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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

PROGRAMA DE POSGRADO
PROGRAMA DE POSGRADO EN CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
Plan de trabajo de actividad académica

PLAN DE TRABAJO Y PROGRAMA

Nombre de la profesora o profesor Luisa Béjar Algazi (lbejaralgazi@gmail.com)

Seminario de Maestría o Seminario de Doctorado Seminario de maestría y doctorado

Nombre del seminario Congreso y partidos en México. La elaboración de las políticas públicas.

Semestre 2022-1

Objetivos generales del curso

Objetivo general:

Abordar desde una perspectiva normativa y empírica la labor realizada por el


Congreso y los partidos políticos en México en su calidad de actores clave
en el proceso de elaboración de las políticas públicas.

A partir de la lectura asignada para cada sesión, se


espera que el alumno pueda responder las siguientes Objetivos por unidad:
preguntas: Primera Unidad. Realidades y desafíos de las democracias
1. Cuál es la pregunta de investigación abordada en el contemporáneas.
texto y porqué es importante. Segunda unidad: Factores La representación democrática
2. Cuál es la hipótesis o argumento central del autor. Tercera unidad: Intervención del Congreso y los partidos en la negociación
3. Cómo prueba su hipótesis (métodos y datos). de las políticas públicas en México.
4. Cuáles son los principales hallazgos del autor. Cuarta unidad: Otros factores con impacto en el proceso de elaboración
5. Cuáles son sus conclusiones más destacadas.
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6. Qué criticas pueden plantearse a la investigación.


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NÚMERO DE FECHA UNIDAD/TEMA TRABAJO Y HERRAMIENTAS DE BIBLIOGRAFÍA


SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
Actividad a Apoyo de Google Drive Ver programa del
1 9 de agosto Introducción al curso y distancia con para facilitar el acceso curso
presentación del enlace de los alumnos a
programa proporcionado materiales bibliográficos
por el profesor sobre el tema discutido
desde la en la sesión.
plataforma lace
Zoom
https://cuaed-
unam.zoom.us/j/
5198571088?pw
d=YmtkOEN0a0
RITUpTcnJIUW1
wdzdtZz09
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NÚMERO DE FECHA UNIDAD/TEMA TRABAJO Y HERRAMIENTAS DE BIBLIOGRAFÍA


SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
2 16 de agosto Tema 1. Señales del Actividad a Apoyo de Google Drive Del Tronco, José y
deterioro del modelo distancia a través para facilitar el acceso Alejandro Monsiváis
democrático para el del enlace de los alumnos a 2020, “La erosion
procesamiento de la
proporcionado materiales bibliográficos de la democracia”,
por el profesor sobre el tema discutido en Revista de
representación en las en la sesión. Estudios Sociales,
sociedades 74: 2-11
contemporáneas.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
3 23 de agosto Tema 2: Significado y Actividad a Apoyo de Google Drive Monsiváis,
alcances la distancia a través para facilitar el acceso Alejandro, 2015,
representación en los del enlace de los alumnos a “Hablar de política.
regímenes proporcionado materiales bibliográficos Democracia
democráticos. La por el profesor sobre el tema discutido deliberativa y
deliberación y la en la sesión. participación
participación como discursiva en
figuras esenciales en el México”, en
proceso político Revista Mexicana
de Ciencias
Políticas y
Sociales, Vol. LX,
núm. 23, pp. 27-
59.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
4 30 de agosto Tema 3: Actividad a Apoyo de Google Drive Del Tronco, José,
Formas de distancia a través para facilitar el acceso 2015, “Salida, voz
participación de la del enlace de los alumnos a o lealtad.
sociedad en la proporcionado materiales bibliográficos Orientaciones y
democracia por el profesor a sobre el tema discutido formas de
representativa. Meet de Google en la sesión. participación en
a través de América Latina”,
cuenta en en Disertaciones,
politicas@unam. 8(2), pp. 98-114.
mx
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
5 7 de Tema 4. Significado y Actividad a Apoyo de Google Drive Warren, Mark,
septiembre alcances de la distancia a través para facilitar el acceso 2017, “The All
representación en las del enlace de los alumnos a Affected Interests
sociedades proporcionado materiales bibliográficos Principle in
contemporáneas. Una por el profesor sobre el tema discutido Democratic Theory
visión desde la teoría en la sesión. and Practice”, en
democrática. IHS Political
Science Series,
Working Paper
145, pp. 3-17.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
6 14 de Tema 5. Aportes del Actividad a Apoyo de Google Drive Knight, Jack and
septiembre modelo deliberativo a distancia a través para facilitar el acceso Melissa
la negociación de del enlace de los alumnos a Schwartzberg,
acuerdos en las proporcionado materiales bibliográficos 2020, “Institutional
legislaturas por el profesor sobre el tema discutido Bargaining for
democráticas. para ingresar a en la sesión. Democratic
Meet de Google Theorists”, en
Annual Review of
Political Science,
pp. 260-274.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
7 20 de Tema 6. Propuestas Actividad a Apoyo de Google Drive Ercan Selen y
septiembre del modelo deliberativo distancia a través para facilitar el acceso André Bachtiger,
para la negociación de del enlace de los alumnos a 2019, “Deliberative
acuerdos políticos en la proporcionado materiales bibliográficos Democracy: Taking
legislatura por el profesor sobre el tema discutido Stock and Looking
en la sesión. Ahead”, en
Democratic
Theory, Vol. 6,
Issue 1, pp. 97-
110.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
8 27 de Tema 7. Actividad a Apoyo de Google Drive Warren, Mark y
septiembre La construcción de una distancia a través para facilitar el acceso Jane Mansbridge,
representación del enlace de los alumnos a 2013, “Deliberative
democrática vista proporcionado materiales bibliográficos Negotiations”, en
desde la organización por el profesor a sobre el tema discutido Jane Mansbridge y
interna de los partidos: Meet de Google en la sesión. Cathie Jo Martin
propuestas del modelo a través de (eds.) Negotiating
deliberativo. cuenta en Agreement in
politicas@unam. Politics, cap. 5, pp.
mx 86-120.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
9 4 de octubre Tema 8. La regulación Actividad a Apoyo de Google Drive Bächtiger, André,
constitucional de los distancia a través para facilitar el acceso 2014, “Debate and
partidos äolíticos: del enlace de los alumnos a Deliberation in
efectos sobre la proporcionado materiales bibliográficos Parliament”, en
construcción de una por el profesor sobre el tema discutido Oxford Handbook
representación en la sesión. of Legislative
democrática desde el Studies, Oxford,
congreso. Oxford University
Press, pp. 1-29.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
10 11 de Tema 9. La relación Actividad a Apoyo de Google Drive Saiegh, Sebastian
octubre Ejecutivo/Legislativo y distancia a través para facilitar el acceso 2010, ¿Jugadores
los partidos: efectos del enlace de los alumnos a activos o
sobre la construcción proporcionado materiales bibliográficos apéndices del
de una representación por el profesor sobre el tema discutido ejecutivo?, en
democrática en México en la sesión. Política y
Gobierno, Vol. 17,
núm. 1, pp. 3-24.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
11 18 de Tema 10. Problemas Actividad a Apoyo de Google Drive Kopecký, Petr,
octubre sistémicos para un distancia a través para facilitar el acceso María Spirova, y
funcionamiento del enlace de los alumnos a Gerardo Scherlis,
democrático de la proporcionado materiales bibliográficos 2011, “Beyond the
legislatura. El por el profesor sobre el tema discutido Cartel Party? Party
patronazgo en los en la sesión. Patronage and the
partidos Nature of Parties in
New
Democracies”,
Paper prepared for
the Joint
IPSA/ECPR
conference, Sao
Paulo, Brazil, 16-
19 February, pp. 1-
18.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
12 25 de Tema 11. Problemas Actividad a Apoyo de Google Drive Hicken, Allen y
octubre sistémicos para un distancia a través para facilitar el acceso Noah L. Nathan,
funcionamiento del enlace de los alumnos a 2020,
democrático de la proporcionado materiales bibliográficos “Clientelism´s Red
legislatura. Los efectos por el profesor sobre el tema discutido Herrings: Dead
del clientelismo. en la sesión. Ends and New
Directions in the
Study of
Nonprogrammatic
Politics”, en Annual
Review of Political
Science, pp. 2-20.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
13 8 de Tema 12. Problemas Actividad a Apoyo de Google Drive Hellmann, Olli
noviembre sistémicos para un distancia a través para facilitar el acceso (2015), “The
funcionamiento del enlace de los alumnos a Institutionalization
democrático de la proporcionado materiales bibliográficos of Corruption: The
legislatura. Los efectos por el profesor sobre el tema discutido Neglected Role of
de la corrupción. en la sesión. Power”, Paper
prepared for the
65th PSA Annual
Interrnatinal
Conference,
Sheffield, March
30- April 1. Pp. 3-
37.
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SESIÓN ACTIVIDADES EN APRENDIZAJE
AULA Y A
DISTANCIA
14 22 de Tema 13. Proceso Actividad a Apoyo de Google Drive Ramírez León,
noviembre legislativo en congreso distancia a través para facilitar el acceso Lucero, 2013, El
sin mayorías. Déficits del enlace de los alumnos a control parlamentario
institucionales del proporcionado materiales bibliográficos y el rediseño de las
Congreso Mexicano. por el profesor sobre el tema discutido políticas públicas,
en la sesión. México, CESOP,
cap. VI. “La carrera
legislativa en
México”, pp. 181-
219.
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15 29 de Tema 14. Retrocesos Actividad a Apoyo de Google Drive Waldner, David y


noviembre actuales de la distancia a través para facilitar el acceso Ellen Lust, 2018,
democracia del enlace de los alumnos a “Unwelcome
representativa: el caso proporcionado materiales bibliográficos Change: Coming to
de México por el profesor sobre el tema discutido Terms with
en la sesión. Democratic
Backsliding”, en
Annual Review of
Political Science,
pp. 2-23.

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