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TEORIA DE PROBABILIDADES

Por: José Alberto Alvarez López

DEFINICIÓN: La probabilidad mide o cuantifica la mayor o menor posibilidad de que


se dé un determinado evento o suceso cuando se realiza un experimento o fenómeno
aleatorio. Toma valores entre 0 y 1 (o expresados en porcentaje, entre 0% y 100%).El
valor cero corresponde al suceso imposible, el valor uno corresponde al suceso
seguro; el resto de sucesos tendrá probabilidades entre cero y uno.

¿Cómo se mide la probabilidad?

Uno de los métodos más utilizados es aplicando la Norma de Laplace: Define la


probabilidad de un suceso (A) como el cociente entre casos favorables y casos
posibles.
Casos favorables
P(A)=
Casos posibles

El número de resultados posibles o sucesos tiene que ser finito y todos los sucesos
deben de tener la misma probabilidad (valga la redundancia).

Cuando el experimento o fenómeno aleatorio no cumple los dos requisitos


indicados debemos acudir a otro modelo de cálculo de probabilidades que se basa en
la experiencia: Modelo frecuencista.

PROPIEDADES DE LA PROBABILIDAD

Existe una relación íntima entre la teoría de conjuntos y la teoría de probabilidades.


Las propiedades de la probabilidad se explican desde la teoría de conjuntos. Vamos
entonces a ilustrar un paralelo entre los dos conceptos.

Teoría de Conjuntos Teoría de Probabilidades

Conjunto universal vs Conjunto vacío Suceso seguro vs Suceso imposible


U
φ 1 0
(100%) (0%)

A B A∩B P(A∩B) = P(A) x P(B)

A B AUB = A + B - A∩B P(AUB) = P(A) + P(B) – P(A∩B)

_ __
A A ՍA = U P(A) + P(A) = 1

Leyes de Morgan
_ _ ____ _ _ ___ _ _ ____ _ _ ___
A∩ B= AUB AUB= A∩B P(A∩ B)=P( AUB) P( AUB)=P( A∩B)
Conjuntos disjuntos Sucesos independientes

A A∩B = φ P(A∩B) = 0
B
AUB = A + B P(AUB) = P(A) + P(B)

PROPIEDADES

Sean A y B dos sucesos cualesquiera no necesariamente disjuntos, se verifican las


siguientes propiedades:

i) Probabilidad de la Unión de sucesos:

P(AUB) = P(A) + P(B) – P(A∩ B)

ii) Probabilidad del suceso contrario:

P(A) = 1 – P(A) Donde A equivale a la


negación de A.

iii) Probabilidad Condicional:

P(A∩B)
P(A/B) =
P(B)

ADEMÁS DE TODAS AQUELLAS QUE SE PUEDAN DEDUCIR DE LA COLUMNA DERECHA


DE LA TABLA.

Ejemplos

Suponemos que el nacimiento de un niño es tan probable como el de una niña. Una
pareja tiene una hija. ¿Cuál es la probabilidad de que tengan una segunda niña?

Solución: El azar no tiene memoria, la probabilidad es 1/2

Se juega cara o sello con una moneda perfecta.

a) ¿Cuál es la probabilidad de sacar cara si se juega una vez?


b) ¿Cuál es la probabilidad de sacar cara una vez, cuando se juega dos veces ?
Solución:

a) 1/2
b) Se puede sacar, o bien cara y sello o bien sello y cara: 2/4 = 1/2

Se ha observado, en los últimos años del siglo pasado y en diferentes países, la


frecuencia de nacimiento de niños y niñas. De manera constante se comprueba que
esta frecuencia es de 516 niñas entre 1000 hijos. Cuál es la probabilidad de tener dos
niñas cuando se tienen dos hij@s ?

Solución: 516 516


x 0.266
1000 1000

Dos jugadores, Pedro y Juan, lanzan cada uno, una sola vez, un mismo dado. El
jugador que gana es el que saca un número estrictamente superior al del otro. La
partida es nula si los dos jugadores sacan el mismo número. Calcular:

 La probabilidad de que gane Pedro.


 La probabilidad de que no gane Pedro.
 La probabilidad de que gane Juan sabiendo que Pedro sacó un 4.

Solución:

Hay 36 casos posibles, que corresponden a las 6 x 6 caras diferentes de los dados.
El juego es nulo en seis casos (cada vez que los dos dados presentan la misma cara ).
Quedan 30 casos, 15 en los que gana Pedro y 15 en los que gana Juan, pues ambos
jugadores tienen un papel simétrico.

Probabilidad de que gane Pedro: P(p) = 15/36 = 5/12 = 0.42

Probabilidad de que no gane Pedro: P(p) = 1 – P(p) = 1 – 0.42 = 0.58


0 también: (15+6) / 36 = 21/36 = 7/12 = 0.58

Si Pedro ha sacado un número 4, Juan no puede ganar más que sacando los números
5 o 6:
P(j) = 2/6 = 1/3 = 0.33

En una Universidad el 50% de los alumnos habla inglés, el 20% francés y el 5% los
dos idiomas. ¿Cuál es la probabilidad de encontrar alumnos que hablen alguna lengua
extranjera?

Solución

P(I) = 0.5
P(F) = 0.2 P(IUF) = P(I) + P(F) – P(I∩F) = 0.65
P(I∩F) = 0.05
Cuáles serán las probabilidades de los siguientes eventos cuándo se lanzan un par de
dados sobre una mesa:
a) De que la suma de los puntos sea par.
b) De que la suma de los puntos supere a siete.
c) De que la diferencia entre los dados sea inferior a tres. ( 2 o 1 o 0 )
d) De que los puntos de los dados coincidan. __
e) La negación de la pregunta b. Es decir, P (b).

Solución

Intentar graficar los problemas siempre será una buena estrategia, en la medida de lo
posible.

Vamos a establecer la siguiente abstracción: En la matriz ilustrada cada fila representa


el dado1 (dado amarillo) y cada columna representa al dado 2 (dado azul):

Llamemos P(a) la probabilidad de que ocurra el evento a)


Llamemos P(b) la probabilidad de que ocurra el evento b)
Llamemos P(c) la probabilidad de que ocurra el evento c)
Llamemos P(d) la probabilidad de que ocurra el evento d)
Llamemos P(e) la probabilidad de que ocurra el evento e)

Ahora bien, para todas las preguntas, el número de casos posibles denominado
también el espacio muestral del problema, es de 36, pues cada dado tiene 6 caras.

a) b)

6x6 6x6

P(a) = 18/36 = 0.5 50% P(b) = 15/36 = 0.4167 41.67%


_
P(b) = 1 – P(b)
_
P(b) = 1 – 0.4167 = 0.58 58%
Obsérvese que los casos favorables (numerador) se encuentran marcados.
Los casos posibles (denominador) es el espacio muestral 6x6 = 36.

c) d)

6x6 6x6

P(c) = 24/36 = 0.67 67% P(d) = 6/36 = 0.166 16.7%

_
d) P(e) = P (b) = 1 – P(b) 1 – 0.4167 = 0.5833 58.33%

PROBLEMAS PROPUESTOS

 Se extraen al azar dos fichas de una caja que contiene 2 fichas rojas y 2 amarillas.
¿Cuál es la probabilidad de que las dos fichas sacados sean amarillas?

CASOS POSIBLES = 4

CASOS FAVORABLES = 1

P(X) = 1 / 4 ---------- 0.25 25%


 En una lotería, donde los billetes están numerados con seis dígitos desde 000000
hasta 999999. Cuál es la probabilidad de que las seis cifras del billete ganador
sean todas diferentes
 .
10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5

CASOS FAVORABLES 151.200


---------------------------------- = ------------------------------------------------- = -------------- = 0.1512
CASOS POSIBLES 1.000.000 1.000.000

15.12%
000000
000001
000002

9 9 9 9 9 9 + 1 = 1.000.000

999999

10! N! N : posibles valores de cada balota


------- = 10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5 -----------
4! (N – k)! k: Número de balotas

Cuántos billetes tienen algún(os) digito(s) repetido(s) 848.800 billetes


1.000.000 – 151.200

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