FICHA DE ACTIVIDADES N° 01

Estudiante: ………………………………………………………………………… Fecha: ……………………….

I. APRENDIZAJE ESPERADO:
Competencia Capacidades Desempeños
- Establece relaciones entre datos y acciones de
● Traduce cantidades a expresiones numéricas.
comparar e igualar cantidades
● Comunica su comprensión sobre los números y las
- Expresa, con diversas representaciones y lenguaje
operaciones.
numérico su comprensión sobre términos financieros para
RESUELVE ● Usa estrategias y procedimientos de estimación y
interpretar el problema en su contexto
PROBLEMAS cálculo.
-Selecciona, combina y adapta estrategias de cálculo,
DE CANTIDAD ● Argumenta afirmaciones sobre las relaciones
estimación, recursos y procedimientos diversos
numéricas y las operaciones. objetos con formas
- Plantea afirmaciones sobre la conveniencia de
geométricas y sus transformaciones.
determinados descuentos y las justifica con base en sus
cálculos y su análisis de variación
Propósito de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
Establecer relaciones entre datos y acciones de comparar e igualar cantidades El estudiante justificara con contraejemplos el descuento
y las transformamos en expresiones numéricas que incluyan operaciones con pertinente, resolviendo las situaciones planteadas
descuentos sucesivos, seleccionando, combinando estrategias de cálculo y
procedimientos diversos para realizar descuentos sucesivos

RECORDEMOS: ¿CÓMO CALCULAR PORCENTAJES?

Para calcular un porcentaje puedes:

• Multiplicar la cantidad por el equivalente del porcentaje en decimal.
Por ejemplo: Calcular el 25 % de 500.
Entonces, si 25 % → 0,25;
500 X 0,25 = 125.
• Multiplicar la cantidad por la fracción equivalente al porcentaje.
Por ejemplo: Calcular el 32 % de 1200.
32
Entonces, si 32 % → 100
x1200 = 384

AHORA HAZLO TU: Calcula los porcentajes solicitados:

a. 5% de 100 →

b. 9% de 310 →

c. 12% de 3600 →

d. 25% de 20 →

e. 46% de 2000 →

f. 55% de 8500 →

g. 60% de 30------
 SITUACIONES DIVERSAS:
1.El papá de Jorge pondrá una jugueria en Umamarca. Él mezcla 250g de fresas de S/6.00 el kilogramo y 200 g de
papaya de S/5,00 el kg. Si quiere obtener un 30 % de ganancia, ¿a qué valor se deben vender los jugos?

AUMENTOS SUCESIVOS:

RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES SITUACIÓNES

1) Si el precio de una lavadora que cuesta S/300 3) Si el precio de una tablet es S/549 soles y se le aplican dos
soles, le hacen dos descuentos sucesivos de descuentos sucesivos del 15% y 20%
20% y 10%. ¿Cuál sería su nuevo precio? respectivamente.¿Cuanto se paga finalmente por la Tablet?
2) El costo de un equipo de Sonido de S/240, pero 4) El sueldo de un Obrero es S/1800 soles y se le otorga dos
para venderlo en tienda se le hacen 2 aumentos aumentos sucesivos del 12% y 15% respectivamente.¿Cuanto
recibio despues de los dos aumentos sucesivos?
sucesivos del 20% y 25%. ¿Cuál será el precio 5) Si el precio de un SMART TV 65 es de S/2199, se le hace dos
de venta? descuentos sucesivos del 16% y 20% ¿Cuál será el nuevo
precio?