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viernes, 3 de junio de 2022

INFORME DE INDISCIPLINA DEL ALUMNO


Estimada Miss Maggie;
Quiero informar sobre la indisciplina ocurrida el día de hoy, viernes 3 de junio de 2022 con el
alumno Juan Alejandro Escobar Aray que sobrepasó los límites de lo razonable.

 Inicialmente llega tarde a la clase y cuando se sienta comienza a interrumpir las clases con
conversaciones y comentarios, se le llama constantemente la atención pero no obedece a
mis pedidos.

 Luego, comienza a molestar a la alumna Rafaela Galecio a tal punto que la cambio de
puesto a ella para evitar que siga molestándola, pues en caso de querer cambiarlo a él no
lo hace y justifica de alguna manera la desobediencia (ya ha ocurrido antes en varias
ocasiones).

 Después, toma una de las banderas (de color roja) que tienen por su campaña y se acuesta
en el piso, le llamo la atención y hace caso omiso a mis pedidos, le pido muchas veces que
se levante hasta que lo hace, no sin antes seguir haciendo comentarios y riéndose con
compañero de clase.

 Finalmente, comienza a molestar a otra alumna (Flavia Borges), en ese momento le pido
nuevamente que deje de molestar y que tome asiento pero no lo hace. Acto seguido le
dice a dicha alumna un comentario de índole sexual y muy desubicado a lo cual mi enojo es
manifestado y le pido (siempre con respeto) reiteradas veces que tome asiento, lo hace
por unos minutos y luego se vuelve a levantar para terminar de agredir verbalmente a su
compañera, ella reacciona muy enojada lo cual es entendible debido a la manera en fue
molestada.

Cabe indicar el tiempo perdido en la clase mientras corrijo la indisciplina específicamente del
alumno Juan Alejandro Escobar Aray, esto ocurre en cada clase pero el día de hoy superó
cualquier límite de la moral y de respeto con sus compañeras de clase, donde la alumna Flavia
Borges se sintió avergonzada y muy molesta lo cual me lo supo manifestar al término de la
clase.

Informo de este acto para su conocimiento y acción pertinente.

Att.
William Yunda Torres
PROFESOR DE MATEMÁTICA.

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