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Leve: Grave:
Moderado: Extrema:
Cualquier acto suicida tiene un efecto emocional importante en todos los afectados , el médico, la familia y los amigos
pueden sentirse culpables, con vergüenza y remordimientos por no haber prevenido el suicidio, así como estar
enfadados con el fallecido o con otras personas.
Médico Quirúrgico: Se pretenderá la
recuperación vital del paciente y evitar
los daños de las lesiones producidas o
posibles, así como la recidiva inmediata
•Programas educativos dirigidos a toda la comunidad del daño y sus posibles secuelas.
educacional .
•Programas preventivos dirigidos a docentes, para
docentes, padres y apoderados que incorporen Médico Psiquiátrico :Se debe iniciar
herramientas para detectar e intervenir los factores de cuando el niño o adolescente no
presente riesgo suicida evidente y su
riesgo. vida esté fuera de peligro.
•Programas de capacitación en identificación y manejo L
de niños, niñas y jóvenes en riesgo.
•Programas de capacitación que entreguen
Psicoterapias: Se recomienda que éstas sean un
herramientas y protocolos para actuar ante casos de componente importante en el tratamiento de los
intento o de suicidio en la comunidad escolar. intentos suicidas asociados a trastornos mentales,
las cuales deben ser adecuadas a cada paciente.
Dentro de las que se incluyen están la terapia
(Cognitivo-Conductual )
Criterio equivocado pues conduce a no prestar
El que se quiere matar no lo dice. atención a las personas que manifiestan sus
ideas suicidas o amenazan con suicidarse.
Si de verdad se hubiera querido matar, se Criterio equivocado que refleja la agresividad que
hubiera tirado delante de un tren. generan estos individuos en quienes no están
capacitados para abordarlos.
LA DROGODEPENDENCIAS
Los factores de
riesgo : LA ESQUIZOFRENIA
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
FACTORES LEVE
ETIOLÓGICOS Conducta Médica Ante
DEL SUICIDIO La Situación De Riesgo Moderado
GRAVE
Incorporación de programas
EXTREMA
preventivos en los establecimientos
educacionales
TRATAMIENTOS
CRITERIO CIENTÍFICO
MITOS