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GRADO Y SECCIÓN: 3° A, B, C
HORARIO: Jueves 04 de noviembre
3A: 10:00 am 3B: 9:00am 3C: 11: 00 pm.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Explica el mundo • Comprende y usa Los estudiantes
físico basándose conocimientos sobre Argumenta, a partir de construirán un
en los seres vivos, materia conocimientos científicos y argumento con
conocimientos y energía, saberes locales, cómo el sustento científico de
sobre los seres biodiversidad, tierra y consumo de quinua y otros como el consumo de
vivos, materia y universo. alimentos propios de mi la quinua y otros
energía, • Evalúa las región pueden mejorar la alimentos propios de
biodiversidad, implicancias del saber nutrición de los pobladores de su comunidad pueden
Tierra y y del quehacer mi comunidad, y da razones mejorar su nutrición y
universo. científico y sobre el impacto en la prevenir la anemia.
tecnológico. sociedad y el ambiente.
lEEMOS
¿Qué idea importante puedo rescatar para
construir mi argumento?
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SIGAMOS lEYENDO
SIGAMOS lEYENDO
¿Qué otra idea importante puedo rescatar
para construir mi argumento?
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CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik.
¿Qué otra idea importante puedo rescatar
para construir mi argumento?
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¿Qué otra idea importante puedo rescatar
para construir mi argumento?
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En base a las ideas seleccionadas elaboramos
nuestros argumentos.
A continuación te presento un ejemplo: