra, vestir con ropa gruesa, cubriendo todo el cuerpo, acudir a las
autoridades de nuestra localidad, con la finalidad de establecer el Plan de Acciones que haga posible
prevenir y aminorar los daños a la población durante la temporada de frío, procurar y fomentar las medidas
de autoprotección y entre otros.
b. ¿De qué manera el Estado, a través de intervenciones multisectoriales, nos ayuda a enfrentar los
efectos de las heladas y el friaje en nuestro país?
Proponiendo planes de mitigación o reducción de las consecuencias ante los fenómenos climáticos que
azotan a ciertas regiones de nuestro país.
¿Qué acciones preventivas podemos implementar desde nuestro colegio frente a estos u otros
fenómenos naturales?
- Brindar en los colegios son charlas informativas .

- Proporcionar ayuda a personas que son víctimas de heladas y el frió.

- Realizar campañas de donación para llevar implementos necesarios a las familias afectadas por dicho
fenómenos climatológicos, para así resolver estos problemas que ocurren al interior de nuestro país.

- Debe de haber un plan de organización de emergencias.

- Realizar simulacros de seguridad.

Sustentamos nuestra postura

Ahora, convocamos a dos de nuestros compañeros o compañeras a través de medios virtuales o nos
reunimos con algunos de nuestros familiares para discutir en torno a la siguiente pregunta:

¿Qué medidas de prevención implementaríamos frente a los efectos de las heladas y el friaje en nuestro país?

Luego, redactamos sobre la deliberación dada con nuestros compañeros o familiares, teniendo en
cuenta lo siguiente:

• Considerar la postura que asumimos

• Conocer las posturas de nuestros compañeros o familiares

• Identificar las posturas contradictorias a las nuestras

• Identificar las posturas similares a las nuestras

 • Identificar las posturas contradictorias a las nuestras

No encontré contradictorias, ya que cada uno de nosotros la intención es de ayudar y apoyar.

• Identificar las posturas similares a las nuestras

En el tema de la actividad agricola e informar a la población sobre este tema.

Elaboramos conclusiones

Una vez cumplidas las indicaciones, organizamos en un cuadro las respuestas que coinciden y las que no
coinciden con la nuestra respecto a la pregunta de discusión.
Evaluamos nuestros avances

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.