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LA TEORIA CONTABLE

La teoría contable se genera como una mayor demanda de comprensión del corazón en caso de
actividades contables, donde los medidores y todos los interesados en este campo de conocimiento
no concuerdan para hacer el próximo camino. La diferencia se presenta si la ciencia, la tecnología,
el arte y lo que es personal o juntos, dado un concepto. ¡Con respecto a los contadores, tomar las
regulaciones de referencia para Colombia, contador! Le permite medir, clasificar, registrarse,
Identificar, analizar y evaluar en forma la actividad de la entidad económica "Pero esto no da un
proceso claro como estos estándares contables, por lo que el contador es más famoso, porque no
se conoce en su concepto. Métodos (análisis, de limpieza, verificación y conclusiones)
aplicándolo En un sistema económico y comprensión del concepto de teoría de contabilidad, una
antigua creación en este paso final puede ser comprender el origen de los estándares durante un
tiempo, cómo se estudian, entienden, analizan y analizan, y parten de la Cuenta contemporánea
en Colombia, y el intercambio es una forma de intercambiar focas y servicios que se encuentran
en las bolsas de valores.
Para lograr una definición que cumpla con todo lo que abarca la contabilidad en su esencia y
tomando como referencia la normatividad colombiana o PCGA, es necesario definir a la Teoría
Contable, la cual, corresponde al estudio de todos los elementos comunes y que hacen parte activa
de cualquier normatividad referente a la Contabilidad o sistema contable, a partir de los pasos del
método científico (análisis, investigación, hipótesis, comprobación y conclusiones) aplicando
éstos en un sistema económico. Al comprender el concepto de Teoría Contable, se puede crear un
concepto sobre lo que es la Contabilidad, aunque para llegar a este último paso, es necesario
entender la procedencia de las normas durante la historia y cómo estas han sido estudiadas,
comprendidas, analizadas y hacen parte de la contabilidad contemporánea. Un ejemplo claro es
en los pueblos indígenas colombianos de la época precolombina, en donde, el trueque era la forma
de intercambiar bienes y servicios se llevaban registros en la ropa de aquellos que comerciaban;
así mismo, en las civilizaciones del mundo antiguo, estos registros eran llevados en tablas de
arcilla, o en el caso de Babilonia (Mesopotamia) se crearon leyes de tipo comercial y más
recientemente en Grecia y Roma se adaptaron disposiciones y sanciones a aquellos que manejaran
de forma inapropiada el trueque. Históricamente la Contabilidad se presentaba como el registro
de operaciones comerciales y se llevaba de forma empírica, incluso en la Edad Media, época en
la que el feudalismo fue el sistema económico a aplicar imponiéndose al trueque.
No fue hasta el año 1202 cuando en las ciudades italianas, específicamente en Pisa, se empezó a
implementar definitivamente una evolución en cuanto a la teneduría de libros, sistema de
numeración de registro y racionalidad de las operaciones. La racionalidad en las actividades está
influenciada por el reemplazo del modelo de acumulación de riqueza por un modelo que afecta la
tenencia de capital productivo, que puede ser elaborado bajo el método de doble entrada,
introducido por Fray Luca Pacioli, en su resumen. en aritmética, geometría, proporciones y
proporciones (Venecia, 1494), considerado por muchos como el primer trabajo contable que se
realizó.
El trabajo de Luca Pacioli enfatiza la partida doble, en la que conceptos como “deuda y crédito”,
“pérdida y ganancia”, tener un libro de transacciones diario y otros son el punto de partida de la
contabilidad técnica y se utilizan actualmente, pero con un enfoque diferente donde se mide la
corrección de los movimientos al mismo tiempo que se registran. Su alcance abarcó todo el
Renacimiento en Europa y fue la base para registrar actividades hasta el siglo XIX, cuando el
surgimiento del fenómeno de la Revolución Industrial redefinió nuevamente el concepto de
racionalidad de proceso.
La racionalidad de las actividades durante este período trajo conceptos adicionales como la
presupuestación o la previsión de costos y la empresa creada por el italiano Ángelo Pietra, el
"valor predominante en ese momento" en los Países Bajos. En Inglaterra, el concepto de
"contabilidad de costos", ya que se trata de una evaluación de daños a la tierra, se menciona en el
trabajo "Contabilidad", escrito por James Dodson. Todos estos conceptos se ampliaron o
desarrollaron a mayor escala en Francia, donde nació el concepto de inventario y ejecución,
debido a la creación de la cuenta de bienes varios, acompañada de más normas técnicas para el
manejo de los libros y su periodicidad, la el acreedor protege comercialmente al deudor a través
de pautas de valuación.
Con el inicio del siglo XIX, como el capital se concentraba en la industria y la producción de
capital se basaba en una premisa, la teoría contable evolucionó hacia la creación de un sistema
que facilita la interpretación de la información a partir del número de empresa, y la creación de
un cuadro de cuentas que recoge un número de cuenta. en grupos y para facilitar la retención y
parecido de información dentro de empresas de actividad similar. Actualmente, la contabilidad se
lleva a cabo de forma sistemática, ya que se ha condensado el progreso histórico para presentar
con certeza, confiabilidad y exhaustividad todas las actividades de la empresa en un año fiscal o
año calendario.
Luego del relato histórico de los hechos que cambiaron la contabilidad a partir de un análisis
detallado de los principios desarrollados por la sociedad, podemos ver que la teoría contable
combina ambos principios y su aplicación, de manera sistemática y sistemática, para producir
informes que son analizados e interpretados, los cuales contribuir a la planificación, control y
toma de decisiones para futuras actividades. En definitiva, para definir la contabilidad es necesario
comprender y analizar el concepto histórico de la teoría contable, y cómo ha contribuido a que
esta actividad sea cada vez más técnica, científica y voluntaria, donde su lema principal es “saber
lo que se hace”.

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