1)Resumen de 300 palabras del “Conocimiento Científico en la Concepción de Karl Popper”:

El conocimiento científico supone y desarrolla el conocimiento humano; posee problemas

semejantes a éste, pero los estudia y analiza con mayor detalle y precisión. Por esto, si bien el
conocimiento científico implica el conocimiento humano, al estudiar a aquél podemos conocer
mejor a éste. El punto dinámico de partida del conocimiento humano en general y del científico,
en particular no consiste en intuiciones, sino en problemas.

El método científico, pues, exige que el problema del cual parte se formule en un lenguaje claro y
preciso, que se exprese una conjetura para resolverlo y que se pueda constatar la validez de esa
conjetura, a fin de eliminar el error. Para constatar la validez de una conjetura no es suficiente
creer en su validez; es necesario intentar refutarla, para que nuestra conjetura se vuelva racional
al basarse en la crítica.

La teoría del método científico continúa el método de conocimiento de todo organismo y del
conocimiento humano común. Como el conocimiento humano no comienza sin conocimiento
previo, así también el conocimiento científico presupone previamente expectativas, hipótesis,
mitos y conjeturas que entran en conflictos.

La ciencia no comienza con la observación ni con hechos puros sin teoría previa. Ella comienza con
los problemas. Éstos son los que motivan producir teorías. Es el hombre el que inventa las teorías
o soluciones tentativas con ocasión de los problemas. Pero si la ciencia no es ciencia por partir de
la experiencia o de la observación de los hechos, significa que el científico puede originar sus
teorías a partir de las más diversas fuentes: la imaginación, el mito y la invención arbitraria.

La ciencia, está constituida por un conjunto sistemático de proposiciones o teorías, es decir de

enunciados universales, conjetural y libremente inventados para resolver problemas. Una teoría
bien desarrollada es a su vez constituye de un sistema deductivo.

2) Autores que hayan definido “La Investigación”:

 Ander-Egg (1992):Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico qué
tiene por finalidad descubrir e interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de
un determinado ambiente de la realidad.

 Zorilla y Torres (1993):Es la búsqueda de conocimiento y verdades que permiten

descubrir, explicar, generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la naturaleza
y en la sociedad.

 Tamayo (1994):Es un proceso mediante la aplicación del método científico por el cual
Procura obtener información relevante para entender, conocer y aplicar el conocimiento.

 Cervo Ybervian (1989):Se define como una actividad encaminada a la solución de

problemas.

 Sabino (1992): Puede definirse como un esfuerzo que se emprenden para resolver un
problema de conocimiento.
3) Realiza una Definición propia de “Investigación”:
Es la búsqueda organizada de conocimiento e informaciones que nos permitan entender de forma
precisa el porqué de los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor tanto en nuestro ambiente
como nuestra sociedad.

4) Realiza una Definición propia de “Conocimiento”:

Es el conjunto de saberes lógicos qué nos permiten entender explicar y reflexionar sobre el porqué
de las cosas.

5) Tipos de Conocimientos
1) Conocimiento Científico
2) Conocimiento Racional.
3) Conocimiento Filosófico.
4) Conocimiento Declarativo.
5) Conocimiento Demostrativo.
6) Conocimiento Ordinario.
7) Conocimiento Funcional.
8) Conocimiento Procedimental.
9) Conocimiento Intuitivo.
10)Conocimiento Condicional.
11)Conocimiento de Divulgación.
12)Conocimiento Sensible.

6) Diferencia entre Conocimiento Científico y Conocimiento

Ordinario:

Conocimiento Ordinario:
Es el conocimiento disponible común, superficial y espontánea del conocer. Este es el
que se adquiere sin saber estudiado o buscado.

Conocimiento Científico:
Es el conocimiento que se adquiere a través de Procedimientos científicos con
pretensión de validez utilizando la reflexión sistemática el razonamiento y la lógica con
el fin de responder una pregunta intencionada.
7) Diferencia entre Pseudociencia y Ciencia y mencionar algunas
de ellas:

La Pseudociencia:
es aquel conocimiento que dice ser científica pero que no respeta un método de
investigación válido y no puede ser comprobada de modo verídico y científico.

La Ciencia:
es el Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación, el
razonamiento y experimentos sistemáticamente comprobados, de los que se
deducen principios y leyes generales.

Ciencias: Pseudociencia:
 Astrología
 Química
 Creacionismo
 Biología
 Numerología
 Geografía
 Frenología
 Astronomía
 Ufología
 Filosofía
 Criptozoología
 antropología
 Quiromancia