Instituto de Educación Superior de la Ciudad de México

“Rosario Castellanos”

MODALIDAD A DISTACIA

Licenciatura en Tecnologías de la Información y Comunicación

Cálculo Vectorial

Unidad 4. Integración Múltiple.

Actividad de Aprendizaje

Analizar el problema de epidemia

Profesora: Leonor García Martínez

Clave Materia: LAIT303B10_21-2-CAV-G301

Alumno: Martínez Matus Erika

Matricula: IRC-20-2-05729
3er Semestre

Ciudad de México a 22 de Octubre del 2021

Analizar el problema de epidemia
 La integral de una función de dos variables f (x , y ), sobre una región en el plano son llamadas
Integrales definida; La Integral de una función de tres variables f ( x , y , z)sobre una región en el plano son
llamadas Integrales Múltiples, por tanto la integración Múltiple se define como el límite de las sumas de
Reiman.

Como ya sabemos las integrales definidas están dadas por un intervalo [ a , b ], hay ocasiones que
la Integral Doble de una función con 2 variables f (x , y )sobre el rectángulo en el plano. Las Integrales
dobles usan el método de fraccionar, sumar y multiplicar.

Las Integrales dobles usan el tipo de plano sencillo, lo cual considera la función f (x , y ) con 2
variables lo cual está definida en la región rectangular R

R :a ≤ x ≤ b , c ≤ y ≤d

 Indicaciones:

1. Lee con atención la siguiente información y Resuelve:

La ciencia que estudia la propagación de una enfermedad que se propaga de un individuo a otro se llama
epidemiología. Cuando un porcentaje grande no común de una población adquiere la enfermedad, decimos que hay
una epidemia.

Para el planteamiento del problema, supongamos que tenemos una población grande y finita de personas,
supongamos que son personas de una comunidad, quienes conviven en las áreas comunes y que no tienen contacto
con otras comunidades. Supondremos que solo hay dos tipos de personas, los “infectados” y los que no lo están, o
bien, los “no infectados”, pero que son capaces de enfermarse al primer contacto con las personas contagiados.

Datos Generales:

N = Población {N →¿ →Personas
Peronas Infectadas
No Infectadas

Ecuación 1 N=¿+ Nu Población de 1 , 000Personas

dNi
Ecuación 2 
dt
 Tasa de cambio

dNi 2
Ecuación 3  =a0 +a1 ∋+a2 (¿) … … …
dt

Calcular la Diferencial Logística =??

Calcular la Integral =??

Calculo de Tasa de cambio Personas Infectadas

Datos:
Ecuación diferencial logística:
dN
dt
=rN 1−
N
K ( )
Donde:
K = 1, 000  Capacidad de Población
N 0 =100  Una parte de la población
r =0.0205  Incremento (Por día)

Procedimiento:

a) Calculo de Incremento de personas infectadas:

N 0∗K
dN
dt
=rN 1−
N
K ( )  Despeje para conocer el Número de Incremento  N ( t ) = −rt
N 0+(K−N 0) e

100∗1000 100∗1000
N 1 ( t )=  N 1 ( t )=
100+(1000−100)er 100+900 e−.0205 t

∴ Como son personasla cerrare en N 1 ( t )=101.8602 ≅ 102 personas

b) Resolver la integral

dNi
I. Ecuación para resolver la integral: ∫ dt
=∫ a1∋−¿ ¿ ¿¿

i
II. Calculo simplificado : ∫ t ∗(a 1∋−( a1∗(−1 ) ) ) dN
i
III. Multiplicación: ∫ t ∗( a 1∋−(−a1 N ) ) dN
i
IV. Quitar paréntesis: ∫ t ∗( a1 ∋+a1 N ) dN
¿
Calcular : ∫ i a1 N + a1 ∋ t dN ¿
2
V.

¿
VI. Calcular: ∫ −1 a 1 N +a 1∋ t dN ¿

a1∗(−N + ¿)
VII. Calculo del producto: ∫ dN
t
a1
VIII. Factorizar : ∫ ∗∫ (−N +¿) dN
t
 a1
IX. Usar propiedades de las integrales: ∗(∫ N dN )+∫ ¿ dN
t

X. Evaluar la integral: (
a1 N 2 N 2
t
–
2
+ ∗i
2 )
−a1 N 2+ a1 N 2 i
XI. Simplificar: + c pero: c ∈ R
2t

c) Grafica

Conclusiones

La grafica nos muestra que la Función Logística describe el crecimiento de la población dada la
información pasada.

Es cuando tenemos un tiempo cero, está dando inicio al incremento de contagios, por ejemplo
cuando tenemos una muestra de tiempo cero tenemos 100 contagiados, porque así mismo nos vamos
dando cuenta que un virus avanza y va infectando, al paso de los días las personas infectadas van
aumentando por 102 por día, por tanto cuando tenemos la población de 1, 000 personas que es mi
población total el número de contagios seria de 1, 000.
 Referencias Bibliográfica

Colley, Susan Jane. (2012). PDF: Integral Múltiple. En

Calculo Vectorial (310-314 pp.). Estado de México: Pearson

Goolgle sities.com. (2018). Integrales Multiples. Octubre,

2021, de Google sities.com Sitio web:
https://sites.google.com/site/calvectorial123/home/unidad-5-
integracion-multiple

KhanAcademyEspañol . (Agosto 3, 2014). Aplicación de la

función logística. Octubre, 2021, de You Tube:
KhanAcademyEspañol Sitio web: https://www.youtube.com/watch?
v=YZsaFMq8AnA&t=579s