PROGRAMACION

GRADO QUINTO CURSO ESCOLAR 2022 ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

:
EPI No. 5 PERIODO PROGRAMADO: JULIO-AGOSTO-SEPTIEMBRE___
COMPETENCIA DE EJE TRANSVERSAL: Expresa emociones, sentimientos y opiniones de forma asertiva propiciando relaciones interpersonales de respeto y cordialidad
con los demás.
COMPETENCIA DE GRADO: 4. Comprende los textos expositivos a partir de su estructura informativa.
5. Expresa mensajes orales atendiendo a normas textuales y de conversaciones
ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS DE FECHA
No. UNIDAD INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS APRENDIZAJE EVALUACION INICIO-FINALIZ
2. Aplica las reglas de acentuación para las palabras 2. Acentuación de hiatos, diptongos y Subrayar Registro 27 de junio al
Declamemos

con hiatos, diptongos y triptongos. triptongos. anecdótico 1.º de julio

Rubén Darío
poemas de
III:

3. Comprende el contenido de los poemas leídos, 3. El poema lírico Lectura interpretativa Registro 20 al 29
demostrando interés en de las obras de los poetas y  Prosa  Verso  Rima anecdótico julio
escritores nacionales.  Figuras literarias: símil, metáforas, Pasar a la Pizarra
personificación
1. Aplica de forma pertinente cada función de las 1. Clases de palabras: Pronombres Trabajos en equipo Prueba oral 01 al 05
clases de palabras en la redacción de oraciones  Demostrativos agosto
simples.  Posesivos
2. Identifica la función de cada tiempo verbal. 2. El tiempo del verbo: Redacción de Cuaderno de los 08 al 12
IV: Leamos Noticias

 Modo subjuntivo: presente, futuro, composiciones estudiantes agosto

pretérito imperfecto.
3. Aplica el proceso de escritura de la noticia para 3. La noticia: Elementos: Redacción de Prueba oral 15 al 19
referir por escrito hechos acaecidos en su  Qué  Cómo noticias agosto
comunidad.  Quién  Cuándo
 Dónde  Por qué
4. Emplea normas de conversación ante sus 4. La conversación: Normas Diálogos Guía de 22 al 25
compañeros, fortaleciendo su autoestima, con observación agosto
confianza y seguridad, al respetarse a sí mismo y a
las demás personas.
1. Emplea enunciados oracionales y no oracionales 1. Enunciados oracionales y no Redacción de Registro 29 agosto al
en la escritura de mensajes alusivos a los símbolos oracionales. oraciones anecdótico 02 septiembre
patrios.
V Unidad: Leamos textos dramáticos.

2. Emplea artículos, sustantivos, adjetivos, formas 2. Clases de palabras en la oración Redacción de Registro 05 al 10
verbales conjugadas y adverbios atendiendo a su simple: oraciones anecdótico septiembre
función en oraciones yuxtapuestas y copulativas en  El artículo  Sustantivo  El adjetivo
presente y pretérito imperfecto.  Verbo: forma verbal conjugada:
tiempo: presente/ pretérito imperfecto
 El adverbio

3. Aplica el uso de la mayúscula, el punto, la coma, 3.- Oraciones compuestas: Lectura variadas y Prueba oral y 12, 13 y 16
la unidad de sentido y la progresión temática en la  Clasificación: yuxtapuestas, redacción escrita septiembre
redacción de párrafos con oraciones compuestas. coordinadas (Copulativas, disyuntivas y
adversativa)

4. El párrafo:  Concepto Lectura variadas y Prueba oral y 19 al 23

 Características formales: Uso de redacción escrita septiembre
mayúscula, coma y punto.
 Características de contenido: unidad
de sentido, progresión temática.
 4. Comprende el concepto, las características y el 5. El texto dramático:  Concepto Lectura y Lista de cotejo 26 al 29
argumento de los textos dramáticos leídos.  Características  Argumento dramatización septiembre

PROGRAMACION
GRADO: SEXTO CURSO ESCOLAR 2022 ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
EPI No. 5 PERIODO PROGRAMADO: JULIO-AGOSTO-SEPTIEMBRE___
COMPETENCIA DE EJE TRANSVERSAL: 1.Expresa emociones, sentimientos y opiniones de forma asertiva propiciando relaciones interpersonales de respeto y cordialidad con
los demás.
2. Fortalece su autoestima, confianza y seguridad, al respetarse a sí mismo y a las demás personas, reconociendo sus características,
necesidades, roles personales y sociales.
COMPETENCIA DE GRADO: 2. Aplica la relación sintáctica en el desarrollo de oraciones con unidad de sentido y progresión temática en la redacción de párrafos.
3. Aplica las normas orientadas por la ortografía de la Real Academia española en la escritura de palabras.
ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS DE FECHA
No. UNIDAD INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS APRENDIZAJE EVALUACION INICIO-FINALIZ
4. Aplica la estructura de la entrevista en 4. La entrevista Registro 27 de junio al 1.º
IV: Realicemos

cuestionarios a personas del ámbito de la familia,  Concepto Exposiciones anecdótico de julio

entrevistas

la escuela y la comunidad.  Características

 Estructura
Cuadro sinóptico

5.Establece conversaciones haciendo uso de las 5. La conversación: Normas Diálogos Guía de 20 al 29

normas de cortesía. observación julio
1. Utiliza los conectores y conjunciones en la 1. Oraciones compuestas: Yuxtapuestas, Lectura variadas y 01 al 12
V Unidad: Comprendamos textos dramáticos. (

redacción de oraciones compuestas. copulativas, adversativas, subordinadas redacción agosto

de relativo, subordinadas sustantivas (en
función de objeto directo)

2. Oraciones compuestas: Lectura variadas y Prueba oral y 15 al 19

 Nexos: conectores y conjunciones redacción escrita agosto

2. Aplica el uso de la mayúscula, el punto, la coma, 3. El párrafo: Lectura variadas y Prueba oral y 22 al 29
la unidad de sentido y la progresión temática en la  Concepto redacción escrita agosto
redacción de párrafos con oraciones compuestas.  Características formales: Uso de
mayúscula, coma y punto.
 Características de contenido: unidad
de sentido, progresión temática.

3.- Comprende el contenido de los textos 4. El texto dramático Lectura y Guía de 02 y 05 al 10

dramáticos leídos.  Contenido dramatización observación septiembre
 El socio drama

1. Comprenda el concepto y características del 1. El discurso oral: Prueba oral 12, 13 y 16

discurso oral.  Concepto Interpretación y septiembre
Analicemos mitos

 Características redacción de
VI Unidad:

 Estructura discursos

2. Comprende párrafos expositivos por medio de la 2. Textos expositivos: Exposición Registro 19 al 29

búsqueda de la idea principal y las secundarias.  Idea principal y secundaria en el anecdótico septiembre
párrafo.
 PROGRAMACION
GRADO QUINTO CURSO 2022 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA Y PRACTICAS DEPORTIVAS
: ESCOLAR
EPI No. 5 PERIODO PROGRAMADO: __ JULIO-AGOSTO-SEPTIEMBRE
COMPETENCIA DE EJE TRANSVERSAL: Demuestra actitud positiva a manejar las emociones y sentimientos en diferentes situaciones del entorno.
COMPETENCIA DE GRADO: Demuestra las técnicas de las capacidades físicas y habilidades motrices básicas en la realización de los ejercicios de desarrollo físico general
para el fortalecimiento de su condición física y la promoción de estilos de vida saludable en la familia, la escuela y la comunidad.
ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS DE FECHA
No. UNIDAD INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS APRENDIZAJE EVALUACION INICIO-FINALIZ
• Resistencia Clases práctica Registro 27 junio al 29
• Caminata progresiva. anecdótico de julio
• Trote con caminata.
• Trote continuo de cuatro
minutos.
• Competencias en
tramos de 400 metros.
III: EJERCICIOS DE DESARROLLO FÍSICO GENERAL Y

4. Ejecuta los ejercicios técnicos para el

desarrollo de habilidades de velocidad, • Saltos Clases práctica Registro 01 al 19 al
resistencia, saltos y lanzamientos que contribuyan • Salto alto y de longitud anecdótico agosto
a su rendimiento físico. estilo natural.
• Movimientos técnicos
básicos del salto alto.
• Movimientos técnicos
básicos del salto de
SU TÉCNICA

longitud.
• Competencias de saltos
de longitud y de altura

• Lanzamientos Clases práctica Registro 22 agosto al 29

• Variados: anecdótico septiembre
• Boleo aumentando
distancia y precisión con
pelotas de hule, trapo o
tenis.
• Boleo aumentando
la distancia en forma
progresiva.
• Fildeo con pelotas de
hule, trapo y tenis
• Impulsión de objetos
variados.
• Lanzamiento de
bastones
 PROGRAMACION
GRADO SEXTO CURSO 2022 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA Y PRACTICAS DEPORTIVAS
: ESCOLAR
EPI No. 5 PERIODO PROGRAMADO: __ JULIO-AGOSTO-SEPTIEMBRE ___
COMPETENCIA DE EJE TRANSVERSAL: Demuestra actitud positiva a manejar las emociones y sentimientos en diferentes situaciones del entorno.
COMPETENCIA DE GRADO: Demuestra las técnicas de las capacidades físicas y habilidades motrices básicas en la realización de los ejercicios de desarrollo físico general
para el fortalecimiento de su condición física y la promoción de estilos de vida saludable en la familia, la escuela y la comunidad.
ESTRATEGIAS DE INSTRUMENTOS DE FECHA
No. UNIDAD INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS APRENDIZAJE EVALUACION INICIO-FINALIZ
• Resistencia Clases práctica Registro 27 junio al 29
• Caminata progresiva. anecdótico de julio
• Trote con caminata.
• Trote continuo de cuatro
minutos.
• Competencias en
III: EJERCICIOS DE DESARROLLO FÍSICO GENERAL Y

tramos de 400 metros.

4. Ejecuta los ejercicios técnicos para el
desarrollo de habilidades de velocidad, • Saltos Clases práctica Registro 01 al 19 al
resistencia, saltos y lanzamientos que contribuyan • Salto alto y de longitud anecdótico agosto
a su rendimiento físico. estilo natural.
• Movimientos técnicos
básicos del salto alto.
• Movimientos técnicos
SU TÉCNICA

básicos del salto de

longitud.
• Competencias de saltos
de longitud y de altura

• Lanzamientos Clases práctica Registro 22 agosto al 29

• Variados: anecdótico septiembre
• Boleo aumentando
distancia y precisión con
pelotas de hule, trapo o
tenis.
• Boleo aumentando
la distancia en forma
progresiva.
• Fildeo con pelotas de
hule, trapo y tenis
• Impulsión de objetos
variados.
• Lanzamiento de
bastones